计算机与控制工程实验教学示范中心

南开大学计算机与控制学科的研究工作始于1958年，是在实力雄厚的数学与物理学科的基础上发展起来的。1972年成立自动控制专业，1977年建立计算机软件专业，1979年建立计算机应用专业，南开大学是我国最早从事计算机与自动控制研究与教学的院校之一。1984年为适应国家新兴学科发展的需要，南开大学将原数学系的计算机软件专业、自动控制专业和物理系的计算机应用专业整合成立了计算机与系统科学系，着力发展计算机与控制学科。建系伊始，就确立了明确的办学方向，即培养具有坚实数理基础和良好工程素质的高科技创新人才。至此，南开大学计算机与控制的实验教学模式逐步由理科实验教学向理工结合的实验教学方向转变，充分发挥理科的办学优势，培养理、工兼备的科学研究与工程应用型人才。

1995年南开大学采用学院组织架构，将计算机与系统科学系和电子科学系整合成立了信息技术科学学院，1999年建立了学院实验教学中心。2013年，为了更好地适应当今社会经济发展需要，满足当今科技创新人才培养需求，构建南开现代工学学科体系，根据学校学科发展规划，于2013年7月对信息技术科学学院学科进行优化整合，组建计算机与控制工程学院，将原信息技术科学学院所属的计算机科学与技术、控制科学与工程学科的相关实验室，划归计算机与控制工程学院，并与公共计算机基础教学部的实验室，共同组建计算机与控制工程实验教学中心。中心贯彻“宽口径、厚基础、重能力、优素质”的办学理念，观念新、起点高。实验教学中心在学习借鉴国内外著名高校成功经验的基础上，结合本校实际，确立了发展目标：发扬南开大学重视基础实验教学的优良传统，吸取工科院校实验教学的成功经验，注重系统性、设计性、创新性实验技能的培养，将中心建成集实验教学与学生创新能力培养为一体的实验教学平台。

中心实行校、院两级领导，承担着计算机科学与技术、信息安全、自动化、智能科学与技术、电子科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电子信息科学与技术九个本科专业的实验教学。

中心由基础类实验室、专业类实验室、创新与工程实践类实验室组成，基础类实验室包括校公共计算机基础实验室（面向全校非信息类本科生）、公共软件基础实验室树华中心、公共硬件基础实验室，专业类实验室包括：计算机工程专业实验室、控制工程专业实验室，创新与工程实践类实验室包括：创新实验室、服务器机房、工程训练实验室。实验室用房25间，面积达2490平米，仪器设备总值991.3万元，承担着南开大学76个本科专业3850名本科生的实验教学任务，开出各类实验课程共30门，每年实验教学人时数约25万 。

计算机与控制工程类实验室与电子学科类实验室全体教师共同努力，2005年被评为天津市优秀实验教学中心，2006年被天津市总工会评为职工职业道德建设“百佳班组”，2009年“理论与实践并重的计算机网络课程教材体系建设”获得高等教育天津市级教学成果奖一等奖。

实验教学中心积极开展校企合作，目前已与Juniper网络、香港方树福堂基金会、SUN公司、美国德州仪器（TI）公司、Intel 公司、微软、IBM、飞思卡尔、百度等单位全方位合作，在创建联合实验室、搭建协同创新中心、建立学生实习基地等方面作出了扎实的工作。多年来按照专业教学改革的方向和要求，实验教学中心和教师在培养信息类专业人才方面发挥了巨大的作用。

近五年，经各项资金项目支持，实验教学中心经费投入共计922.7万元，其中基础类实验室：教学经费与“985”经费投入508.7万元，接受捐赠110.2万元，综合与创新类实验室：新专业建设经费与“985”经费投入303.8万元。经费主要用于实验教学，用于实验教学购置、更新和维修仪器设备；购买实验教学消耗性元器件；实验教材建设；图书购置；人员培训；机房土建、电力、网络等全面改造及购置实验室家具等。

     实验教学中心仪器设备1716台，设备总值991.3万元，为全校73个本科专业实验课程提供服务，配置了高质量的实验设备与仪器，仪器设备更新率达到59.7%，控制类设备更新率48.1%，计算机类设备更新率61.3%，利用率达到98.2%。基本实现了一人一套（包括台式计算机），单人操作。