Antpedia LOGO WIKI资讯

“瘫痪者的福音”新型药物或有助于“站起来”

据英国《每日邮报》12月3日报道,科学家研究出一种药物,能够让瘫痪者重获“运动机能”。这一发现为百万因车祸、运动等意外事故而瘫痪的病人带来福音。 美国政府卫生研究机构——美国国立卫生研究院(the National Institutes of Health)在权威杂志《自然》(Nature)发表了该项研究。据悉,科学家已进行相关实验,将药物注射给脊髓严重受损的小鼠,结果令人惊喜。这些小鼠变得更加灵敏,并且重新获得了控制其膀胱肌肉的能力。随后,科学家继续用其他动物进行实验。结果显示,实验的26种动物中,21种的运动能力都有所改善,甚至在实验的最后,有些动物已能够像正常动物一样行走。 美国俄亥俄州科西储大学(Cape Western Reserve University)神经科学教授杰里·西尔弗(Jerry Silver)表示:“这是一项前所未有的发现。”他认为,既然实验中的21种动物都不同程度的重获了某种能力,那么那些脊髓......阅读全文

提高环保设备防腐能力措施研究

  设备的腐蚀是普遍存在的现象,造成设备腐蚀的原因也是多方面的。虽然我国在环保设备的防腐能力上取得了很大的成绩,但依然存在一些问题和不足需要改进。在科技不断发展的新时期,加强对环保设备防腐能力的重视,对确保城市环保设备的发展有着重要的意义。  1. 环保设备的概念分析  环保设备指的是这样一系列的设

如何快速提升我国的原始创新能力与基础研究能力

实现科技自立自强,就是要从引进吸收、跟踪跟进、集成创新为主,跃升为以原始创新、前沿引领为主,这一转变绝非易事。如果说引进吸收、跟踪跟进的科研难度是1,则原始创新的科研难度就是100、500,甚至更高,科研难度陡然上升。开展原创科研,目前占据大量学术资源的高端科学家们是否胜任?显然,答案并不乐观,其中

氧削弱心脏的再生能力相关研究

  来自德克萨斯大学西南医学中心(UT Southwestern Medical Center)的研究人员发现,新生动物的心脏具有完全的自愈能力,而成体心脏则丧失了这种能力。现在,他们进一步揭示了在成年期心脏丧失其惊人再生能力的原因,答案很简单——氧气。     是的,就是氧气。众所周知,全

氧气削弱心脏的再生能力研究概要

  氧气,众所周知,全身循环富含氧的血液是心脏的一个重要功能。但同时氧也是一种高度活化的非金属元素和氧化剂,可以非常容易地与其他的化合物形成有毒物质。现在研究人员发现是后一种特性造成了成体心脏丧失再生能力。这一突破性的研究发现发表在4月24日的《细胞》(Cell)杂志上,证实富含氧气的后天环境导

研究发现甲状腺激素影响色彩识别能力

  甲状腺虽然不能“视”物,但甲状腺激素却能调控视觉色素的产生。据美国物理学家组织网3月29日报道,德国和奥地利一个联合研究小组发现,在甲状腺激素的调控下,成年老鼠的视网膜锥细胞中能产生不同的视觉色素。他们认为,这一机制可能存在于人类等所有哺乳动物中,因此成人甲状腺激素缺乏也会影响他

研究证明鸽子具备识别抽象数字能力

由于脑结构与人类不同,鸽子识数的过程显然和人类是有区别的。 猕猴也是具有识数能力的灵长类动物代表   鸽子能够识途认路是众所周知的事实。不过,你见过会数数的鸽子吗?据英国《每日邮报》12月24日报道,研究人员通过实验证明,鸽子其实与许多灵长类动物一样,具有识数的天赋。   在实验初级阶

研究团队在深度学习泛化能力研究中获进展

  近日,中国科学院沈阳自动化研究所机器人学国家重点实验室在深度学习泛化能力研究中取得进展,相关研究成果Depth selection for deep ReLU nets in feature extraction and generalization为题,发表在IEEE Transactions

研究显示环境压力影响女性决策能力

  近日,英国研究人员表示,在非洲和亚洲的气候热点地区,环境压力会对女性的能动性(做出有意义的选择和战略决策的能力)造成负面影响。这类压力源引起的家庭适应策略会增加女性所要面临的责任和负担。相关论文11月26日刊登于《自然—气候变化》。   根深蒂固的社会结构在家庭、社区和国家层面会得到加强

最新研究发现海豹也有磁场感应能力

  据国外媒体报道,现在美国国家科学基金会(NSF)支持的研究人员认为,他们已经揭开了这些海豹能够准确找到冰面呼吸孔的秘密:将地球磁场作为天然的GPS导航系统。  德克萨斯农工大学海洋生物系的Randall Davis称:“我们认为海豹或许进化出了利用地磁感觉导航的能力。”如果这种假设成立,它将成为

文科研究生要砥砺选题能力

  不少文科导师感觉“带”研究生累,学生不知道要干什么,什么都要导师安排。学生不知道要干什么,很重要的原因是提不出问题。知道完成课程接着要开题,很多硕士生却不知道怎么“下手”,事到临头手足无措地干着急。一些博士生上课很积极,到处听讲座,看了很多书,结果提不出问题,推进不了研究,因为文科研究主要是靠不