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学者热议:送走985能否迎来“双一流”

马陆亭 教育部(国家)教育发展研究中心高教室主任、研究员 储朝晖 中国教育科学研究院研究员 杨德广 上海师范大学原校长 周光礼 中国人民大学教育学院教授 操太圣 南京大学教育研究院教授 程 莹 上海交通大学高等教育研究院 世界一流大学研究中心执行主任 近日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。此举再一次引发关于“废除‘985’‘211’工程”的联想。在国家启动双一流大学建设的大背景下,中国高校或将面临着新一轮的洗牌。 背景 1995年11月,经国务院批准,原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动。“211工程”是新中国成立以来国家在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程。入选“211工程”的高校先后分5批,截至2008年最后5所高校通过“211工程”立项,最终进入“21......阅读全文

2017年双一流大学最终名单(教育部双一流大学名单)

  “双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流,即世界一流大学和一流学科。  “42所双一流大学”名单:  “双一流”以学科为资助主体,每5年调整一次名单,39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学,其余211高校全部“落选”!  1、原“985工程”高校

关注“双一流”建设,究竟应关注什么

   自9月初,备受瞩目的世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单公布至今,已经过去了整整一个月的时间。虽然在这一个月期间,国内外发生了很多大事,但人们对“双一流”的关注热度却并没有太多的降低。  在这些来自舆论关注的目光中,占比最大的无疑是某某高校成功进入“一流大学”或者“一

985/211被取消?教育部官宣:统筹为“双一流”建设

  在很长一段时间,高考生和家长、老师心目中好大学的标准是就“985”和“211”。也有很多考生和家长在问:现在是否还保留985、211工程高校的称呼?985、211工程高校和“双一流”建设高校到底是什么关系?  最近,教育部对此问题作出了官方正式回复:  截图来自教育部网站问题:请问2006年12

张端鸿:“双一流”政策你真的读懂了吗?

   世界一流大学的概念反映的是在全球占主导地位的研究型学术机构的规范和价值——特别是美国和西欧的。这种理念基于德国的研究型大学,特别是在美国、日本和其他发达国家对这种模式认可后,其在19世纪末成为主导的学术思想。(Philip G. Altbach)   近20年来,中国高等教育获得了举世瞩目的成

入选双一流2年 这些高校现状如何?

  要问过去几十年,哪些是中国高教领域的重大改革,“985”、“211”,再到今天的“双一流”,绝对当仁不让。  无数高校赶上了“东风”,更多高校则无奈“落选”。  2017年9月,教育部等三部委联合发布通知,确定了首批双一流建设高校和学科名单。其中首批双一流建设高校共计140所,世界一流大学建设高

“双一流”建设高校应有退出机制

  2017年9月21日,教育部公布“双一流”建设高校名单和“双一流”建设学科名单,进入“双一流”大学建设名单的高校一共有42所,其中A类36所,B类6所,进入一流学科建设名单的高校一共有95所。最近,教育部要对“双一流”高校适时启动中期评估的消息传出,引起教育界及社会舆论关注。  对“双一流”建设

北师大教授:不能片面以西方标准评判“双一流”

   “双一流”:高等教育发展进入新时代  教育强则国家强,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。党的十九大报告强调,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。将“双一流”建设写入党的十九大报告,彰显了党中央对这一工作的高度重视,对于实现我国从高等教育大国向高等教育强国的历史性跨越具

“双一流”建设 为什么是“他们”成功入选

  今天,中国高等教育掀开了崭新一页。42所学校进入一流大学建设高校行列、95所学校进入一流学科建设高校行列,“双一流”建设将为中国高等教育由大向强迈进而共同奋斗。随着“双一流”建设名单的公布,这一牵动全国高校乃至全社会关注的大事,也将真正迈出实质性一步。  这份名单是如何遴选出来的?为什么是“他们

后985、211时代 高校如何破除身份壁垒

  近日,有消息称,“985”“211”工程将被废除,对此,教育部日前回应称,中央对新时期高等教育重点建设做出新部署,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。  对此,专家表示,“985”“211”曾发挥了一定的历史作用,如今,这些高校身份标签将成为历史,有望破除中国高校发展的身份壁垒。那么,“985、

后985、211时代 高校如何破除身份壁垒

有消息称,“985”“211”工程将被废除,对此,教育部日前回应称,中央对新时期高等教育重点建设做出新部署,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。 对此,专家表示,“985”“211”曾发挥了一定的历史作用,如今,这些高校身份标签将成为历史,有望破除中国高校发展的身份壁垒。那么,“9

光明日报刊文:不废除985、211,双一流难有实质效果

  近期舆论关注“985”“211”高校的存废问题,主要是教育部提出有关建设“985”“211”工程的文件被废止。但废止文件和废除“985”“211”身份是两个概念。教育部回应称,将用“双一流”战略来替代“985”“211”工程,但是却没有说“985”“211”的提法不存在了。这就存在一个问题,如果

“985”直接转?双一流建设没这么简单

   最近各地的教育新闻大多与“双一流”相关。《湖南2020年力争3所大学进入“世界一流”》《国家“双一流”建设方案 河南高校不能再缺席了》……一时间,各省的高校都掀起了争创“双一流”的高潮,套用网友在留言中常用的一句话,“不想创双一流的大学不是好大学”。  这一切都源自2017年新春,教育部、财政

事关下轮“双一流”!多份重磅文件,来了

  2020年将尽,首轮“双一流”建设成效验收与下一轮“双一流”评选工作已经陆续展开。今年以来,针对“双一流”这一国家重大战略决策,教育部接连发布重磅文件,透露有关“双一流”遴选与评价工作的重要信息,可以被视为下一轮“双一流”评审的政策信号。在“双一流”建设的关键时期,第一时间掌握政策信息

211?985?现已统筹为“双一流”建设

  2017年9月,教育部公布了外界期待已久的“双一流”建设高校名单和“双一流”建设学科名单。这份名单显示,进入“双一流”大学建设名单的高校一共有42所,其中A类36所,B类6所,而进入一流学科建设名单的高校一共有95所。  那么此前已有的“211工程”“985工程”和“双一流”建设之间有什么关系呢

“双一流”迎来第一个收官之年 各大高校表现如何?

   2020年是“双一流”建设第一个周期的收官之年,全社会对这项教育领域的“千亿工程”建设效果如何充满关切。在这个特殊时刻,很多人都在对“双一流”政策进行再审视。  首先,“双一流”政策最为核心的关切是顶尖科学技术和顶尖人才培养。创新驱动已经放在国家发展全局的核心位置,“双一流”高校能否“出好人才

“双一流”中期评估正在进行,各高校进展如何?

  北京大学:8月14日,学校信息科学技术学科群“双一流”建设中期评估会在理科二号楼2111会议室举行。信息学院领导谢冰教授代表“电子科学与技术”“计算机科学与技术”“软件工程”三个一级学科在内的信息科学技术学科群做了中期自评估报告。与会专家充分肯定该学科群的建设并对学科群下一阶段的建设提出了中肯建

权威解读:教育部财政部发改委七答“双一流”建设

  扎实推进中国特色世界一流大学和一流学科建设  教育部、财政部、国家发展改革委有关负责人就“双一流”建设有关情况答记者问  2017年1月,经国务院同意,教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(以下简称《实施办法》),“双一流”建

双一流:对高校过度综合化的重塑

   双一流名单终于公布了。  有人说这是985、211工程的升级版,一流高校大约对应985,一流学科大约对应211。这个说法虽然不严谨,但大约是形象的,有参照性,我们完全可以说这是新时期的985、211。国家七部委的相关说明中也明确强调是在211、985的基础上,“继承好已有建设成效”。  与98

原中山大学校长黄达人:我所了解的“双一流”建设

  笔者按:建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。笔者有幸参加了教育部、财政部、国家发展改革委统筹推进世界一流大学和一流学科建设专家委员会的一些活动,包括第一次会议讨论确定建设高校遴选认定标准、第二次会议审议咨询高校建设方案。并应邀对部分省、市的高水平大学建设提供了咨询意见

原中山大学校长黄达人:我所了解的“双一流”建设

   笔者按:建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。笔者有幸参加了教育部、财政部、国家发展改革委统筹推进世界一流大学和一流学科建设专家委员会的一些活动,包括第一次会议讨论确定建设高校遴选认定标准、第二次会议审议咨询高校建设方案。并应邀对部分省、市的高水平大学建设提供了咨询意

新时期地方高校“双一流”建设如何发力

  “双一流”建设是引领新时代我国高等教育高质量内涵式发展的国家工程。当前,“双一流”建设已进入“加速期”,作为“双一流”建设的重要参与者,地方高校应着力在以下三个方面集中发力。  持守定力强信心  “双一流”建设非一日之功,需有“咬定青山不放松”的强大定力。  一是从重大政策中增强定力。打破身份固

刘海峰:“双一流”建设应注重效率兼顾公平

   公平与效率是人们在社会生活中追求的两大目标,要维护一个社会的存在和发展,要推进高等教育的改革与发展,就既要讲求效率,也要追求公平。而在“双一流”建设的过程中,则应该注重效率,兼顾公平。  国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出:“一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具

瞿振元:“双一流”是建设高教强国的一部分

  本报讯(中国青年报·中青在线记者 王鑫昕)11月8日,针对备受关注的“双一流”建设,中国高等教育学会会长瞿振元表示,建设高等教育强国必须有世界一流大学和一流学科,但仅有世界一流大学和一流学科,并不等于就是高等教育强国。  2015年11月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》

关注 | 专属于“双一流”高校毕业生的那些政策福利

  自“双一流”高校名单公布以来,各地给毕业于“双一流”高校的大学生送出不少福利!  《北京市引进非北京生源毕业生工作管理办法》公布  近日,北京市人社局公布了《北京市引进非北京生源毕业生工作管理办法》,明确采取指标数量的方式控制引进毕业生总量。  办法所称非北京生源毕业生(以下简称毕业生)是指列入

美国再次制裁5所中国高校!理由竟是这些?

  12月18日,美国商务部再次公布了新的对华77个实体及个人“制裁”清单。  清单中包含众多的中国高校和企业。算上今年5月份公布的实体制裁清单中上榜的13所高校,新更新的制裁清单中又新增了5所被制裁的高校,现在中国总共有18所高校被美国列入“实体清单"。CCTV新闻截图  什么是“实体清

推进双一流建设!高等教育发展吹响奋进号角

   世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥,但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。——习近平  今年7月,改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮,正式全职回到母校北大任

这些曾经的全国重点大学能否成为下一轮“双一流”竞争者

  “重点大学”这个概念,并没有随着提法的不被使用而淹没于历史洪流中。  时至今日,依然有不少家长在介绍自己孩子的大学时,骄傲地说上一句:“那可是重点大学!”  ▎重点大学:我国高等教育蓬勃发展的火种  1978年,国务院转发教育部文件《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》,确定北京大学、清华大学

十九大对“双一流”建设的新要求新期望

  党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”“一流大学和一流学科建设”是建设高等教育强国、实现十九大提出的“实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”总任务的必然选择和重要举措。对于“双一流”建设,十九大也提出了新

围观“学者”的江湖,我们发现了什么?

  2018年两会期间,全国人大代表、同济大学教授张雄向十三届全国人大一次会议提交了关于取消“长江学者”之类学者称号评选的建议,在学术界引起热议。建议提出,自“长江学者”设立后,以名山大川、江河湖海等命名的学者称号已达五十余种,认为“名目繁多的学者称号已失去其学术品位,更诱导学术界成了名利场”。  

高等教育发展吹响奋进号角 ——“双一流”建设工作纪实

世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥,但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月,改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮,正式全职回到母校北大任教,担任