WIKI资讯
WIKI资讯
中新网11月11日电 教育部高等教育司司长吴岩11日从6个方面介绍了深化高校的创新创业教育改革举措，其中包括大学里全面实施弹性学制，支持学生创新创业，建立了创新创业的学分积累与转换的机制，在线开放课程的学习认证和学分认定的制度，各示范校为206万名的大学生建立了创新创业的成绩单，5年期间有3700多名大学生暂时休学创业。 教育部11月11日召开新闻发布会，介绍第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛及深化创新创业教育改革有关情况。有记者提问，教育部在加强高校创新创业方面还有什么其他的新举措？ 吴岩介绍，深化高校的创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的需要，也是中国高等教育综合改革的需要，概括一下就有“六个起来”： 第一是要建基地，样板树起来了。两个数据，一个是教育部会同国家发改委建立了19个国家级的双创示范基地，教育部还建设了200所深化创新创业教育改革的示范校，用改革的标杆、示范来引领高校的创新创业改革走......阅读全文
由西交利物浦大学（下文简称“西浦”）领导与教育前沿院（下文简称“ILEAD”）共同合作的“双一流”大学及学科建设高校育人质量排名2019年第一版日前正式发布。本排名基于公开数据对入选“双一流”大学及学科建设的高校育人质量做全面评估， 2019年第一版于今日公布，在4月27日前针对140所高校公开
作为人才第一资源和科学技术第一生产力的重要结合点，高校承担着在基础研究和前沿技术领域取得原创性突破、提升国家原始创新能力，服务国家经济社会发展的重要使命。 那么，高校创新能力如何全面提升？如何引领支撑创新驱动发展战略？7月22日至23日，教育部直属高校工作咨询委员会第二十五次会议
近日，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，确定了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施，是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。为了让各地和各级各类学校贯彻好、落实好《国家教育事业发展“十三五”规划》，本报邀请5名专家对规划进行深入解读，敬请关注。创新人才
教育部办公厅关于转发第三批国家“万人计划” 教学名师入选人员名单的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部院校局，部属各高等学校： 按照《中共中央组织部办公厅关于印发第三批国家“万人计划”入选人员名单的通知》（组厅
到二○二○年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。 中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议全面分析国际国内形势，认为如期全面建成小康社会既具有充分条件也面临艰
“新工科建设的最大核心问题在于创新专业人才培养体系，提高人才培养的质量。”上海电力大学副校长黄冬梅不久前在接受记者采访时表示，高等工程教育是工程科技人才培养的主要渠道，为我国工程科技的发展奠定坚实基础。新工科建设引领我国高等工程教育改革迈入新阶段，是我国为应对新一轮科技革命和
“十三五”研究生教育要做好提高质量这篇大文章 华东师范大学 唐玉光 《学位与研究生教育“十三五”规划》坚持“服务需求、提高质量”的发展主线，提出了“十三五”期间我国研究生教育发展的思路、目标、任务与举措。笔者从影响质量的发展途径和关键要素出发，阐述对学位与研究生教育“十三五”发展规划的理解
中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议（2020年10月29日中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过）“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。中
“两院”院士大会于6月23日召开 分别修改《中国科学院院士章程》和《中国工程院章程》 中国两年一度的“两院”院士大会——中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会，定于本月23日至27日在北京举行。 “两院”6月22日联合举行媒体吹风会称，中科院、中国工程院将分别有536位院士和6位
2013年7月17日，习近平总书记视察中科院提出“四个率先”要求，为这支国家战略科技力量未来发展指明了方向、注入了动力。此后，中科院人时不我待、锐意进取，以“率先行动”计划为主线，深化科技改革，产出创新成果，推进了我国科技创新事业的跨越发展。 5年后的今天，重温讲话精神、回眸奋斗历程，以创
人才“争夺战” 150多年来，一波波海外留学大潮兴起，一代代海归学成回国，成为推动中国现代化进程的重要力量。如今，一方面，中国年轻一代“出国潮”热度不减;另一方面，在西方社会经济发展前景不明朗、科技投入有所减弱的情况下，“回国潮”也必然成为大趋势。中国出台的各种人才政策，进一步推动了这一趋
中共中央、国务院召开的全国人才工作会议于5月25日至26日在北京举行。国务院总理温家宝在讲话中指出，要更加关心和爱护人才，关心和改善人才的生活条件，解决好他们在住房、医疗、就业、子女教育、社保等方面的实际问题。 温家宝表示，当今世界，国际竞争日趋激烈，突出表现为科技、教育和人才竞争。
1月15日，未来论坛2017年会暨首届未来科学大奖颁奖典礼在北京举行。在上午关于未来教育的圆桌讨论中，顶级科学家、教育家、投资人聚集一堂，对如何改进中国的教育，使其更加适应未来的创新社会进行了激烈的讨论。 在讨论中，北京大学讲席教授、理学部主任，未来科学大奖科学委员会委员饶毅再发一串犀利言论。
近日，《中国科学院教育发展战略与路线图（2010-2050年）》白皮书正式发布。 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，确定中科院今后教育工作的总体目标和战略重点，推进教育事业的更大发展，结合《创新2050：科学技术与中国的未来》系列研究报告，在全国
办好中国特色社会主义教育 以优异成绩迎接党的十九大胜利召开 ——2017年全国教育工作会议工作报告 这次全国教育工作会议的主要任务是，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，回顾总结2016年教育工作
近期出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要“加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐，培养一批拔尖创新人才，形成一批世界一流学科，产生一批国际领先的原创性成果，为提升我国综合国力贡献力量。”国内一流大学怎样才能成功打入世界一流大学的“方阵”?记者采访了南京大学党委书记洪银兴。
李政道李佩王志珍黄祖洽叶铭汉秦伯益朱清时张信刚张杰吴德星胡建淼林崇德韩水法章启群熊丙奇 王长乐 10月31日，以“求答钱学森之问：中国如何培养创新人才”为主议题的首届创新中国论坛举行，来自全国教育界、知识界、学术界的专家学者会聚一堂，针对创新与人才培养领域的有关问题进行了深入探讨。美
未来十年高教发展路线图已定 2010年7月，我国召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，描述了未来10年教育的发展蓝图。教育部部长袁贵仁去年11月在“亚洲大学校长论坛”发表演讲时强调，在新的历史起点上，中国高等教育要把
据卫生部网站消息，为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年)》，深化医药卫生体制改革，支撑我国医疗卫生事业发展，卫生部制定了《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，并于近日发布。全文如下：医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020年） &nbs
加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力 ——教育部高等教育司负责人就《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件答记者问 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高
近期，教育部高等教育教学评估中心官网正式公布了其2020年工作要点。 在院校评估方面，今年，教育部评估中心将适时启动新一轮审核评估试点工作并总结；组织开展南方科技大学本科教学合格评估工作，配合教育督导局进行合格评估整改情况督导复查，跟进学校评估整改情况，让评估“长牙齿”；完善三类专项评估方案，
■郭英剑 当今社会，是个注重科学技术而轻视人文的社会。这样的时代特征就是科学成为主导，而人文被严重边缘化。科学技术与人文 科学在拉丁文里意为“知识”（knowledge），是对宇宙作出解释与预测的知识。在现代社会早期，科学与哲学两个词紧密相关，甚至有时可以互用。 最宽泛意义上的
经过一年多的酝酿、广泛讨论和征求意见，日本内阁会议于2016年1月22日审议通过了《第五期科学技术基本计划（2016—2020）》。该计划是日本政府自1995年颁布《科学技术基本法》、1996年发布《第一期科学技术基本计划》以来启动实施的第五个国家科技振兴综合计划，也是日本最高科技创新政策咨询机
为落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，创新人才培养模式，努力培养拔尖创新人才，从2010年开始，北京市十一学校将举办国内首个高中“科学实验班”。首届科学实验班学生人数不超过30人，在课程设置、师资配备、毕业出口、课时安排、招生方式等多个方面都进行独具特色的