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熊丙奇:大学生创业成功率低原因岂止创业教育薄弱

教育部高等学校创业教育指导委员会成立大会暨高等学校创新创业教育工作经验交流会5月13日在京举行。教育部强调,高等学校要更新教育教学观念,将创新创业教育面向全体大学生,纳入教学主渠道,结合专业教育,贯穿于人才培养全过程。要将加强创新创业教育作为教育教学改革重点内容,深化课程体系、教学内容和教学方法改革。 教育部创业教育指导委员会的成立,对于大学生创业教育来说,是一个“标志性事件”。这意味着创业教育,将纳入高校课程体系。但要由此推论大学生创业教育将出现新局面,却为时过早。 从上世纪末、本世纪初开始,“大学生创业”就成为高等教育的热门词汇,当时各类大学生创业计划大赛风起云涌,在一帮网络英雄的造势下,很多大学生都做起了创业梦,那时,撰写创业计划说明书很是时髦。此后的10年间,无论是政府部门、高校,还是社会舆论,都对大学生创业寄予厚望,可是,事实是无情的:大学生创业率极低,大学生创业成功率更低。前者不到大学毕业生数的1%......阅读全文

教育改革支持在校大学生创新创业

   中新网11月11日电 教育部高等教育司司长吴岩11日从6个方面介绍了深化高校的创新创业教育改革举措,其中包括大学里全面实施弹性学制,支持学生创新创业,建立了创新创业的学分积累与转换的机制,在线开放课程的学习认证和学分认定的制度,各示范校为206万名的大学生建立了创新创业的成绩单,5年期间有37

熊丙奇:大学生创业成功率低 原因岂止创业教育薄弱

  教育部高等学校创业教育指导委员会成立大会暨高等学校创新创业教育工作经验交流会5月13日在京举行。教育部强调,高等学校要更新教育教学观念,将创新创业教育面向全体大学生,纳入教学主渠道,结合专业教育,贯穿于人才培养全过程。要将加强创新创业教育作为教育教学改革重点内容,深化课程体系、教学内容

教育部批准成立全国大学生创业实验室(上海)

  据教育部网站消息,教育部近日批准成立全国大学生创业实验室(上海),挂靠在上海市科技创业基金会。   由上海市教育委员会和上海市科学技术委员会共同支持建立的上海市大学生科技创业基金会(以下简称基金会)创办四年来,积极资助大学生创业实践,广泛开展创业教育,促进了一批科技成果转化,有力带动了高校学生

江西将建大学生创业项目库

  记者日前从江西省人力资源和社会保障厅获悉,江西将着手建立大学生创业项目库,对大学生创业开展“一对一”创业指导帮扶,同时通过举办创业项目进校园活动,为在校大学生提供创业指导服务。   据悉,到2012年,江西大学生创业项目库的项目总数将不少于1500个,创业项目信息总数不少

全国将建5000个“女大学生创业实践基地”

  全国妇联近日宣布,为促进女大学生创业就业,全国妇联联合教育部、人力资源和社会保障部等多部门,将于三年内在全国建立5000个“女大学生创业实践基地”,预计为10万女大学生提供就业指导和帮助。目前,京津两地妇联已为两地女大学生联系了1432个就业实践岗位。   全国妇联发展部部长崔卫燕介绍,受国际

“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛 :云端角逐创新创业

   近日,由山东团省委、山东省教育厅、山东省人社厅、山东省科协、山东省学联共同主办,山东科技大学承办的第十二届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛(普通高校)决赛在山东科技大学落下帷幕。大赛严格按照常态化疫情防控要求,采用“线上+线下”相结合的方式举办,来自山东省各高校的青年学生通过在线参赛的方式“

李长安:大学生创业为何不如农民工

  今年的高校分配工作已经基本结束。根据教育部公布的最新数据,截至7月1日,全国普通高校毕业生就业率为72.2%,同比去年增长4.2个百分点。与此同时,人力资源和社会保障部也表示,要努力完成应届高校毕业生当年底总体就业率80%以上的目标任务。  为了帮助更多的大学生找到合适的工作岗位,有关部门和社会

中国高校创新创业教育联盟成立

  创新创业基础在于教育,关键在于人才。11日由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟在京成立。   清华大学校长邱勇表示,创新创业教育是21世纪世界高等教育发展的重要趋势,也是我国创新型国家建设的迫切需要。今年4月15日,清华大学发出了成立“中国高校创新创业

国际创新创业教育大会在深圳召开

  由深圳市政府与联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全委会合作举办,联合国教科文组织高等教育创新中心和南方科技大学承办的国际创新创业教育大会日前在深圳开幕。来自韩国、德国、俄罗斯等十多个国家的代表出席了会议。  本次大会的主题是“创新创业教育:政府、大学、社会的共同事业”。与会各国专家围绕“教育

科学时报:大学创业教育升级待何时

  近些年来,在教育部倡导的“把创新创业教育融入人才培养全过程”的理念下,高校内创业学院、创业孵化园、创业课程等如雨后春笋般涌现。  然而,大学生创业和所学专业紧密对接的问题,始终未能很好地得到解决。  法学硕士毕业后卖臭豆腐,双硕士辞职卖围巾……这类看似大学生与小学生“抢饭碗”的