众多高校发明ZL躺在实验室里“睡大觉”

　　高校发明ZL排行榜是2014发明ZL排行榜单的新成员。对这份榜单，上海大学知识产权学院院长陶鑫良直言“可圈可点”。他说，随着全社会知识产权意识的提升，作为ZL重要诞生地的高校近年来在发明ZL申请量和授权量上都有了显著提升，可以预见，随着国家知识产权战略的深入实施，这一快速增长势头还将继续，但众多高校发明ZL躺在实验室里“睡大觉”的现象也同样不容回避。

　　2014年，在发明ZL方面，浙江大学博得“满堂彩”，无论是发明ZL申请量还是授权量皆遥遥领先。东南大学以2201件的数量优势位列第二，哈尔滨工业大学、清华大学、华南理工大学分别以2091件、1856件、1695件排名第三、第四、第五。

　　值得注意的是，经济相对欠发达地区的广西大学，此次以1654件的发明ZL申请量夺得第七名“宝座”，而学校排名一向靠前的北京大学、南京大学则“落榜”。

　　在中国政法大学知识产权法研究所主任冯晓青看来，这“有点意外”。“25位国家最高科技奖获奖者中，有5位来自北京大学，3位来自南京大学，两所学校的综合实力一直有目共睹。不排除大年、小年的波动性因素，但不管怎么样，有值得总结反思的地方。”冯晓青说。

　　广西大学为何能够“逆袭”？学校有关负责人告诉记者，学校建立健全了发明创造（ZL）工作管理机构，并设立“广西大学ZL基金”，用于资助科研人员、学生的发明创造ZL申请及部分年费的维护。

　　成绩固然可喜，但若仔细分析不难发现，高校的发明ZL质量还有待进一步提高。这可以从发明ZL申请量与授权量之间的悬殊管窥一斑。数据显示，榜单中的高校，其发明ZL申请量与授权量大约为2.4:1，个别学校更高。

　　“不可否认，其中有发明ZL审查周期长的因素，一般而言申请两三年后才可获得授权。”陶鑫良解释说,“也不排除有些高校为申请而申请，存在片面追求ZL数量、拔苗助长的不当现象。”

　　事实上，更让陶鑫良等专家们担忧的是，高校发明ZL转化率不高，绝大部分发明ZL“养在深闺人未识”，鲜有ZL成果走出“象牙塔”顺利找到“婆家”。“ZL最大的价值在于应用，如果仅仅停留在‘纸上阶段’，根本无法实现其价值。”冯晓青表示。

　　共青团宁波市委2013年公布的一项统计数据显示，过去3年，宁波高校共拿到900多项ZL，转化成产品进入市场的不到5.6%；2011年至2013年，福建省高校ZL出售合同仅123项，高校科研院所的ZL实施率仅为7.67%。来自教育部的数据表明，我国高校的ZL转化率普遍低于5%。

　　如何“唤醒”高校里“沉睡”的ZL？陶鑫良认为，应引导更多高校建立健全知识产权工作机构，尽快成立独立的知识产权业务处室，完善科技成果转化中介服务体系建设，促使ZL成果走向市场。

　　此外，“还应尽快厘清学校和研究者究竟该怎么切割现实利益、如何让高校的ZL成果更接近市场需求等问题。”冯晓青表示。