为改善农村人居环境,全面推进城乡一体化建设,各地区各部门广泛开展了农村环境整治工作。多渠道筹集资金,实施了一大批生活污水治理、生活垃圾收运、畜禽养殖污染整治、河道氮磷生态拦截等农村环保项目。如江苏省苏州市,在中央、省级财政资金支持下,开展了为期5年(2013-2017年)的覆盖拉网式农村环境综合整治试点工作,计划整治村庄超过500个,主要建设内容为农村生活污水治理。
按照有关规定和要求,项目完工后,环保等有关部门要组织进行验收。然而,不同于工业领域的大型环保项目,农村环保项目数量多、规模小、分布广,实地查看、资料收集的工作量特别大。相对于考核验收的工作内容,环保部门相关责任处室的人力明显不足,而且环保工作者的主要业务偏重于环境保护方面,对于工程建设、项目管理、财务报账等方面的专业知识不够熟悉。即使把财政、水利、农业等相关部门的专业人员集中起来验收,也只能限于短期工作,对于需要花费大量时间、精力的跑现场、审材料等事宜,其可行性不强。
为确保各级财政资金用到实处,农村环保项目取得良好环境效益,笔者认为,要创新验收方式,引入第三方评估机制。
首先,要选好第三方。农村环保项目,比如生活污水、生活垃圾、畜禽养殖整治等,工艺并不复杂,评估工作对环保专业知识要求相对不高,非专业人员经过简单学习即可胜任。验收重点在于项目建设程序是否符合规定、资金使用是否规范、工程造价是否合理等内容。所以,要紧扣重点,选取资质正规、信誉良好、实力过硬的第三方机构,并按有关规定和程序签订评估咨询合同,确保评估工作合法合规。
其次,要明确评估内容。第三方评估要客观、公正、负责,其主要工作内容包括:对所有村庄、所有项目逐个进行现场查看调研,并做文字、影像等记录;按照考核验收有关规定的实施细则,逐条核查每个项目的台账资料,采用扫描、拍照等方法形成电子文档,并给出相应的建议评分;以县、区为单位,各自形成系统完整的评估报告,汇总项目建设情况,指出存在问题及相应整改意见或建议。
第三,要用好评估报告。由环保、财政、水利、农业等部门组成联合复核组,通过审阅第三方评估报告,详细掌握各地试点工作的完成情况和存在问题。在此基础上,联合复核组对各地开展现场验收,通过抽查整治现场、听取工作汇报以及第三方评估情况通报,进行综合评定并反馈存在问题,提出整改要求,并及时“回头看”,确保考核验收工作科学严谨。
12月30日,中国农业科学院科技支撑乡村发展报告会在京召开,会议由中国农业科学院重大任务局主办、农业经济与发展研究所承办。会上,中国农科院农业经济与发展研究所研究员陈静发布了《中国农村现代生活条件研究......
云南省农村生活污水治理现场会近日在文山壮族苗族自治州马关县召开,对去年牟定现场会部署工作进行“回头看”,对下一步工作进行安排部署。云南省生态环境厅党组书记、厅长王天喜指出,近年来,云南省坚持分区分类、......
在距离重庆石柱县城40公里的中益乡华溪村,产业带头人陈朋正与村民们忙着挖掘收获药食两用的中药材黄精。当地已开发出黄精相关产品十余款,其中黄精面出口到澳大利亚、新加坡、加拿大、中国香港等11个国家和地区......
一项新的研究发现,使用DVD等低技术干预措施和通过电话提供的患者导航服务会增加农村妇女接受癌症筛查的几率。这项发表在JAMANetworkOpen上的研究从印第安纳州和俄亥俄州的农村地区招募了近千名女......
近期,医疗资源相对薄弱的农村地区如何应对新冠感染引发关注,特别是随着元旦和春节的临近,农村的疫情防控压力会进一步增加。目前各地基层医疗机构在医疗资源、药品保供等方面的实际情况怎么样?如何提前布局,做好......
两节将至,怎样加强农村医疗救治?如何加强重点人群的医疗救治?12月22日,国家卫生健康委医政司司长焦雅辉针对网友关心的问题进行权威解读。提前布局农村疫情防控让药能发下去,重症患者及时转上来焦雅辉表示,......
时至岁末,又到了财政部“撒钱”的时候。近日,财政部在14天内连发11个通知,密集下达了2023年水污染防治、大气污染防治、土壤污染防治、城市管网及污水处理补助、农村环境整治等多项生态环保相关资金预算,......
二十条优化措施明确,地方党委和政府要严格执行国家统一的防控政策,严禁未经批准阻断交通,对造成严重后果的依法依规严肃追责。当前,我国部分地区疫情扩散速度加快,防控难度不断加大。近日,多地农村再现“土堆封......
日前,教育部、农业农村部、中国科协(以下简称三部门)印发《关于支持建设一批科技小院的通知》(以下简称《通知》),教育部研究生司负责人就相关问题回答了记者提问。1.请简要介绍什么是“科技小院”?答:“科......
持续改善农村学生的营养健康状况事关国家未来和民族希望,事关社会发展和教育公平。为进一步加强和改进农村义务教育学生营养改善计划工作,持续提升农村学生营养状况和身体素质,不断促进农村教育事业发展和教育公平......