近日,华南师范大学副校长、东南亚研究中心主任吴坚率调研团赴菲律宾等国开展为期半个月的访问,开展实地调研。记者获悉,本次调研主题为“深化教育合作 人文交流促中菲理解”,调研团先后访问了菲律宾大学、菲华商联总会、菲律宾中华研究学会、菲律宾华教中心等科研机构和社会团体。

调研团访问菲大亚洲研究中心。钟燕慧 供图
调研团成员均来自华南师范大学东南亚研究团队,成员学科背景分别为地理学、教育学、历史学、语言学、法学、政治学、管理学等。吴坚表示,通过科学研究促进公众对其他国家和地区形成更为客观、更为科学的知识积累,是科研工作者的职责所在。“以区域国别学建设为契机,以教育人文为纽带促进中菲两国的理解在当前尤为必要。”
据介绍,本次调研旨在以人文交流为导向,通过走访调研菲律宾的高校科研机构、社会团体及重点华文教育组织等,以田野调研方式探索如何更好地通过教育交流合作增进中菲两国社会间的正面认知及赓续友谊。
调研团一行访问了菲律宾与中国高校交流合作较为频密的两所代表性大学及两所专业社会团体:菲律宾大学、菲律宾新纪元大学、菲华商联总会及菲律宾中华研究学会。通过实地走访,调研团队了解了上述两所菲律宾高校的发展状况及前沿研究动态等,并就如何进行就中菲国家间前沿发展需求开展跨领域合作进行探讨。

调研团与菲华商联总会互赠纪念品。钟燕慧供图
为深入了解菲律宾教育界在华文教育方面的代际传承及主要情况,调研团还走进了菲律宾华文教育组织、菲律宾华文学校联合总会及当地代表性华校:光启中学(Xavier School)、崇德学校(Saint Jude Catholic School)、中正学院(CKS College)以及侨中学院(Philippine Cultural College)等。
“中菲两国的友好交流与发展具有较高的社会期待与人文基础,期待能以教育合作铺就机遇,以知识的共创、共享、共进惠及两国。”吴坚表示,学术机构实地调研是必要的。现在既是中国与东南亚国家共同发展的黄金机遇期,也是重要突破期。中国与东南亚国家从未有过如此想要深刻地了解对方,这不仅是国家政策层面上的积极举动,更是发自民间的强烈需求。
据了解,在学科平台及专业拓展方面,华南师范大学已建成以“东南亚学”为研究方向的交叉学科建设平台,致力于从包容性学科视角研究东南亚问题。同时,已形成了教育文化与传播、政治地理等多领域的东南亚区域国别研究特色。
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