北京大学:8月14日,学校信息科学技术学科群“双一流”建设中期评估会在理科二号楼2111会议室举行。信息学院领导谢冰教授代表“电子科学与技术”“计算机科学与技术”“软件工程”三个一级学科在内的信息科学技术学科群做了中期自评估报告。与会专家充分肯定该学科群的建设并对学科群下一阶段的建设提出了中肯建议。专家组认为北京大学信息科学技术学科群符合“双一流”建设方案要求,达成中期建设目标,取得预期成效,一致同意通过中期评估。
清华大学:8月20日,学校公共政策与管理学科群“双一流”建设中期专家评审会召开。经过评审专家集体讨论,一致认为清华大学公共政策与管理学科群按照清华大学建设世界一流大学的总体目标和整体布局,以基础研究为支撑,以应用研究为导向,大力促进学科交叉发展,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、师资队伍建设、国际交流与合作等方面目标清晰,措施有力,成效显著,总体符合建设进度和目标要求。
南京信息工程大学8月17日迎来了以南京大学原校长陈骏院士为组长的五人专家组,该专家组进行了现场调研,并指导了学校的“双一流”建设和中期自评工作。专家组认为南信大学科特色显著,同时充分肯定了学校“双一流”建设的成效。
上海中医药大学8月13日迎来了以中科院院士、复旦大学副校长金力为组长的专家组,该专家组现场指导了学校的“双一流”建设中期自评工作;浙江大学8月20日在紫金港校区求是大讲堂举行了“双一流”建设中期评估专家评议会,与会专家听取了浙大“双一流”建设中期自评工作汇报,并给予了充分肯定,同时提出了有针对性的建议;新疆大学8月18日召开了“双一流”建设中期评估校外专家评审会议,中科院院士段雪教授等七位专家应邀对学校“双一流”建设中期完成情况进行调研指导;天津工业大学8月1日迎来了以上海交通大学校长林忠钦院士为组长的六人专家组,学校领导向专家组汇报了“双一流”建设进展情况,得到专家组充分肯定。
今年7月,北京航空航天大学召开了“双一流”建设中期评估推进会;以中南大学校长田红旗院士为组长的教育部“双一流”建设中期评估专家小组到福州大学现场指导“双一流”建设中期自评工作……2019年似乎成为“双一流”高校中期评估年。
众所周知,“双一流”建设实行的是动态管理,有关部门会跟踪建设情况,并对建设进展进行评价,根据期末评价结果重新确定下一轮建设范围。“有进有出,打破身份固化,不搞终身制”,这是“双一流”与“985工程”建设和“211工程”建设最本质的区别。
需要说明的是,近段时间开展的中期评估不属于期末评价,应该属于建设过程中的评价。根据“双一流”建设方案,相关部门会根据过程性评估结果,对实施有力、进展良好、成效名校的,适当加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,适当减少支持力度。也就是说,如果在中期评价中“表现不力”,就有可能被减少支持力度。
但若中期评估不通过,会有什么影响呢?首先,影响后期的支持力度是肯定的,其次,有可能脱离“双一流”建设队伍。因为“双一流”建设“机制创新”内容中明确指出“若建设过程中出现重大问题,不再具备建设条件且经警示整改仍然无改善的高校及学科,及时调整出建设范围”。
随着“双一流”建设的逐渐深入人心,“双一流”头衔对高校的重要性日益显现,吸收新成员进入“双一流”建设队伍,或从“双一流”建设队伍中踢出一名成员,都会造成很大的社会影响。所以相关部门非常慎重,对评估过程和评估方式也格外谨慎,评估结果不仅根据建设高校的建设方案和整体自评报告,还参考有影响力的第三方评价,力求公正客观。
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