填报志愿时,会有广西高校专业排行榜作为参考;建立高校分类绩效考核,考核结果与下一年高校的招生计划分配挂钩……2月11日下午,全区高等教育综合改革工作会议发布了《广西壮族自治区人民政府关于深化高等教育综合改革的意见》(以下简称意见),提出9个方面的改革创新措施,希望引导高校走特色办学之路,推动全区高等教育创新发展。
意见:建立高校分类管理体系。推进国内高水平大学建设,力争1~2所高校在全国同类大学综合实力排名中位居先进行列。加强地方特色高水平大学建设,力争4~6所高校办学水平和综合实力在国内同类地方高校中处于先进行列。加快地方应用型高水平大学建设,力争6~7所高校建成国内知名、区内领先、区域或行业特色鲜明的地方应用型高水平大学。推动地方技能型高水平大学建设,重点支持5~6所职业院校跻身国内同类院校一流行列,建设20所示范特色高等职业院校。
解读:自治区政府领导介绍,广西文科类院校、师范类院校偏多,理工类、财经类院校偏少。并且“热门”的学科专业设置雷同、重复,与行业企业需求严重脱节。例如,全区80%的学校开设有市场营销、计算机等专业。我区高校要想在日益激烈的竞争环境中生存下去,不同类型的高校要在不同层次、不同领域办出特色,办出水平。
参与文件起草的自治区教育厅规划处处长李向红说,建立高校分类管理体系,避免了过去“千校一面”的局面。引导高校不要追求学科全,规模大,应该更注重内涵,注重自己的优势和特色。
解读:科学调整全区高校布局,增设产业发展急需的应用型本科院校及工科类本科高校。建立专业结构优化调整机制,制定推进高校专业结构调整的指导意见。定期发布专业机构调整引导目录和预警专业目录。建立完善高校教学质量年度报告制度。
解读:自治区政府相关领导说,从当前来看,广西高校服务地方发展的主动性不够,支撑能力还不强。广西作为旅游大省,每年需要本科以上的旅游人才近万人,但每年培养的毕业生只有1500人,远远满足不了需求。制糖和有色工业是我区的优势产业,但仅有广西工业职业技术学院开设了制糖生产技术与管理专业,与有色金属、冶金直接相关的专业只有4个。《意见》将促进高校面向需求、开放式办学。
李向红说,今后我区将会用各种考评制度和向社会公示的制度,告诉公众,哪些学校,哪个专业办得好的,让考生家长来选择。例如同是中文系,但谁排在第一,谁排在最后,广西会有一个高校的专业排行榜。目前,正在做前期的工作。
据悉,今年的高三学生,有望在7月份的时候,享受到一部分“指导”。
意见:多渠道筹措资金,加大投入,按“生均定额+专项拨款+绩效奖补”方式核定高校财政拨款,实现财政拨款保基本、保重点、重实效的目标。落实国家高职院校生均财政拨款制度。建立和完善分类生均定额标准。建立生均定额标准动态调整机制。进一步完善高校收费政策,适当提高优质特色专业的学费标准。
解读:据介绍,目前发达省份高等教育的发展已经逐步从外延扩张向内涵提升转变,许多省份已经基本完成了高校规模扩张、新校区建设、布局结构调整和基本建设工作,高等教育的重心向进一步提升学校内涵、办学质量和办学特色转变,而我区的高校则处在规模扩张期,同时也处于人才急需期和紧缺期,面临着规模扩张和质量提升的双重压力。
李向红说,新的财政拨款方式,在保证高校基本生存的基础上,把办学质量、专项经费和绩效评价相挂钩,实施绩效奖补经费分配。办学好的高校,可以得到更多的拨款。今后还将建立高校分类绩效考核和动态调整机制,考核结果与高校的招生计划、经费投入、硕士博士学位点建设挂钩。
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