河北工大：一流学科引领电气工程创新人才培养

近日，记者从河北工业大学获悉，在国家一流学科建设的引领和带动下，该校电气工程学院围绕国家创新驱动发展战略和科技前沿需求，努力实现电气工程高素质人才培养的目标，不断深化人才培养体系和教育模式的改革，成效显著。

河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早的培养工业人才的高等学校。该校的电气工程及其自动化专业源于1929年河北省立工业学院机电工程学系。历经90年的发展，该学科构建了本、硕、博多层次人才培养体系。2017年，该校电气工程学科入选国家一流学科建设行列。

在一流学科的牵引下，河北工大电气工程学科不断加强专业内涵建设和人才培养模式变革，实现了学科与专业一体化建设、本科与研究生阶梯递进培养、课堂与课外教学融会贯通、专业知识与综合能力素养同步提升，构建了“厚基础、重实践、强创新”的高素质人才培养模式。

据河北工大电气工程学院院长徐桂芝介绍，近年来，该院先后获批了教育部卓越工程师培养计划、国家特色专业、首批国家一流专业建设点，通过了中国工程教育认证，实现了专业与学科同向同行螺旋式发展。

同时，在人才培养过程中，该院通过实施全员教师参与的班导师+学术导师的 “三全育人”模式，引导学生德、智、体、美、劳全面发展。 “电工电子技术”作为课程思政教学设计优秀案例上榜人民网公开课，“电器可靠性增长与可靠性评价”荣获天津市高校课程思政优秀教材，获得省部级教学名师、模范教师、师德师风及三育人先进个人等荣誉称号30多人次，1个教工党支部获2021年全国党建标杆支部。

值得一提的是，该院还将新理念、新内涵、新方法、新手段融入育人体系，构建了深度融合的层级递进的理论和教学体系。

“我们采用了雨课堂+雷实验的智慧实验教学、线上线下混合教学、虚拟仿真实验等教学方法，力求让课堂气氛‘活’起来，让理论知识‘动’起来，让课程内容‘新’起来，实现教学内容、教学手段和教学模式的创新，学生自主学习能力和创新能力显著提升。” 徐桂芝表示，通过这种方式，该院打造的‘金课’先后获批国家级精品课、国家级精品资源共享课、国家级线上、线下混合式一流本科课程、国家级虚拟仿真一流课程等。

电气工程学院本科生在实验室进行创新项目设计。 河北工业大学供图

此外，依托“省部共建电工装备可靠性与智能化国家重点实验室”“电工产品可靠性技术省部共建协同创新中心”等学科平台，该院将科研精神融入教育理念，把科研平台拓展为教学条件，以科研成果丰富教学内容，将科研方法转化成教学手段，与40余家大型企业建立了校外实践教学基地，构建自主实践、科教融合和产教协同三维度创新培养机制，近五年来，培养的学生荣获各类学科竞赛国家级奖励达400余人次。

面向国家新能源与大健康等领域对创新人才的需求，该院还依托“工程电磁场”和“电器可靠性”特色优势，结合学科取得的研究成果，增设无线传能、电力电子可靠性、低碳电工材料、生物电工等研究方向，拓展了传统学科专业的内涵，并以此建立了智慧能源、生物医学工程和智能医学工程专业。