发布时间:2024-03-06 16:21 原文链接: 葛均波委员: 加强卓越医学工程师培养体系建设

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两年前,美国正式签署启动所谓“国家生物技术和生物制造计划”,将创新转化的技术壁垒延伸到了生物技术领域。

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葛均波

生物技术转化,尤其是关系到人民健康的临床疾病诊疗领域关键技术的自主知识产权转化,刻不容缓。以医学影像为例,2020年外资企业占有近80%的我国市场份额,中国三大品牌市场总额相加仅占国内市场份额的10%。如何在医学“卡脖子”技术方面,使我国摆脱对国外的依赖,加速自主研发的医学创新技术向现实生产力转化,是亟待解决的问题。

在今年两会前期,全国政协委员、中国科学院院士葛均波通过对医疗创新成果转化案例的调研,发现卓越医学工程师培养存在以下问题:一是高校工程师人才培养与医疗机构创新产品研发相脱节。实验室的研究内容与医疗机构创新产品实际开发环境差距较大,高校工程师一般需要经过2年及以上的医学培训才能真正投入创新药械的研发,显著延长了卓越医学工程师的培养周期。

二是缺乏重视医学工程师的源头培养。无法实现医学工程系列人才培养的延续性,人才粘性偏低。同时,大部分高校工程类学生在博士毕业后才进入医疗机构,对于科研思维已有一定的固化,不利于学科间的深度融合。

三是医学工程人才评价体系和资助体系尚待完善。医学工程师们在医疗机构中的“获得感”、“认同感”和“价值感”偏低;且医疗创新产品最终将应用于患者,因此其研究开发,具有耗时长、高风险和高投入的特点,而目前对于工程类人才的培养仍以国家投入为主,无法支撑长期人才培养的投入。

基于此,葛均波提出以下建议以期破解这些壁垒。

首先,形成“强强联合”的学习场景交叉合作模式,加快推进高端医疗装备研发。建议将高校国家及省部级工程类重点实验室与医疗机构优势学科相结合,以高端医疗装备研发为导向,形成强强联合的“学-研”融合模式。

其次,提升合作模式灵活性,注重医学工程师源头培育。建议以“工作室”或“联合实验室”等模式,形成源头人才交叉培养。以“工作室”或“联合实验室”模式合作,可以形成阶梯式的医工交叉人才团队,实现复合型人才的“传帮带”效应,也可以伴随高端医疗装备研发的全流程,形成复合型研发人员的“接力棒”模式,符合高端医疗装备的研发特征。

再次,建立卓越医学工程师培养的“双导师”制度。

另外,葛均波还建议建立多元化的经费资助渠道,保障研发的长久性和可持续性。建议建立“产-学-研-医”多元化的经费资助渠道,建立卓越医学工程师“工作室”或“联合实验室”。以企业资金为主导,建立项目资金池,结合医疗装备研发的阶段性目标,以5年为一个周期,对研发人员进行考核,同时要创新人才评价体系,将资助经费用在研发的“刀刃上”。

同时,对于考核优秀的,建议采取滚动资助和优先职称晋升,让研发人员安心做“冷板凳”,直至高端医疗装备应用于临床。

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