发布时间:2015-04-09 18:41 原文链接: 谢晓亮教授获美国化学会德拜奖

   来自美国化学会的最新消息,北京大学生物动态光学成像中心主任谢晓亮教授日前获得该学会德拜奖(Peter Debye Award)。该奖是美国化学会物理化学专业的最高奖项,用以纪念1936年诺贝尔化学奖获得者、世界著名物理化学家德拜。

  美国化学会在其发布的新闻中指出,谢晓亮教授是国际单分子生物物理化学的开拓者之一,发展和应用了大量单分子分析技术。上个世纪九十年代,谢晓亮教授的研究组首次证明,可以在室温下通过荧光检测的方法进行单个分子的动力学研究。有了该项技术,他的研究团队对单个酶分子介导的催化反应进行了实时观测。这项具有里程碑意义的工作阐明了单个酶催化反应的速率常数是存在涨落的,从而深刻地改变了科学家对于生物动态过程的认识。后来人们在其他很多系统中也发现了这种现象。

  21世纪初,谢晓亮研究组发明了一种方法,通过电子转移可以直接探测单个蛋白质分子的构象动力学,以揭示单分子酶学的机制。最近几年,他在哈佛大学的研究组因在活细胞内实时观测蛋白分子的生成而获得广泛关注。该工作为生命关键过程的定量研究提供了一种根本的方法。

  谢晓亮的团队还将单分子技术应用于活细胞中的基因表达及DNA-蛋白相互作用研究。这些研究工作已经证明单个分子可以改变细胞的表型,从而证明单分子测量的重要性。

  2012年,谢晓亮及其合作者发明了一项单细胞全基因组扩增技术。这项技术可以将单个细胞的完整基因组进行几乎完全的测序并发现单个点突变。通过将这种方法与成熟的试管婴儿技术和产前诊断相结合,两位拥有严重单基因遗传疾病的病人分别顺利地获得了两位健康的婴儿。

  谢晓亮教授及其合作者也被认为是在拉曼散射光谱学基础上发展非线性光学显微成像技术的重要团队之一。这些技术描绘了细胞中的无标记的化学分布,为细胞化学及医疗诊断提供了新的工具。

  3月底,在美国化学会的物理化学分部大会上,谢晓亮教授接受了德拜奖并发表了获奖致辞。

相关文章

2025中学化学实验实践教育教学学术研讨会

为了更好的贯彻教育部关于实施“立德树人工程”的文件精神,在本市基础教育阶段化学学科落实立德树人根本任务,增进教师进一步领会化学学科核心素养的内涵,提升素养为本的化学课堂教学能力,促进学生核心素养的发展......

获捐1000万复旦大学化学系瑞清基金设立

5月10日,复旦大学化学学科百年启动仪式暨校友“智汇”高峰论坛在江湾校区化学楼举行。复旦大学校长、中国科学院院士金力出席启动仪式并致辞。1984级化学系无机化学专业校友、复旦大学校董谭瑞清捐赠人民币1......

中外研究团队利用“分子捕手”为未知化合物“上户口”

化合物结构测定能够帮助人们认识、利用和改进药物和天然产物中的有效成分。由浙江大学、美国得克萨斯大学奥斯汀分校及浙江师范大学、南京大学学者组成的联合研究团队提出“超分子对接”概念,利用“分子捕手”,特异......

科学家发现新型有机金属分子“锫茂”

美国能源部劳伦斯伯克利国家实验室科学家领导的团队首次发现一种含有锫(Berkelium)的有机金属分子——“锫茂”(Berkelocene),为深入理解物质构成的基本原则开辟了新途径。相关研究论文发表......

我国学者在分子探针活体研究方面取得进展

图(a-c)可级联响应肿瘤微环境的分子组装探针及其研究示意图;(d,e)小鼠模型上原位胰腺癌的荧光成像与信号强度变化在国家自然科学基金项目(批准号:22274074、2137003)等资助下,南京大学......

化学系命运几何?英美大学关停潮背后的思考

去年12月,根据《化学世界》报道,英国的赫尔大学已确认将关闭其化学系,因该系“在财务与教育上不再具有可持续性”。根据那篇报道的统计,过去的一年里,英国已有多所大学制定了关闭化学课程或整个化学系的计划,......

工信部印发《全国监控化学品数据申报和〈禁止化学武器公约〉宣布工作规范(试行)》

为规范监控化学品数据申报工作,提高国家宣布质量,工业和信息化部办公厅26日发布《关于印发〈全国监控化学品数据申报和〈禁止化学武器公约〉宣布工作规范(试行)〉的通知》(以下简称“规范”)。该规范依据《中......

基金委化学科学部公示1个项目资助结果

国家自然科学基金专家推荐类原创探索计划项目2024年度化学科学部资助结果公示根据《国家自然科学基金原创探索计划项目实施方案(试行)》要求,现将2024年度化学科学部资助的专家推荐类原创探索计划项目相关......

聚焦教学改革与学生核心素养提升中学化学教育教学研讨会圆满落幕

为扎实推进教育部“新时代立德树人工程”的实施,推动基础教育阶段化学学科教育质量提升,由上海市化学教育教学研究基地与复旦大学化学系联合主办的“中学化学教育教学”学术研讨会于2025年1月11日至12日在......

关于举办“中学化学教育教学”学术研讨会的通知

为了更好的贯彻教育部关于实施“立德树人工程”的文件精神,在本市基础教育阶段化学学科落实立德树人根本任务,增进教师进一步领会化学学科核心素养的内涵,提升素养为本的化学课堂教学能力,促进学生核心素养的发展......