院士们的思考：科技事业如何才能后继有人？

　　5月30日，两院院士大会期间，科学家们迎来了全国第二个科技工作者日。

　　曾经，不少人感慨“搞原子弹不如卖茶叶蛋，拿手术刀不如拿剃头刀”。如今，科技力量成为我国突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题的关键，科技工作也成为国家发展必不可少的组成部分。

　　“我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀……”习近平总书记在两院院士大会开幕会上的这句话，让院士们深有感触。他们也开始思考，怎么才能让科学更吸引人，让科技事业后继有人？

　　“让年轻一代将科技工作作为他们未来追求的职业，这一点非常重要。”作为一名消化科医生，中国工程院院士李兆申很希望能有更多学生愿意做医生、做科研。

　　“如果将来小孩子都不热爱科学了，这将是一个民族的危机。”中国工程院院士邓秀新呼吁，“一个国家的强大仅仅靠金融学家、虚拟经济是不行的，还是要靠实业，靠科技创新。”

　　受访院士们表示，要激发青年人对科学的热爱，首先要做好科普，使年轻一代走近科学、了解科学、追求科学。

　　“兴趣是最好的老师，我们需要让更多的孩子对科学感兴趣。”邓秀新说。

　　去年11月，邓秀新在华中农业大学柑橘科研基地开设科学小课堂，为30多名小学生进行科普教学。他给孩子们介绍各种柑橘品种、讲解柑橘培育种植知识、防病防虫方法，并让孩子们品尝不同的柑橘品种口味等，深得孩子们的喜欢。他还鼓励孩子们关心农业，立志学农，做农业研究。

　　“科学家们在科研工作之余，应当承担更多的社会科普工作，让孩子们从小立志当科学家。”邓秀新说，“如果有这样一批有志的孩子，从小树立远大目标，我们的科学事业一定是可持续的。”

　　除了加大科普力度之外，科学家们认为，要积极引导年轻一代正确认识科技工作，弘扬科学精神。

　　“要做好舆论引导，让青年人知道，默默奉献、孜孜以求是很崇高的精神。”中国工程院院士殷瑞钰说。

　　让李兆申欣慰的是，他的孩子选择了医生作为自己的职业。他告诉《中国科学报》记者，广大科研工作者要对年轻一代进行引导，使他们排除畏难情绪，将科学研究作为自己追求的目标，“用科技手段和知识使人民更强壮，使国家更富强，使民族更昌盛，这是我们的荣耀”。

　　“有人说科学家工作是‘5+2’‘白加黑’，但是对于真正热爱科学工作的人来说这并不苦，很多科学家哪天不做科研反而难受，他们做科研，不仅仅是为了待遇。”邓秀新说。

　　与此同时，受访院士表示，推动科研环境条件的改善、创造更好的科研氛围，也是吸引和留住青年人才的关键。

　　殷瑞钰表示，我国作为一个发展中国家，社会进步、经济发展是当务之急，促进科研成果产生更大的社会价值、经济价值，可以让科学家从中收获更大的荣誉感、成就感和职业认同感。

　　“以医学为例，医学是现代科学的重要组成部分，疾病的诊断、治疗都是依靠科学技术解决的，这是真正利国惠民的科研领域。”李兆申表示，如果能够在科研环境上为年轻一代创造更好的氛围，“我相信未来会越来越好”。