青藏科考：勇攀地球第三极科考高峰

青藏高原是世界屋脊、亚洲水塔，是地球第三极。探秘青藏高原，了解巍巍珠峰，对揭示环境变化机理、促进全球生态环境保护具有重要意义。

2017年8月19日，第二次青藏高原综合科学考察研究在拉萨启动。

2022年5月，科考队员向地球之巅发起“冲顶”，我国珠峰科考首次突破8000米以上海拔高度，创造了历史。

青藏科考取得了哪些重量级突破？科考背后又有哪些感人的故事？新华社记者专访了多位投身青藏科考事业的院士专家。

从“摸家底”到“看变化”

我国历来重视对青藏高原的科学考察研究，20世纪70年代起就开展了首次青藏高原综合科学考察研究，前后历经20余年，积累了大量科学资料。

“新中国成立之初，关于青藏高原的科学资料很少。因此，第一次青藏科考的主要目标是摸清‘家底’，并取得了丰硕成果。”曾主持第一次青藏科考工作的中国科学院院士孙鸿烈说。

孙鸿烈介绍，第一次青藏科考仅关于西藏地区，就发表了《西藏土壤》《西藏地貌》《西藏河流与湖泊》《西藏昆虫》等专著30余部共40余册。这些成果填补了对青藏高原科学认知的空白。

在此基础上，第二次青藏科考聚焦水、生态、人类活动，着力解决青藏高原资源环境承载力、灾害风险、绿色发展途径等方面的问题。

“青藏高原综合科考，第一次主要是‘摸家底’，第二次则要‘看变化’。”第二次青藏高原综合科学考察研究队队长、中国科学院院士姚檀栋说，我们要努力取得重大科研突破，为青藏高原经济社会发展和生态环境保护提供决策依据。

5年来，第二次青藏科考瞄准国际前沿和国家战略，开展跨学科、跨领域、跨区域协同攻关，聚焦重点区域，拓展科学研究和野外考察的广度和深度，填补了重要区域战略空白，摸清了青藏高原本底情况。未来，将进一步加强任务集成和成果凝练，服务青藏高原生态文明高地建设。

姚檀栋介绍，在冰川变化、生态研究等研究领域，我国已在国际上处于第一方阵，随着研究的推进，相信我们会在国际上展示更多新发现和新进展，将在相关科研领域拥有更多国际话语权。

从“登山科考”到“科考登山”

珠穆朗玛峰是世界第一高峰，珠峰科考是第二次青藏科考的重要内容。今年5月4日，“巅峰使命”珠峰科考登顶工作小组13名队员，成功登顶世界第一高峰，我国珠峰科考首次突破8000米以上海拔高度。

这些科考队员克服极寒、缺氧、积雪等挑战，架设世界海拔最高的自动气象站，首次在“地球之巅”利用高精度雷达测量峰顶冰雪厚度，创造了多项科学考察研究新纪录。

“巅峰使命”珠峰科考中运用了一系列先进设备和仪器，“极目一号”Ⅲ型浮空艇、冰川雷达测厚仪、微波辐射计、大气湍流观测系统等的使用有力提升了观测精度和探测水平。

“本次科考利用直升机和浮空艇新平台，首次对珠峰地区二氧化碳、甲烷的垂直分布进行了测量，获取了珠峰地区二氧化碳、甲烷的地面浓度及其通量变化、柱浓度及其垂直分布特征。”珠峰科考生态系统分队长、中国科学院院士朴世龙说。

朴世龙介绍，长期以来，由于高原大气主要温室气体浓度的观测数据匮乏，相关研究工作缺乏足够的数据支持。这一研究成果有助于准确估算青藏高原生态系统碳源汇功能，为碳中和目标实现提供数据支撑。

“‘巅峰使命’珠峰科考实现了从‘登山科考’到‘科考登山’的登山模式转变，实现了从‘我要征服你’到‘我要了解你’的登山思路的转变，实现了新技术和新手段的应用，取得了重要国际影响。”姚檀栋说。

艰苦奋斗的科考精神接续传承

卡车陷在河沟里，大家就跳下来一起推车；中午只能就着凉水吃压缩饼干；出现了高反、感冒，扛一扛，好了继续工作……时隔近50年，孙鸿烈对第一次青藏科考野外考察时的情景仍然记忆犹新。

“没有哪一座山峰比人更高！”青藏高原高寒缺氧、环境艰苦，但一代代科研人员不畏艰险、精益求精，不断攀登着科学高峰。

“这是青藏科考最宝贵的精神财富。”孙鸿烈说，第一次青藏科考时，科考队员们精神状态非常好，尽管条件艰苦，有时甚至会面临生命危险，但从没有人叫苦，更没有人退缩，大家想的都是如何更好地完成科考工作。

几十年过去，第二次青藏科考与第一次相比，保障条件好了，仪器设备先进了，但艰苦奋斗的精神依然接续传承。

5年来，科考队员们风餐露宿、爬冰卧雪，世界屋脊上处处留下了他们架设设备、采样观测的身影。第二次青藏科考实施以来，共有1900余位女科学家参与其中，约占科考队员总数的32%，她们同样无惧高反和严寒，发掘考古遗址、踏访无人区，获取了大量珍贵资料，展现了巾帼风采。

今年5月4日，当科考队员成功登顶珠峰时，等候在珠峰大本营的多位科学家不禁流下了激动的泪水，朴世龙对此记忆犹新。

“我们在海拔5200米的珠峰大本营，尚且感到身体不适，登顶工作组要携带沉重的设备攀上海拔8000多米的峰顶，还要完成设备架设、样品采集等工作，他们要克服的困难可想而知。”朴世龙说，从他们身上，切实体会到了老一辈科学家传承下来的奋斗精神。