高校创举“学科周”首站走进“生命科学新纪元”

发布时间：2023-09-04 11:38 原文链接：高校创举“学科周”首站走进“生命科学新纪元”

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“一所大学的文化，犹如阳光、空气和土壤决定万物生长一样，直接影响着同学们的学习成长，也直接影响着师生的学术旨趣和校园生活……相信通过未来一周精彩纷呈的学术活动，新同学会很快走进学科、融入复旦，老同学也能更好激发学术志趣、开启筑梦篇章。”

9月2日下午，复旦大学校长金力在“文化校历”学科周启动仪式暨生物生态学学科周开幕式上这样说道。

作为复旦大学“文化校历”的重要组成部分，复旦大学在本学年首次统筹全校44个一级学科，推出29场“学科周”活动，旨在充分发挥学科建设在校园文化建设中的重要作用，展示复旦大学作为中国特色世界一流综合性大学的学科文化。

以“生命科学的新纪元”为主题的生物生态学学科周是29场“学科周”中的第一场。至9月7日，生命科学学院将组织举办包括高端学术报告、祖嘉博物馆参观、科普讲座、学科风采展示、实验室开放日等一系列活动。

“学科周”启动。复旦大学供图

破除壁垒，“学科周”启动

“‘学科周’既有传统意义的学术交流讨论，也是一次师生共同参与的学术嘉年华。办‘学科周’可以说是一个创举，在国内高校目前还没有看到过。”复旦大学副校长徐雷介绍“学科周”整体情况时说，原先散落在各学院、部门中自发举办的活动，通过“学科周”在“文化校历”中有组织地整体呈现，可以让大家预先安排好时间，参与到自己所在学科和感兴趣的学科当中。

本学年学科周的总主题是“融合创新，追求卓越”。学科的内涵非常丰富，随着社会发展和技术进步不断演化，现代的学科体系在不断裂变和融合，具有时代性、开放性和动态性的特征。具体到大学，一个学科常常涉及到多个院系，本次“学科周”就旨在破除院系壁垒，真正以学科为主体，带大家领略各学科的前沿领域与学科魅力。在安排学科周的主题活动时，学校充分考虑到了学科的优势与特色，也体现了在学科布局与发展上的顶层设计。

比如，在人文社科方面，学校期望人文学科遵循立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，努力成为中国人文学科的旗帜和标杆；在社会科学方面，为中国特色社会主义理论和实践创新述学立论、建言献策，聚焦重大问题，强化国际影响力、社会贡献力和理论话语权。

在理工科方面，要坚持种好基础研究的果树，坚持从0到1，充分激发基础科学的原始创新活力，切实发挥基础学科的基石与引领作用；要以国家任务为牵引开展科学研究，围绕国家重大任务和科学前沿加强学科建设，在集成电路、生命健康、脑科学、新材料等关键技术领域取得突破；要发挥复旦的综合性优势，加强文理、理医、工医结合，进一步开拓学科新领域；要进一步强化有组织科研，支撑实现1到100、100到100万“全链条”畅通。

“学科周”每场都有鲜明主题，文社理工医齐登台，将通过各种形式，深入推动跨学科交流，着力推动融合创新，全面呈现学科建设风貌和前沿成果，充分激发高质量发展的内生动力，进一步繁荣复旦的学术创新文化。

从具体活动形式上看，“学科周”期间，各学科将通过集中组织一系列丰富多彩的活动，来展示本学科的最新科研成果，积极打造立德树人的重要载体，让同学们更近距离、更有实感地体验不同学科的文化魅力，让学科从难以捉摸的形态变成具体的活动，充满校园的每个角落。

“文化校历”丰富多彩。复旦大学供图

聚焦前沿，金力等作高端学术报告

什么是表型组？从基因组到表型组的研究范式转变，将对人类产生哪些影响？当天下午的学术报告会上，金力作题为《从基因组到表型组》的报告。

他指出，当今，一个学科面向未来的大方向，往往会成为该学科爆发式发展的创新“发动机”，“对生命科学来说，未来的‘新发动机’就是表型组学”。

然而当前，遗传学研究遇到不少瓶颈。对此，金力提出，有必要对研究范式进行转换，积极开展表型组研究。面向未来，范式变革将持续策动原始创新。金力希望稳步推进人类表型组国际大科学计划，共建科学共同体，共创相关领域国际标准。“我们已解释的问题还不到万分之一，表型与基因之间以及不同表型之间更多的关联和调控机制，等待科学界去揭示和研究。”

随后，生命科学学院教授徐书华以《数据密集型的研究范式与关口前移的精准医学》为题进行演讲；复旦大学1998级校友、中国科学院上海营养与健康研究所研究员汪思佳也带来“人类体质表型的遗传基础及其一因多效性”报告；宾夕法尼亚大学植物发育系主任马红在学术报告结束后，还围绕“如何找到好的科学问题”与谈家桢班的新生面对面座谈。