截至1月10日，安徽师范大学、内蒙古师范大学等7所师范院校已完成“智·元课堂（MetaClass）”系统的部署，并正式进入试用阶段，另有21所境内外高校已签署或正在签署试用协议，目前正处于等候部署状态。
MetaClass融合了符合学生认知特点的大语言推理模型、契合学生性格的行为模型以及适用于开放场景的语义理解模型，构建出了具备自主思考能力的“智能体学生”。
MetaClass打造了一个体验式、交互式、沉浸式、以师范生为中心的创新教学实训平台，MetaClass支持模拟真实、复杂、不可预测的课堂教学场景。“智能体学生”可以与师范生进行自然交互，展现学习与成长过程，并能够精准记录整个实训过程，在课堂结束的5分钟内生成智能报告，智能评估师范生的教学技能表现。
2025年春季学期，MetaClass将正式进入各试点院校的师范生教学技能实训课堂，帮助师范生们在教育实习工作前，切实提升教学实践能力，培养应对复杂教学场景的韧性。
至1月10日，安徽师范大学、内蒙古师范大学等7所师范院校已完成“智·元课堂（MetaClass）”系统的部署，并正式进入试用阶段，另有21所境内外高校已签署或正在签署试用协议，目前正处于等候部署状态。
MetaClass融合了符合学生认知特点的大语言推理模型、契合学生性格的行为模型以及适用于开放场景的语义理解模型，构建出了具备自主思考能力的“智能体学生”。
MetaClass打造了一个体验式、交互式、沉浸式、以师范生为中心的创新教学实训平台，MetaClass支持模拟真实、复杂、不可预测的课堂教学场景。“智能体学生”可以与师范生进行自然交互，展现学习与成长过程，并能够精准记录整个实训过程，在课堂结束的5分钟内生成智能报告，智能评估师范生的教学技能表现。
2025年春季学期，MetaClass将正式进入各试点院校的师范生教学技能实训课堂，帮助师范生们在教育实习工作前，切实提升教学实践能力，培养应对复杂教学场景的韧性。