发布时间:2022-12-28 16:58 原文链接: 广东以色列理工学院携手中学打造“育人联盟”

  记者从广东以色列理工学院(以下简称广以)获悉,连日来,该校教师走进汕头市潮阳实验学校、汕头经济特区林百欣中学、华南师范大学濠江附属实验学校等中学开展科普讲座,为学生科学文化素养的全面发展助力,让学生们近距离感受科普的魅力。

  近年来,广以利用自身的师资优势,与高中联合开展生涯规划指导,引导高中生结合国家发展需要和自身兴趣特长,树立远大理想,帮助学生提前规划个人发展方向,提高学生自主选择能力,实现学生的个性化可持续发展。

  在汕头市潮阳实验学校,广以化学工程系副教授徐鹏为学生们带来题为《工程生物技术的无限未来》的科普讲座,吸引了众多对生物学科感兴趣的学子前来聆听。徐鹏向同学们科普了现代生物技术在工业、医学、食品、能源、农业、环境和健康等领域的应用,并指出生物技术需要反应动力学、流体力学、生化工程等众多领域的综合知识,强调跨学科人才在科研工作中的重要作用。他鼓励同学们保持善于思考、敢于提问的好习惯,找到自己的兴趣所在,立志成为未来的科技人才。

  走进“亦敌亦友”的微生物,点亮“看不见的世界”的科学之光。“在我们肉眼看不到的世界,个体微小的微生物作用和潜力是无穷的!” 广以环境与科学工程教授顾继东走进汕头经济特区林百欣中学,为师生做主题为《亦敌亦友的微生物》科普讲座。他列举了近现代科学研究和工业应用的实例,向大家介绍了人和动植物与不同的微生物所形成的既合作又对抗的多种形式的互作关系。他鼓励同学们说,科学的前沿无止境,创新的动力源于个人兴趣和执着的追求。

  在华南师范大学濠江附属实验学校,广以学习与生涯发展中心主任陈芬为高一学生带来的高中生生涯规划讲座《勇敢成为幸福的追梦少年》深受学生欢迎。陈芬从高中生的角度出发,结合丰富有趣的真实案例,告诉同学们寻找自身热爱领域的重要性,为同学们介绍了“认识自我——认识专业——提出专业设想——验证专业设想——执行专业设计”的专业规划步骤。

  在讲座中,陈芬还向在场同学介绍了各类职业方向测试网站及大学专业介绍网站,帮助同学们在认识自我的基础上了解大学专业和未来职业,辅助大家开始进行职业探索。她还通过模拟有机农场中的六类职业角色,带领同学们进行不同职业兴趣类型的分析,让同学们初步找到适合自己的职业方向,进而选择出适合自己的专业。

  广以成立以来,秉承创校初心,以纯理工专业孕育基础学科人才。近年来,广以与汕头本地中学携手开展协同育人的积极探索,通过科学家进中学讲科普、提供生涯发展规划指导等多种形式,在激发中学生科学创新热情、引导学生提前规划个人发展方向等方面作出有效实践。

  广以相关负责人表示,未来,广以将继续肩负为国育才的社会责任,落实立德树人的根本任务,以大学教育反哺中学教育,用心办学,悉心育人,积极促进中学教育与大学教育贯通融合、同频共振,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国培养具有国际视野与创新能力的高素质人才。

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