关于如何介入一个新的研究方向

　　关于如何介入一个新的方向

　　现今在各个学科研究领域都涌现了很多新的方法和新的研究方向，这些新的方法多是国外的研究人员发展起来的，我们国内的研究人员如何更快更好地介入是一个值得我们去思考的问题，两种方式，一种自己埋头苦看文献，依靠中国人勤劳的双手和聪明的大脑掌握这些新的方法。另外一种是，在初步了解后，立刻取得与国际同行的接触，通过诸多交流方式(参观实验室，学习相关workshop课程)快速入门，然后在此基础上大量阅读文献并对方法进行实验或者改进。

　　通过这次去德国对骨龄学(bone histology)的初步学习，我认为第二种方法更为可取，虽然我之前也看过一些 bone histology的文章，但是始终感觉不得精髓，想要讨论也找不到合适的人，这次通过短暂的四天高强度学习，基本对此方法有了比较多的了解，对自己今后的应用起到了很大的帮助。

　　由此想到了关于专业课程的问题，在国内学习的阶段，感觉国内课程的针对性相对较差，也就是没有很好的专业课程可供研究生学习。通常一门课程学了一个学期最后感觉基本无用。在国外的课程虽然不多，时间也很短，但是针对性却很强，基本上就是拿来就可以用的类型。例如我在这边选修的一门统计课-“cracking statistics”，课程很短，一周上完，上午上课，下午上机，老师是从别的大学请过来的，专门教统计的，课程里面所举的例子都是关于古生物的，也就是说他这门科的讲义专门是针对古生物专业的学生而编写的，所以针对性很强，容易上手。

　　一门很好的专业课程能够帮助学生快速入门，这是很有必要的，因为一个新的学科方向如果是让学生自己去看，自己去理解，那么如果这个学生天资聪颖，而且特别勤奋，这条路也许可行，但是这种情况比较少，更多的情况是学生一头雾水找不着北，一个导师如果指导一个学生进入一个自己也不了解的学科方向，那么最好的办法将这个学生送到这个学科方向的专业研究机构学习一段时间，因为在一个专业的环境下，一种新的方法掌握并不需要太长时间，但是如果完全是自己闭门造车，那么这绝对是一件事倍功半的事情，在现今的社会这种方法已经不可取了。

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