医学教学模拟人（医学教学模型）教学的概念
、医学教学模拟人（医学教学模型）的概念和相关内涵： 医学教学模拟人（医学教学模型）是指充分指利用医学模拟技术而创设出仿真临床模拟场景和模拟病人，代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法。医学教学模拟人（医学教学模型）包括五个阶段或类型：基础人体解剖模型、人体局部功能性模型、计算机辅助模型、虚拟培训系统模型和生理驱动性模型（或多功能模拟系统模型）。标准化病人(SP)教学，也属于医学模拟教学的范畴，但是一种较为特殊的模模形式。开展医学模型教学是我国临床医学教学的巨大进步。 二、医学教学模型在外科临床教学运用的重要意义和作用： 一、便于学生进行反复的实践操作提高操作能力。通过医学模型模拟教学，能够让学生对于一些操作进行反复的实验，这样就可以有效的解决学生们认为实践机会少的问题，同时，也能够在实际反复的操作过程中打破时间和空间的限制，学生可以随时随地的进行模拟训练，让学生对于操作流程和操作的注意事项......阅读全文
医学教学模拟人（医学教学模型）教学的概念
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心肺听诊电脑模拟人在医学临床教学方面的重要作用
随着医学科技的发展，胸片、心电图、心脏彩超、64排螺旋CT冠脉成像等各种仪器相继推广，曾作为内科临床教学中的重点、难点的心肺听诊器教学，已逐渐有成为弱点的趋势。其实，各种影像学检查也都存在一定的局限性，而听诊器能及时、直接、直观地反应一手原始病例资料。再结合医学教学实践，对心脏听诊医学临床教学意
汽车教学模型的功能介绍
汽车教学模型是配合大专院校、军校、部队、交通、*系统汽车驾驶培训、汽修等的教具之用； 通过课程的教学和本模型演示，可清楚地了解汽车?的内在部位的结构和作用，使学生很快地掌握知识。 汽车教学模型功能 ⑴本品选用进口透明有机玻璃制作，内中部件均以硬质塑料料加工，用螺丝固定在
浙大与UCLA建联合医学科研教学中心
10月22日下午，美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）副校长兼医学院院长Gene Washington一行7人访问浙江大学，该校医学院和浙大医学部在这天共同签约成立“联合医学科研教学中心”，在人才培养、师资建设和转化医学领域及其他医学工程领域进一步开展全面合作。 浙大校长杨卫和Gene
医学检验专业教学改革与实习生质量评价
作者：刘琴，胡卫东，胡芳，陶正武，张云云 【关键词】 医学检验 教学改革 实习生 教学质量 调查分析 《医疗机构临床实验室管理办法》(73号文件)是国内第一部专门针对临床实验室管理制定的国家规章。强调“医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及
医学检验专业教学改革与实习生质量评价(2)
2 结果 2.1 医学检验专业实习生素质 2.1.1 对实习生基本素质的评价实习 医院 对实习生的总体评价较高。实习生职业道德、工作态度和敬业精神三项指标的优秀率均超过90%，说明我校医学检验专业实习生工作积极，专业思想稳定，具有良好的基本素质。表明我校对医学检验专业实习生在道德素养和爱岗敬
医学检验专业教学改革与实习生质量评价(3)
3 讨论 3.1 更新 教育 观念，确立“以人为本”通过调查可以清楚地看到：我们医学检验系进行教学改革已初见成效。以往每年实习医院座谈会或与实习生座谈会上，提得最多的“专业课讲授内容与临床实际脱节”问题已彻底消失了。“院系合一”的教学模式，既弥补了学校实验仪器设备的不足，又实现了教学与临床的相
国科大本科教学：“研讨式”教学新在哪里？
在中国科学院大学（以下简称“国科大”）玉泉路校区，从教学楼一层沿着楼梯拾级而上，会发现每个楼层都有2~3间挂有“研讨室”牌子的教室。不同于一般教室里成排成行、整齐划一的桌椅设置，这些研讨室里面的桌椅被摆成了圆桌型，非常适合不同的小组开展学习讨论。每天课前课后，这里会有许多学生、老师光临，讨论至
河北高教学会：科学构建省级教学监测服务体系
近日，记者从河北省高教学会获悉，近年来，河北省高教学会在省教育厅的领导下，积极推动省级教学质量监测体系建设，许多做法走在了国内前列。据河北省高教学会副会长兼秘书长胡保利介绍，本世纪以来，伴随着我国高等教育规模的迅猛发展，高等教育质量问题日益受到重视。“地方本科高校作为我国本科高校的主体，没有地方本科
食品感官品评教学—感官分析软件如何让感官教学更轻松
食品感官评定是食品专业中一门应用性很强的课程，为培养适应社会发展，培养具有综合素质的食品感官分析人才，如何让感官教学更轻松，更有效是目前感官教学最关注的问题。如何充分调动教师和学生的能动性，取得切实的培养技能型人才的效果，使学生全面掌握食品感官评定的知识和技能，通过学生主动参与到课堂和实验项目，是我