什么样的价值观对于科学家是重要的？

　　2016年2月14日--在很多人以情人节来审视他们情人德性的同时，密歇根州立大学公布了一项史无前例的关于科学家美德和价值观的研究。

　　这项研究于华盛顿特区召开的美国科学促进会（American Association for the Advancement of Science）会议上进行了介绍，调查了近500名天文学家、生物学家、化学家、物理学家和地球科学家，以确定典范科学家们的核心特质。

　　该研究领导者、Robert Pennock教授表示，所选择的调查对象是在各自领域获得国家性组织或社团荣誉的科学家们。结果表明，最重要的是，这些研究人员最高程度地保持着诚实和好奇心。

　　"如果没有好奇心，那么你很可能不是真正的科学家"他说，"你的目标是找出一些认知世界的真理，不管你喜欢什么样的假设。你的真正驱动力是发现数据所揭示的是什么。作为科学家这是绝对必要的。"

　　如果有人不诚实并走向伪造数据的极端，那么这个人并不是真正意义上的科学家，Pennock补充道。

　　调查中使用从0到10的等级量表，要求参试者估计专注、协作、勇气、好奇心、诚实、对证据的谦逊、谨慎、客观、毅力和怀疑对于他们科学研究的重要性。

　　在参试科学家们对每种特征打分之后，调查者会询问他们每种特征如何在或不在科学中表达，同时要求他们确定3种最重要的美德。

　　研究揭示出科学文化中一种大多数研究人员希望能够传授给学生的隐性道德准则，Pennock说道。

　　"这些结果将对教育科学产生影响"Pennock说，"我们的教育不能停留在知识内容或科学过程层面。培养价值观--比如诚实和好奇心--应该成为科学教育的一部分。"

　　在强调向下一代科学家们灌输理想特质的重要性的同时，该研究解决了典范科学家们如何保持和向他们的学生传递这些价值观的问题。

　　高达94%的科学家们相信，科学价值观和美德是能够习得的。不过，当被问及他们是否向现在的研究生传递这些特征，数量下降了一点。

　　"4/5的科学家认为他们的价值观正在被新一代的学生们接受，这是令人鼓舞的"Pennock说，"不过，有点让人不安的是，22%的参试科学家们认为这些价值特质在受到侵蚀。"

　　伪造研究结果的故事登上了媒体头版头条，众所周知的是，一些科学家不仅未能实现这些理想，反而直接违背了它们。

　　科学是一份探求真理的事业。基于这项研究，违背这一不成文行为准则的人，可能不是真正意义上的科学家，Pennock说道。

　　"存在这种不当行为的研究人员，不仅违反了监管要求，而且严重背离了作为科学家的意义"他说道。