发布时间:2023-03-09 21:46 原文链接: 刘连新委员:加快医学博士专业学位研究生教育发展

“面对疫情带来的新挑战、实施健康中国战略的新任务、世界医学发展的新要求,我们应该深刻认识到:战胜传染病疫情、保障生命安全、实现全民健康,核心在于医学发展进步。” 全国政协委员、中国科学技术大学附属第一医院党委书记刘连新表示。

而医学发展离不开高素质医疗卫生人才队伍支撑。在刘连新看来,这支队伍的建设,根本在于高质量的医学教育。医学博士专业学位研究生是医学教育中最高层级的专业人才,具有“实践性强,直接服务于人民需求”的特点,是推动我国临床医学发展、加强民生科技供给质量和水平的重要力量。

自1998年正式实施医学博士专业学位研究生教育以来,我国临床医学博士的规模不断扩大,培养体系不断健全。

“但是,对比发达国家,我国医学博士教育仍存在不少问题亟待解决,例如优质医学院校整体数量不足、拥有医学博士学位的人数占比不足、医学专业学位博士招生规模不足。”刘连新直言。

对此,刘连新建议“以需定招”,优化招生结构布局,持续扩大医学博士专业学位研究生招生规模。建议教育部、国家卫生健康委根据全国和各区域医疗人才需求及医学教育资源现状,可将临床医学博士专业学位作为重点,把招生增量主要用于专业学位发展。根据各区域医疗机构实际需要,动态调整区域内医学院校招生规模及结构,鼓励、支持举办和新办医学教育的一流大学持续扩大医学博士专业学位研究生招生规模。

推进医学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训有机衔接。建议逐步统一医学博士专业学位研究生临床培养部分和专科医师规范化培训的内容、方式。高等医学院校招录的医学博士专业学位研究生,全部纳入专科医师规范化培训管理,培训并考核合格者,可以取得《专科医师规范化培训合格证书》。取得该证书后,符合申请学位条件的专科医师,可以向有关学位授予单位申请临床医学博士专业学位。

相关文章

刘连新委员:加快医学博士专业学位研究生教育发展

“面对疫情带来的新挑战、实施健康中国战略的新任务、世界医学发展的新要求,我们应该深刻认识到:战胜传染病疫情、保障生命安全、实现全民健康,核心在于医学发展进步。”全国政协委员、中国科学技术大学附属第一医......

刘连新委员:加快医学博士专业学位研究生教育发展

“面对疫情带来的新挑战、实施健康中国战略的新任务、世界医学发展的新要求,我们应该深刻认识到:战胜传染病疫情、保障生命安全、实现全民健康,核心在于医学发展进步。”全国政协委员、中国科学技术大学附属第一医......

研究生教育教学改革须避免五种问题

近期,2023年研究生入学笔试刚刚结束。与之相伴的,则是人们对于研究生教育教学改革的再次关注。近年来,各级教育主管部门和研究生培养单位一直在不断以教育教学改革项目为抓手,提升基层改革的积极性。其中,主......

怎样用更长的专硕学制孕育更好的人才

要想真正提高专业硕士的培养质量,除了延长学制外,还需要高校在学科和管理体制上转型,要尽可能地走进人力资源市场,自主适应市场,让高校更好地服务学生成长发展的需求。储朝晖中国教育科学研究院研究员日前,全国......

新版研究生教育学科专业目录取得了哪些重要进展

近日,国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录(2022年)》(以下简称新版目录)和《研究生教育学科专业目录管理办法》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一......

新版研究生教育学科专业目录及管理办法来了

各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团学位委员会、教育局,有关部门(单位)教育(人事)司(局),军队学位委员会,中共中央党校学位评定委员会,各学位授予单位:为深入贯彻习近平总......

十年超七百万研究生教育造就高层次人才大军

“嫦娥”飞天、“蛟龙”入海、高铁飞驰、航母入列……一系列国家重大工程的背后,有中国自主培养的研究生的卓越贡献,他们已经成为科技创新的主力军。研究生教育在培养高层次创新人才方面具有重要意义。10年来,中......

规模位居世界第二研究生教育如何增量又提质

6月14日,教育部举行新闻发布会,聚焦研究生教育。会议一开始,播放了一则短片。短片指出,我国研究生教育规模已稳居世界第二。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用透露,10年来,全国800多个研究生培养......

北京大学:加快培养国家急需的高层次人才

6月14日,教育部举办新闻发布会,介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。北京大学常务副校长龚旗煌以《擦亮基础学科“金字招牌”加快培养国家急需的高层次人才》为题介绍了该校基础学科建设和人才培养方面的......

清华大学:自主培养中国特色世界水平卓越工程师

新华网北京6月14日电今日,教育部举办新闻发布会,介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。清华大学副校长杨斌以《心怀“国之大者”自主培养中国特色世界水平的卓越工程师》为题介绍了该校提升研究生创新能力......