大学生求职受挫屡现极端事件高校殛待挫折教育

在当前严峻的就业形势下，任何一名大学生的就业都不可能说是一帆风顺。不时见诸报端的大学生在求职过程中因遭遇挫折而出现的极端事例，令人扼腕叹息，高校在就业指导中增加挫折方面的教育，显得尤为重要。
 
他们为何会不堪一击
 
回望一个又一个让人痛心的事实，不禁要问：这些早已成年的大学生，为何会在挫折面前变得如此脆弱，甚至不堪一击？这或许需要从当代大学生的成长环境、所处时代背景等方面来分析。
 
我国80后的大学生多是独生子女，是在改革开放中成长起来的新一代。良好的社会发展环境，让“80后”的独生子女在生活上基本上是有求必应。与他们的上一代相比，他们基本上没有经历过什么挫折。对于什么是苦难、什么是艰辛、什么是来之不易，除了字面上的感知外，没有更深的体验和感觉。一个没有经历过挫折的人，一旦遇到困难，也不论困难是大是小，势必会在其心理上造成极大的负担和阴影，如果这种负担和阴影长时间得不到化解，难免会让处于成长中的青少年采取让人意想不到的过激行为。
 
当前，我国的改革开放正在向着更深、更广的方向发展，高等教育同样也是如此。在高等教育从精英教育变成大众教育的时代大背景下，人们对接受高等教育的期望值并没有下降，都渴望接受高等教育之后，能实现自己的人生理想和人生价值，能够得到社会更多的认可，能够创造更多的财富和价值。
 
在这种期望值下，又面临着我国适龄劳动力与市场能够供应的就业岗位存在不平衡的现状，花费数万元接受高等教育的青年学子，如果到头来连一份维持温饱的工作都难以谋到的话，势必会感到不可理解和不能接受，而这种现状又恰恰是中国处于社会转型期的一种必然。
 
就业心理需要怎样调适
 
在当前高校毕业生就业难的社会大背景下，绝大部分大学生求职都不会一次成功，都会不同程度地遭遇挫折，在这种情况下如何调适心理显得尤为重要。事实上，现在很多高校在学生的就业指导上，多注重为学生提供就业信息和求职技巧方面的指导，但在大学生求职遭遇挫折后该如何调适心理等方面，却少有涉及。
 
武汉科技大学中南分校高教所的廖小磊认为，高校应通过就业指导、教师疏导、媒介影响、丰富多彩的毕业生活动等多种措施对大学生加强引导、缓解就业求职的心理负载，实现大学生在新时期的和谐就业。
 
尽管我国目前大学生就业形势十分严峻，但仍要客观地看待。一个国家接受高等教育总人口的增多，对提升一个国家国民总体素质具有十分重要的意义，可以直接推动一个国家的发展与进步。当劳动力成为生产中的一个要素时，劳动者的素质如何会直接决定他创造的价值以及他为社会带来的财富、他对推动社会的发展与进步所作出的贡献。
 
青年接受高等教育是一种社会发展的必然，尽管接受高等教育之后未必就能在短时间内得到应有的回报和认可，但从历史的角度、发展的角度看，他终究会得到应有的回报和认可，大学生当理性对待当前的就业形势。
 
就业指导高校需要完善
 
如何引导大学生正确对待和化解在求职过程中因遭遇挫折而产生的恐惧、厌烦、甚至违法犯罪、轻生等念头和心理，需要高校在就业指导中增加心理健康教育方面的内容，而不仅仅是把就业指导放在就业形势宣讲与求职技巧介绍上。
 
这需要从两个方面努力：一是专门在高校的心理健康课程中增加这方面的内容。现在高校基本上都建有相应的心理健康教育体系，这为高校开展这方面的工作提供了前提。通过心理健康教育让学生调适心理、学会应对。二是在后期就业指导中，增加法律法规教育，树立对法律法规的敬畏心理，以及对自己生命的热爱与敬仰，引导学生以阳光的心态、健康的心态面对一切。
 
学校教育，以人为本，高校毕业生就业工作当然也不例外。要教育和引导大学生不至于在求职过程中因遭遇挫折而采取过激行为，这也要求高校把以人为本的教育理念贯彻到就业工作的每一个环节。正如不积跬步无以至千里、不积小流无以成江河一样，大学生因遭遇求职挫折而采取过激行为，也有一个量变到质变的过程。
 
如果高校能时时刻刻给他们关心、关怀、帮助和指导，提供就业信息、给予求职帮助、分析失败之处，鼓励他们坚强面对，也许很多让人痛心的悲剧可以避免。这也告诉我们，高校在毕业生就业工作后期，需要重点关注那些多次求职仍未果的学生，帮助他们分析、解决问题，化解心理矛盾，实现顺利就业、和谐就业。