未来十年中国基础教育最大的问题！

   教育问题，基础教育问题一直是中国广大民众极为关注的一个话题，比如应试教育到素质教育，比如教育的公平和效 率，比如教育的管理和民主等问题，大家都颇有心得，然而，在未来十年左右的时间里，却有一个非常严峻的问题需要引起广大关注教育的教师、管理者等注意，那 就是中小学学生人数急剧减少的问题。

        新世纪十年，农村教育经历了一个十分曲折和复杂的路线，从普及九年义务教育、扩招到基础教育免杂费，到免除学杂费等，从应试教育到素质教育到新课程改革， 从小学年度学区统考到小学毕业考试的取消到现在不允许公布分数以及实行等级分而言，都经历了巨大的变动问题，新的10年到来，农村教育工作者已经深刻体会 到了学生人数急剧减少的无奈，从以前一个村一所小学100来人道现在一所小学几个学生，从以前一个乡有几所初中到现在一个镇一个中学，从以前一所中学人满 为患，每个班七八十人，到现在一个年级凑不全一个班，从以前普九的时候大修学校到现在打规模撤并中小学，真所谓冰火二重天。

       从官方统计数据来看，新世纪以来，我们小学学校数和人数一直减少，有很多地区中小学生的数量均比最高峰减低一半左右。而从人口出生统计数拉看，1988年为出生人口最多的一年，以后一直减少，现在小学人数每年入学人数也就在1000完左右并一直递减。

        从2009年起，高考人数第一次出现下滑局面，有人说是由于就业的问题等，实际更为关键的问题是学生人数的减少问题，以后高考学生的人数还会减少，录取的比例还会提高，民办学校和三流院校的招生再次面临严峻的考验，一些专业也会陆续面临关门的窘境。

        现在的师范生就业难，最关键的原因是现在学生人数少了，导致师范生绝大部分必须经过教育局考试才能教书。学生人数的减少，对相关的教育资源的分配有巨大的 影响，教师内退的内退，清除的清除，下岗的下岗等。而人数的减少同样对教育经费的分配、学校的合并和关闭等有极大的影响，从差——中——好学校依次延伸， 从关小学、关中学，关大学专业到最后关大学等一系列冲击波效应不可避免。现在农村很多中学教师数量过身，就强制放到小学去，这个效应很快就会在城市出现。

        学生人数的减少，导致农村家庭教育成本的支出，由于上学地点远了，需要增加寄宿、交通等费用，不安全因素也同样增加。对教育管理者而言，教师数目过多，可能负担加重，关和不关学校都会带来很大的影响……