类比“炼丹”，南大团队提出材料合成新范式

4月25日，由高校科技伦理教育专项工作秘书处、清华大学社会科学学院、清华大学科技与社会研究中心主办的《高等学校科技伦理教育专项研究报告》（以下简称《专项研究报告》）新书发布会在清华大学举行。来自清华大学、北京大学、北京航空航天大学、中国科学院等单位的专家学者三十余人出席发布会。

据介绍，为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强科技伦理治理的意见》，教育部2022年3月启动了高校科技伦理教育专项工作，委托清华大学牵头成立专家组与工作组，协调推进相关工作。

《专项研究报告》是高校科技伦理教育专项工作的重要阶段性成果，该报告以对我国高校科技伦理教育状况的调查和研究为基础，展现对科技伦理教育相关重要问题的认识和思考，探索推进我国高校科技伦理教育的总体设想和工作方略。

清华大学副校长、高校科技伦理教育专项工作组组长杨斌在致辞中指出，《专项研究报告》的编写和发布将在科技伦理教育的基础问题上塑造最广泛的共识、在科技伦理教育的实践路径上探索有中国特色的行动方略、在科技伦理教育的具体实施中形成多方协作的整体力量，对持续推进高校科技伦理教育专项工作有重要作用。

发布会通过视频短片回顾了专项工作开展两年以来的相关工作。杨斌与阳化冰共同为新书揭幕，杨斌代表《专项研究报告》编写组向清华大学图书馆赠书，并与清华大学图书馆馆长金兼斌共同完成图书入藏交接仪式。