实践十号：太空中的“超级实验室”到底有多牛
６日１时３８分，酒泉卫星发射中心，长征二号丁运载火箭成功将中国科学卫星系列第二颗星——实践十号返回式科学实验卫星送入太空。 实践十号卫星搭载着１９项创新性的科学实验，相当于把一个综合性的实验室搬到了太空。这个实验室有多牛？科学家们为我们揭秘。 4月6日，搭载实践十号卫星的长征二号丁运载火箭升空。新华社记者金立旺摄 使命 揭开被重力掩盖的科学秘密 对科学家来说，宇宙空间是一个很好的实验室。地球上的物理现象，都受到地球重力的制约，比如浮力、沉降等。在微重力，也就是通常说的“失重”环境下，能观察到很多地球上不可能观测到的独特现象。 “极端物理条件下，物质的运动规律、物理化学过程、生命过程等都可能会发生变化，这就意味着重大科学突破的可能。”实践十号卫星首席科学家、中科院院士胡文瑞说。 我国是继美国、俄罗斯之外第三个掌握返回式卫星技术的国家，实践十号是我国发射的第２５颗返回式卫星。“也是首颗大规模实施无人空间微重力实验......阅读全文
探访山西“超级细菌”检测实验室
工作人员正在检查实验结果 10月26日上午，中国疾病预防控制中心通报，国内已发现3例超级细菌(NDM-1耐药基因细菌)病例。29日，记者从山西省疾病预防控制中心了解到，我省还未发现超级细菌病例，但省疾控中心的实验室以及我省一些条件较好的市疾控中心实验室，都具备了监测“超级细菌”的条件。11月1日，
英国超级实验室拨开脱欧阴云
Paul Nurse说，国际主义蕴藏在英国弗朗西斯·克里克研究所的DNA中。 “这很令人惊奇，不是吗？”Paul Nurse说，他站在一座桥上俯瞰着英国伦敦新弗朗西斯·克里克研究所开阔的中庭。“我很难相信它竟然在这里。” Nurse是该研究所的创始主任，其实验室的10名成员是在克里
这个太空“超级实验室”到底多牛？
6日1时38分，酒泉卫星发射中心，长征二号丁运载火箭成功将中国科学卫星系列第二颗星——实践十号返回式科学实验卫星送入太空。 实践十号卫星搭载着19项创新性的科学实验，相当于把一个综合性的实验室搬到了太空。这个实验室有多牛？科学家们为我们揭秘。 它牛在哪里 揭开被重力掩盖的科学秘密 对科学
视频：揭秘施一公的超级实验室
最好的时光在最好的时代，对于科技工作者来说，当代中国为他们施展才华提供最好的舞台。在科技创新中，国家各学科领域的一批顶尖实验室发挥着关键的先锋引领作用。新闻联播从今天起推出系列报道《超级实验室》，带您走进中国顶尖实验室，一睹追求卓越、
实验室前处理仪器--超级恒温水浴与超级恒温油浴的区别
一、相同点超级恒温水浴与超级恒温油浴是属于实验室常规的水油浴恒温设备,均属于单加热的恒温槽体,在内槽中放入所需要的介质后,通过温度控制器设定温度后开启设备,通过加热管给设备进行升温控制,使介质的温度达到温控表所设定的温度,是医药卫生、化学工业、食品工业、冶金工业、大专院校、科研、遗传工程、高分子工程
袁隆平：中国“超级稻”既有“超级量”也有“超级质”
“我们的‘超级稻’可以和日本最有名的越光米媲美，而且产量比他们高。”17日，正在长沙举行的“2017中国企业跨国投资研讨会”上，中国“杂交水稻之父”袁隆平表示，中国的杂交稻实现了高产，也做到了优质。 资料图 图为“杂交水稻之父”袁隆平观察“巨型稻”生长情况。中新社记者 徐志雄 摄
探访监测超级细菌的微生物实验室
医生在检测培养皿中的细菌 中国疾控中心26日通报了三起感染“超级细菌”病例，其中一名福建患者因肺癌晚期死亡。江苏已将江苏省人民医院、南京市鼓楼医院等多家医院列为检测“超级细菌”的哨点医院。记者昨天来到江苏省人民医院临床检验科微生物实验室――这个监控“超级细菌”的
海洋国家实验室“超级计算机”初显威力
笔者日前从青岛海洋科学与技术国家实验室获悉，自2016年12月投入应用以来，我国海洋科研领域运算速度最快的高性能科学计算与系统仿真平台———P级“超级计算机”，在海洋环境预报和海洋药物筛选领域发挥了重要作用。 海洋预报分辨率达到10公里级，预报时效可延伸至30天；初步完成了170个抗肿瘤药物靶
“实践十号”：中国打造的太空“超级实验室”
实践十号卫星模拟图 中国科学院国家微重力实验室试验装置 微重力环境下盛开的花 人类未来能否能穿越星际，在宇宙中长期生存？人类能否到太空中去繁衍后代？宇宙飞船或者空间站着火了怎么办？如今困扰各大城市的雾霾如何治理？……对于这些问题，现在我们或许还没办法全面回答，不过中国科学家未来两周将在太空
实验室检验检测工具--超级恒温水浴
超级恒温水浴(以后简称恒温水浴)适用于生物、化学、物理、植物、化工等科学研究上直接加热和辅助加热的精密恒温之用。超级恒温水浴,吸取众多同类产品的优点,具有噪音小、连续工作、水流循环温度均匀、性能稳定可靠、操作简便等特点,采用了先进的数控温度显示、精度高。广泛应用于化工分析、医药卫生、生物培养、科研教