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PLOS:观察艾滋病毒从细胞中出芽

最近,美国犹他大学的研究人员发明出一种方法,来观察新形成的AIDS病毒颗粒从受感染的人类细胞显露或“出芽”,而不会干扰这个过程。利用这种方法,研究人员发现,一种称为ALIX的蛋白质介入了病毒复制的最后阶段,而不是以前认为的较早阶段。 相关研究结果发表在2014年5月16日的《公共科学图书馆期刊》(PLOS ONE),本文资深作者、物理与天文学助理教授、病毒学家Saveez Saffarian指出:“我们每次观察一个细胞,使用数码相机和特殊的显微镜,拍摄出芽过程中的视频和照片。” “我们第一次看到,ALIX被招募到HIV的出芽过程中。大家都知道ALIX参与HIV的出芽过程,但是没有人能将ALIX到该过程的招募可视化。” Saffarian称,这一发现属于基础科学,对艾滋病患者没有直接的临床意义,因为ALIX参与了太多的重要功能(如细胞分裂),因此不能作为新药物的一个可能靶标。 他补充说:“我们非常了解这些帮助HIV脱离......阅读全文

巨细胞病毒免疫球蛋白

中文名称巨细胞病毒免疫球蛋白英文名称cytomegalovirus immunoglobulin定  义针对巨细胞病毒的特异性免疫球蛋白。应用学科免疫学(一级学科),免疫病理、临床免疫(二级学科),感染免疫(三级学科)

人体细胞中发现抗埃博拉病毒蛋白

  美国研究人员近日在《细胞》杂志上发表论文称,他们发现人体细胞中的一种蛋白可以帮助对抗埃博拉病毒,模仿该蛋白功能的药物有朝一日或能有效治疗这种致命疾病。  与其他病毒一样,埃博拉病毒会入侵宿主细胞并利用这些细胞进行复制,但对于感染期间病毒侵入的具体途径和细节,目前科学家还知之甚少。  在新研究中,

武汉病毒所绘制寨卡病毒感染宿主细胞的蛋白应答图谱

  近期,中国科学院武汉病毒研究所肖庚富研究团队在寨卡病毒(ZIKV)感染宿主细胞的定量蛋白质组学研究中取得新进展,绘制了ZIKV感染宿主细胞后宿主蛋白的调控图谱,系统展示了ZIKV与宿主蛋白的相互作用情况。相关论文Quantitative proteomic analysis of mosquit

揭示新小鼠巨细胞病毒转录激活因子病毒晚期蛋白表达

 2020年1月2日,病毒学期刊Journal of Virology 在线发表了中国科学院上海巴斯德研究所钱志康课题组的最新研究“Murine Cytomegalovirus Protein pM49 Interacts with pM95 and Is Critical for Vira

Cell:人体细胞中发现抗埃博拉病毒蛋白

  美国研究人员近日在《细胞》杂志上发表论文称,他们发现人体细胞中的一种蛋白可以帮助对抗埃博拉病毒,模仿该蛋白功能的药物有朝一日或能有效治疗这种致命疾病。  与其他病毒一样,埃博拉病毒会入侵宿主细胞并利用这些细胞进行复制,但对于感染期间病毒侵入的具体途径和细节,目前科学家还知之甚少。  在新研究中,

了解病毒如何侵入宿主细胞蛋白质制造机制

传染性病毒具有多种形状和大小,并使用略有不同的攻击机制使人类和动物患病。但是所有病毒都有一个共同点:它们只能通过在另一生物体的细胞内复制来造成损害,这些生物是其宿主。 病毒如何诱骗宿主细胞复制病毒的这一广泛而基本的过程吸引了科罗拉多州立大学的一组科学家数年。生物化学与分子生物学系的Monfort教授

什么是病毒蛋白

病毒是介于生命与非生命之间的一种物质形式,因此我们说它是边缘生命。病毒存在于环境之中,游离于细胞之外时,不能复制,不表现生命流行性,只以一种有机物的物质形式存在。但病毒进入细胞之后,它可以控制细胞,使其听从病毒生命活动需要,表现它的生命形式。因此,病毒是由一个或几个核酸分子组成的基因组,有一层蛋白或

细胞生长质量很好,为什么病毒、蛋白表达量没有提高?

细胞生长质量高是高表达的必要条件。采用细胞生产的疫苗是体外培养一定量的动物细胞并接种病毒,利用病毒在细胞内增殖,得到预期的病毒抗原,然后制成疫苗。细胞生长质量包括细胞密度和形态,没有好的细胞生长质量就不可能有高的表达量。但要注意的是,细胞生长质量好、密度厚度大时候病毒接种量也应该相应增大,表达量才会

病毒转化细胞

实验概要病毒转化细胞实验步骤1.血液制备:柠檬酸(Citric Acide)或肝素抗凝取血1~2ml,分装入管中,每管0.5ml全血,置于4℃冰箱中30分钟。2.EBV病毒转化:从液氮中取出冻存的0.5ml全血,在37℃水中迅速解冻。3.将解冻细胞与10ml不含血清的RPMI 1640混合,2500

巨细胞病毒的病毒特征

  病毒性状  CMV具有典型的疱疹病毒形态,其DNA结构也与HSV相似,但比HSV大5%。本病毒对宿主或培养细胞有高度的种特异性,人巨细胞病毒(HCMV)只能感染人,及在人纤维细胞中增殖。病毒在细胞培养中增殖缓慢,复制周期长,初次分离培养需30~40天才出现细胞病变,其特点是细胞肿大变园,核变大,