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西南交大回应学生被举报学术作假:给其改过机会

近日,西南交通大学竢实扬华奖章候选人李姓同学被班级同学举报一事,引起社会广泛关注和议论。四川新闻网记者从西南交通大学获悉,该校在正式接到举报信的当天,就成立了专项调查组。调查组本着严肃认真,公平公正的态度就举报信中反映的问题展开核查,于11月25日当晚和27日下午分别发布了两份调查情况通报,并将调查情况反馈给了举报人。 经西南交通大学调查组调查,李同学的表现不符合《西南交通大学本科生奖励条例》第三章第七条第一款“在政治思想、道德品质、学习成绩、社会工作、体育锻炼等方面表现突出,能很好地起到模范带头作用,得到公认和好评”的规定。经西南交通大学学生奖励评审委员会研究,决定取消李姓同学本次竢实扬华奖章评选资格。 同时,对举报信中反映的学术诚信问题,西南交通大学按照《西南交通大学章程》的相关规定,该校学术道德委员会已启动相应的调查程序,将以事实为依据,认真核查。此外,西南交大也对此次......阅读全文

定义学术不端!期刊学术不端行为界定标准实施

分析测试百科网讯 说到学术不端事件,人们可能会想起今年2月的翟天临学术门事件。其实,学术不端行为在我国存在已久。2018年10月中国社会科学院中国廉政研究中心发布的《中国反腐倡廉建设报告NO.8》中对近20年间国内媒体公开报道的64起学术不端典型案例进行了梳理,发现仅2016年被曝光的学术不端案例数

举报学术不端同样难辞其咎

Ole Petter Ottersen 图片来源:ERIK CRONBERG 位于瑞典斯德哥尔摩的卡洛林斯卡研究所(KI)最终正式裁决,声名狼藉的外科医生Paolo Macchiarini有学术不端行为。Macchiarini因发明了将植入患者自身干细胞的人工气管移植到其体内的

举报学术不端同样难辞其咎

Ole Petter Ottersen 图片来源:ERIK CRONBERG   位于瑞典斯德哥尔摩的卡洛林斯卡研究所(KI)最终正式裁决,声名狼藉的外科医生Paolo Macchiarini有学术不端行为。Macchiarini因发明了将植入患者自身干细胞的人工气管移植到其体内的技术

如何有效揭露学术不端行为

  《科学家》网站日前刊登了一篇来自前德国哥廷根大学(Georg-August-University Goettingen)免疫学教授Joerg Zwirner的文章,Zwirner在文中就面对学术不端行为时应该如何行动表达了自己的看法。以下为文章主要内容:  去年7月,一位化名Marco

面对学术不端,德国怎么做

  2016年5月,德国莱布尼茨老龄化研究所-弗里茨-利普曼恩研究所(FLI)所长卡尔·伦德·鲁道夫的一篇学术论文被指控涉嫌存在数据操纵情况。随后,莱布尼茨协会和德国科学基金会(DFG)同时对此事展开了调查。  2017年6月13日,莱布尼茨协会对此次事件的调查结束,鲁道夫的学术不端行为被证实,主要

刘延东:对学术不端行为“零容忍”

  4月23日,国务委员刘延东表示,中国正在加强科研诚信和学术道德建设,对学术不端行为“零容忍”。  24日,清华大学迎来百年校庆。作为校庆系列活动之一,4月23日“2011大学校长全球峰会暨环太平洋大学联盟第15届校长年会”在清华大学举行,近40个国家和地区的130余所大学校长齐聚清华。

学术不端不应该成为问题

   3月6日上午,十三届全国人大二次会议举行了一场记者会,国家发改委副主任连维良答记者问时,说到关于学术不端的相关内容,再次引起记者的注意。为什么说“再次”呢?因为3月5日,李克强总理在作政府工作报告时也提到了有关内容,“惩戒学术不端”。  本以为这个问题会引起代表委员们的热烈讨论,但采访部分代表

学术不端的罪与罚:国际学术界造假事件梳理

   8月31日,河北科技大学发布对韩春雨的调查和处理结果,韩春雨事件告一段落。  无论之后迎来的是“鲜花”还是“大炮”, 韩春雨事件再次掀起了对学术不端问题的讨论。  实际上,国际学术界针对学术不端的战争从未停歇。从2005年,韩国科学家黄禹锡干细胞研究造假震惊世界,到日本理化研究所研究员小保方晴

维护科研诚信、打击学术不端在行动

  近年来接连曝光的科研不端行为,尤其是四大国际出版集团撤稿中国作者百余篇论文的事件,给我国国际学术声誉带来不良影响。调查显示,学术不端行为背后,充斥着一条隐秘的论文交易“产业链”。一些第三方机构打着“润色论文”的幌子,买卖论文、抄袭剽窃、弄虚作假,部分学术造假成“窝案”。  在这些论文被撤稿的原因

评论:政绩考核能管住学术不端吗

  教育部3月19日发出关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知,明确高校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有直接责任,应建立健全处理学术不端行为的工作机构。   这是我国教育部门首次就处理学术不端行为发出通知。通知明确要求,“把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面,形成学术道德