施一公：做祖国发展的参与者
全职归国6年，施一公仍然对成为祖国发展的参与者而兴奋。无论是痴迷科研的“本性难移”，还是坚守讲台的为师之道，或是大胆改革的理想主义，都擦亮了他“美国梦”是过去、“中国梦”是未来的事实：“大我与小我从来无法割裂，踏实做好自己的事情，就是最好的报国。” 6月，苏州，冷泉港结构生物学研讨会上，施一公邀请了来自世界各地的40多位顶尖结构生物学家，畅谈当今结构生物学领域的前沿问题。美国生命科学领域历史悠久、名气响亮的冷泉港会议，因为预见到生命科学将在东方进入一个新纪元而在中国苏州设立亚洲会议系列，并在5年间发展为吸引全世界优秀科学家的重要国际会议品牌，这让施一公颇感兴奋。 这并非冷泉港会议第一次让施一公收获难忘片段。2009年10月，施一公飞至位于美国纽约长岛的冷泉港开会，会前顺访普林斯顿大学，住进小镇纳索旅店的“343”房间。他惊诧地看着这个房间号，历史竟如此巧合，1997年2月，他摩拳擦掌地准备到普林斯顿大学面试，就是住在这......阅读全文
施一公：时不我待 舍我其谁
今年3月4日，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时，围绕知识分子工作发表重要讲话，充分肯定我国知识分子为国家和人民所作的历史贡献，精辟论述尊重知识、尊重知识分子的重大意义，对广大知识分子更好地报效祖国、服务人民提出殷切希望和明确要求，为做好新形势下知识分子工
从施一公看科学家当官
施一公出任清华大学副校长的消息传出后，在科技界引发一些议论，赞同的人很多，反对者也不少，认为科学家当官不是什么好事。 科学家当官，已经不是什么新闻，近年来就有好几起。去年1月，55岁的中科大校长侯建国院士出任科技部副部长；今年6月末，45岁的量子通讯科学家潘建伟担任中国科大常务副校长；9月初，
施一公：科学家应该有担当
施一公，1967年生，清华大学教授，“千人计划”首批国家特聘专家，中国科学院院士，美国科学院外籍院士，美国人文与科学院外籍院士。2008年全职回国前，为美国普林斯顿大学终身讲席教授。曾获瑞典皇家科学院爱明诺夫奖等多个世界科学领域重要奖项。2013年12月19日，中科院院长白春礼为新当选的院士施一
施一公：优秀的科学家如何成长？
施一公（清华大学生命科学院院长） 前言 我从获得博士学位至今已经整整20个春秋，但博士阶段的感受仍然历历在目。我从指导自己独立实验室的第一个博士生到现在也已经17年了，其中的博士研究生和博士后中已经有11人在美国和中国的大学里担任独立实验室的PI。他们的成长过程差别极大，性格、能力也各有不同。应
施一公：科学需要想象 想象来自阅读
中新网杭州7月17日电 (童笑雨 朱政)“读书是人类通往科学的必由之路，可以为人类插上想象的翅膀。”7月16日，谈及想象力和科学这一话题时，中国科学院院士、西湖大学校长施一公说，科学需要想象，想象来自阅读。如果人类不曾对自然进行想象，科学就不可能诞生。 当天，2022年“西湖春读会”暨第二届西湖
施一公院士：科学的能量、燃料来自想象
“读书的意义是什么？”这个问题，在西湖大学被频频问起，每个人都给出了自己的答案。 7月16日，2022年“西湖春读会”暨第二届西湖大学图书馆捐赠基金活动日在西湖大学云谷校区举行。 在活动致辞中，中国科学院院士、西湖大学校长施一公是这样回答“读书的意义是什么”这个问题的——“抛开所有功利性的目
施一公：我对科学研究的体验
我很开心今天能有这个机会和大家分享自己的感受。 首先，我想跟大家讲一件让我感触很深的事情，这也是我们在座的每位同学学习现代科学技术和先进知识的来源。这故事源自留美幼童。 为什么这样讲？我们学习历史得知，中国是四大文明古国，自古以来都是外国人来中国学习。但是从1840年开始，中英爆发
饶毅施一公联合为《科学》杂志撰写社论
饶毅施一公 编者按：施一公是清华大学生命科学学院教授、院长，饶毅是北京大学生命科学学院教授、院长。近日，两位科学家联合撰文，讨论目前中国的科研基金分配体制及科研文化问题。他们在文章中指出，尽管近年来中国研究经费持续以20%的比例增长，但这种增长没有对中国的科学和研究起到应有的强大的
施一公：“大牛”科学家的舍与得
【对话】 做正直的人 做诚实的学问 记者：在很多人眼中，你是海归科学家的典范。 施一公：每个科学家回国服务都有自己的理由，不能说谁是典范。我反复强调，我在努力工作、尽职尽责，但我只是一个普普通通的人，不是一心只为公，也不是大公无私。不要把所有的科学家都想象得十全十美，这样会
施一公：“一心为公”的学术大师
就像人类的遗传密码储藏在神秘的DNA中，著名结构生物学家施一公的性格、作风也“隐藏”在父亲的生活言行中。父亲给他起名寄予厚望，潜移默化地影响他对理科产生兴趣，热心肠地帮助邻里乡亲解决生活困难，带领工厂做技术革新……这一切都在施一公的生命中刻下烙印，更是影响到他如今做科学的准则：育人、为民，一心为