反思高校“学术自主权”丨博士生再诉母校要求授予学位
上海大学博士生柴丽杰因发表论文数量未满足院系“科研量化指标”，博士毕业后仅获得毕业证，迟迟未拿到学位证，将校方告上法庭。在一审胜诉后，因校方不执行结果，再次提起了新的行政诉讼。该案于9月17日下午在上海市浦东新区人民法院开庭审理，未当庭宣判。 柴丽杰于2014年9月进入上海大学经济学院，攻读应用经济学专业（法律金融学方向）博士学位，学制3年。2017年12月9日，上海大学组织博士论文答辩，柴丽杰持博士学位论文参加，以5票通过、0票反对的结果获得通过。 其后，校方向其颁发了《博士研究生毕业证书》，但柴丽杰并未如期获得博士学位，院方给出的原因是：他读博期间仅在CSSCI（南大核心期刊）上发表了1篇论文，另有1篇在全国性学术会议上发表的会议论文，总量并未达到《上海大学经济学院研究生学位授予科研量化指标》所规定的3篇，属于“科研不达标”。图源：校方官网发布的学位授予科研成果量化指标院校两级论文指标不同引争议 在向上海大学校长连......阅读全文
湖南省拟新增一批博士硕士学位授予单位和授权点
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学者：该好好反思研究生导师制的扭曲
导师缺乏为学生质量负责的动力，多只是完成学校布置的带教任务的局面，亟需改变。 近日南京邮电大学研三学生跳楼自杀一事，引发轩然大波。该校称，已成立专门调查组，根据初步调查结果，决定取消其导师张代远硕导资格，停止其一切教职活动并接受学校进一步调查。 据报道，事发后，有网帖列出张的“七宗罪”，包
学位法草案二审，对学术不端等行为加强全过程管理
学位法草案23日提请十四届全国人大常委会二次审议。草案二审稿增加规定不授予学位的情形，对学术不端等行为加强全过程管理。 草案二审稿在学位授予条件中进一步明确学术学位和专业学位的区别，学术学位突出学术研究能力，专业学位突出专业实践能力，同时体现专业学位特点，允许博士专业学位通过其他规定的成果答辩
学位法草案二审，对学术不端等行为加强全过程管理
中新网北京4月23日电(记者 邢翀 梁晓辉)学位法草案23日提请十四届全国人大常委会二次审议。草案二审稿增加规定不授予学位的情形，对学术不端等行为加强全过程管理。草案二审稿在学位授予条件中进一步明确学术学位和专业学位的区别，学术学位突出学术研究能力，专业学位突出专业实践能力，同时体现专业学位特点，允
学位法草案透露研究生改革哪些方向
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507847.shtm 图片来源：pexels■王传毅 续智丹近日，备受关注的学位法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。该草案是对《中华人民共和国学位条例》（以下简称《学位条例》）颁布4
学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科和交叉学科名单
近日，教育部公布截至2024年6月30日完成备案的学位授予单位自设二级学科和交叉学科名单。部分名单，详见附件。1.学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科名单（截至2024年6月30日）.pdf2.学位授予单位（不含军队单位）自主设置交叉学科名单（截至2024年6月30日）.pdf
西安交通大学举行2024届本科生毕业典礼暨学位授予仪式
6月20日上午，西安交通大学2024届本科生毕业典礼暨学位授予仪式在该校兴庆校区田径场举行。迎着朝阳，活力满怀，4008名2024届本科毕业生即将从此启程，踏上新的人生篇章。2024届本科生毕业典礼会场。西安交通大学党委书记卢建军，中国工程院院士、西安交通大学校长张立群，中国科学院 中国工程院院士侯
北京大学医学部2024年毕业典礼暨学位授予仪式举办
6月30日，北京大学医学部2024年毕业典礼暨学位授予仪式在医学部运动场举办。2256名毕业生从这里出发，奔赴前程。乔杰院士致辞。（北医供图）中国科学技术协会名誉主席、北京大学科学技术史与医学史系系主任韩启德院士，北京大学常务副校长，医学部主任乔杰院士，北京大学党委常务副书记、医学部党委书记陈宝剑，
教育部：多篇论文抽检不合格或取消博士学位授予权
11月21日获悉，教育部为有效保障博士学位授予质量，今后将加大博士学位论文的抽检力度：多篇论文抽检不合格者，面临取消博士学位授予权危险。 相比以往，日前启动的新一轮博士学位论文抽检工作，不再要求学位授予单位上报论文材料；而由主管部门按相应规则抽取后，直接从国家图书馆调取。对
瞄准岗位用人、薪酬经费等问题：给高校放权松绑动真格
教育部、中央编办、发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部6日联合印发《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》瞄准高等教育改革发展中的学科专业、编制、岗位、进人用人、职称评审、薪酬分配等方面的深层次问题，进一步向地方和高校放权，给高校松绑减负，
人民日报：专业学位教育慎提“去学术化”
专业学位之所以能够在高校中设立，恰恰是因为它具备学术性 日前，教育部下发《关于开展研究生专业学位教育综合改革试点工作的通知》，提出要“改变研究生专业学位教育学术化倾向”，并选择部属高校和地方高校各30所左右确定为综合改革试点单位。 一些报道认为，这是教育部在倡导专业学位教育的
清华大学规定申请硕士学位不必发表学术论文
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454754.shtm 近日，清华大学公布了2020～2021学年度第9次校务会议修订的《攻读硕士学位研究生培养工作规定》（以下简称《规定》）。 《规定》是清华大学硕士生培养的指导性文件，明确了硕士
教育部严厉打击学位论文买卖、代写行为
近年来，在各级教育行政部门、学位授予单位和指导教师的共同努力下，学位论文作假行为得到有效遏制，人才培养质量得到明显提升。但由于部分学位授予单位在学风建设、学术诚信养成、学位论文审查等方面还存在薄弱环节，学位论文买卖、代写行为仍时有发生，造成了不良社会影响。 为进一步规范学位论文管理，加强学
饶子和：学术委员会还须看重实效
在我国，学术委员会“脱胎”于教授治校，也是实现高校去行政化、提升高校自主权的重要手段。应该说，此次《规程》的发布有一定的积极意义，也会对某些高校的学术委员会起到一定的规范作用。但在具体的执行过程中，我们也须要注意以下几个问题。 首先，《规程》的侧重点应首先放在一般高校和新建
我国拟立学位法：利用AI代写学位论文或被撤销学位证书
学位法草案28日提请十四届全国人大常委会审议。草案对学位获得者盗用、冒用他人身份顶替他人取得的入学资格，利用人工智能代写学位论文，以及学位授予单位非法授予学位等行为，规定了相应的法律责任。 草案共7章40条，包括总则、学位管理体制、学位授予权的取得、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障与监
委员建议：取消博士生申请学位必须发表论文的规定！
“要求博士生申请学位必须发表一定数量学术论文，实际上把属于高校和科研机构对博士生的学术评价权拱手让给了期刊编辑，导致博士生更加重视学术论文发表，产生了诸多学术不端怪相和其他消极后果。” 全国政协委员、江苏省高级人民法院副院长李玉生建议，博士生发表学术论文与申请学位应该脱钩，写作和发表学术论
教育部：严格规范学位与研究生教育质量管理
国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见学位〔2020〕19 号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 改革开放特别是党的十八大以来，学位与研究生教育坚持正确政治
北京大学2024年本科生毕业典礼暨学位授予仪式举办
7月2日，北京大学2024年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在北京大学邱德拔体育馆举行。北京大学今年共有4000余名本科生获得学士学位，其中，612名本科生获得2024年“北京大学优秀毕业生”荣誉称号，190名本科生被推荐为2024年“北京市普通高等学校优秀毕业生”。毕业典礼现场。（北大供图）北京市委常
国科大万名研究生喜获学位
今天上午，中国科学院大学（以下简称国科大）2016年度学位授予仪式在北京玉泉路校区礼堂举行，中科院副院长、国科大校长丁仲礼院士出席仪式并深情寄语2016届毕业生。据悉，国科大2016年度共授予研究生学位10288人，其中授予5079名毕业生博士学位，授予5209名毕业生硕士学
一周热闻回顾（2024年4月28日）
第十九届中国青年女科学家奖颁奖经第十九届中国青年女科学家奖评审委员会评审，上海交通大学医学院附属第一人民医院肿瘤中心主任、主任医师王红霞等20名女科学家获得第十九届中国青年女科学家奖；大涵道比涡扇发动机总体设计及验证团队等5个团队获得第十九届中国青年女科学家奖团队奖；中国科学院西双版纳热带植物园在站
“严出”成为本科教育主旋律
教育部日前发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》），出台22条举措，要求学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。 “严出”成为本科教育的主旋律。《意见》强调，严把考试和毕业出口关。加强考试管理，严肃考试纪律，坚决取消毕业前补考等“清考”行为。加强
共5167个！高校自主设置二级学科和交叉学科名单出炉
分析测试百科网讯 近日，教育部公布了高校自设二级学科和交叉学科名单，分别是学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科和交叉学科名单（截至2019年5月31日）、普通高等学校自设交叉学科名单（截至2019年5月31日）、中共中央党校（国家行政学院）系统及科研院所自设二级学科名单（截至2019年5
我国更多全科医生从哪里来
我们国家太缺优秀的基层全科医生了！ 作为疾病的第一接触者，基层全科医生在突发公共卫生事件和重大传染病防控中承担着极其重要的责任。然而，新冠肺炎疫情暴露出我国在医学人才培养上存在着一些结构性问题。比如，基层全科医生缺乏，在岗的全科医生普遍学历层次偏低，对疾病的诊治与防控能力不足等。 现行医学
不适合的研究生和导师怎么办？教育部新出台这2项意见
今日，教育部发布两份文件，关于博士生导师和研究生教育质量管理，分别是《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。 给大家划个重点，一起来了解一下吧！国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管
王绽蕊：影响我国博士生培养质量的因素分析
编者按：教育部副部长吴启迪日前在出席同济大学举行的“2007年全国博士生学术论坛”开幕式上介绍，目前我国已获得博士、硕士学位的研究生总数超过150万人，在校研究生数量达到了110万，成为世界上仅次于美国的研究生大国。 本文作者认为，和数量的迅速扩张相比，我国研究型大学的博士生教育质量却不容乐观。作者
教育部开展2016年学位授权点专项评估工作
国务院学位委员会 教育部关于开展2016年学位授权点专项评估工作的通知 有关省、自治区、直辖市学位委员会，有关学位授予单位，国务院学位委员会学科评议组，全国专业学位研究生教育指导委员会： 根据《学位授权点合格评估办法》，现就2016年学位授权点专项评估工作通知如下： 一、评估范围 2012年
每年抽检比例不少于5％，陕西发布硕士学位论文抽检新办法
陕西省教育厅陕西省学位委员会关于印发《陕西省硕士学位论文抽检实施办法》的通知各博士、硕士学位授予单位： 为进一步深化研究生教育综合改革，落实教育立德树人根本任务，强化学位授予单位、指导教师和研究生的质量意识，加大抽检结果的运用力度，进一步做好我省硕士学位论文抽检工作，省教育厅、省学位委员会对201
专家解读学位与研究生教育发展“十三五”规划
“十三五”研究生教育要做好提高质量这篇大文章 华东师范大学 唐玉光 《学位与研究生教育“十三五”规划》坚持“服务需求、提高质量”的发展主线，提出了“十三五”期间我国研究生教育发展的思路、目标、任务与举措。笔者从影响质量的发展途径和关键要素出发，阐述对学位与研究生教育“十三五”发展规划的理解
古脊椎所高星研究员被授予“垂杨介学术贡献奖”
在8月14日至20日召开的泥河湾“垂杨介与她的邻居们”第16届国际学术研讨会上，中科院古脊椎动物与古人类研究所副所长高星研究员被授予“垂杨介学术贡献奖”。 “垂杨介及她的邻居们”学术年会是第四纪特别是旧石器考古领域的国际会议，自1996年开办以来，每年一届，由韩国、中国、日本、俄罗斯和波兰
研究生教育或将迎来重大变革！
时光流转70年，我国的高等教育事业取得了优异的成果：1949年，我国研究生在学人数仅为629人，到2020年，这一数字预计突破300万，研究生规模位居世界前列。 在研究生教育大踏步发展的今天，研究生培养质量成了高等教育发展的重中之重。教育部出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，高校作为政策