甲状腺激素分泌、运输、代谢及调节

1.分泌:在垂体促甲状腺激素刺激下,经过一系列变化,T3、T4被甲状腺上皮细胞分泌、释放入血液。2.运输:血液中99%以上的T3、T4和血浆蛋白结合,其中,主要和甲状腺素结合球蛋白结合,少量和前白蛋白、白蛋白结合。约占血浆中总量0.4%的T3和0.04%的T4是游离的,只有游离的T3、T4才能进入靶细胞发挥作用。和蛋白结合的部分对游离的T3、T4起调节、稳定的作用。3.代谢:甲状腺激素的代谢包括脱碘、脱氨基或羧基、结合反应,其中,以脱碘反应为主。该反应受肝、肾及其他组织中特异的脱碘酶催化。少量T3、T4及其代谢产物可通过尿及胆汁排出。4.调节:甲状腺激素的合成与分泌主要受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节。TRH(促甲状腺激素释放激素):促进垂体合成和释放TSH。TSH(促甲状腺激素)刺激甲状腺细胞增生和甲状腺球蛋白合成,并促进I的摄取到释放。血液中游离T3、T4水平的波动,负反馈地引起下丘脑释放TRH、垂体释放TSH的增加或减少,该......阅读全文

激素是不是第一信使?

激素通常是中远离靶器官的各种特殊内分泌细胞分泌,释放进入血液,随着血液运输到生物体各部位。靶细胞周同的激素浓度十分低,所以细胞的受体必须对激素有很高的亲和力,尽管一个靶细胞可以在几个毫秒内与相对应激素结合,而总的反应时间跨度可以是几秒到几小时不等 按激素的化学组成可分为甾体类激素(类固醇激素)和肽激

核苷酸的代谢反应及调节

合成代谢嘌呤核苷酸主要由一些简单的化合物合成而来,这些前身物有天门冬氨酸、甘氨酸、谷氨酰胺、CO2及一碳单位(甲酰基及次甲基,由四氢叶酸携带)等。它们通过11步酶促反应先合成次黄嘌呤核苷酸(肌苷酸)。随后,肌苷酸又在不同部位氨基化而转变生成腺苷酸及鸟苷酸。合成途径的第一步是5-磷酸核糖在酶催化下,活

促甲状腺激素释放激素兴奋试验的相关疾病及相关症状

  相关疾病  垂体危象与垂体卒中,泌乳素瘤,闭经,结节性甲状腺肿,胸内甲状腺肿,甲状腺功能正常的甲状腺肿大  相关症状  闭经-乳溢-不育三联征,甲状腺肿大,发作性嗜睡和食欲亢进,甲状腺肿,闭经

自分泌调节的概念

有些细胞分泌的激素或化学物质在局部扩散,又反馈作用于产生该激素或化学物质的细胞本身,称为自分泌调节,如胰岛素抑制B细胞自身分泌胰岛素的活动。

促甲状腺激素释放激素兴奋试验介绍

  促甲状腺激素释放激素兴奋试验是根据静脉注射TRH,正常人TSH水平较注射前升高而甲亢TSH分泌反应被抑制或者反应降低这样的原理进行的检查.

关于促甲状腺激素释放激素的介绍

  (TRH,三肽),其结构式为:焦谷·组·脯酰胺。它的主要生理作用是促进垂体前叶1 2 3生成和释放促甲状腺激素。它尚有刺激垂体分泌催乳素的部分效应。TRH的分布广泛,除了下丘脑正中隆起与视前核区外,其他脑区与脊髓中的运动神经元内也有,而且集中在神经末梢;胃肠道内也有此肽。其半衰期约为2分钟。合成

关于甲状腺激素的分类介绍

  甲状腺激素包括:甲状腺素和三碘甲状腺原氨酸。  作用:维持生长发育  甲状腺激素为人体正常生长发育所必需,其分泌不足或过量都可引起疾病。甲状腺功能不足时,躯体与智力发育均受影响,可致呆小病(克汀病),成人甲状腺功能不全时,则可引起粘液性水肿。  促进代谢  甲状腺激素能促进物质氧化,增加氧耗,提

甲状腺激素的分类和作用

甲状腺激素包括:甲状腺素和三碘甲状腺原氨酸。作用:维持生长发育 甲状腺激素为人体正常生长发育所必需,其分泌不足或过量都可引起疾病。甲状腺功能不足时,躯体与智力发育均受影响,可致呆小病(克汀病),成人甲状腺功能不全时,则可引起粘液性水肿。促进代谢 甲状腺激素能促进物质氧化,增加氧耗,提高基础代谢率,使

甲状腺激素的分类介绍

  甲状腺激素包括:甲状腺素和三碘甲状腺原氨酸。  作用:维持生长发育  甲状腺激素为人体正常生长发育所必需,其分泌不足或过量都可引起疾病。甲状腺功能不足时,躯体与智力发育均受影响,可致呆小病(克汀病),成人甲状腺功能不全时,则可引起粘液性水肿。  促进代谢  甲状腺激素能促进物质氧化,增加氧耗,提

甲功之(T3、T4)

下丘脑- 垂体- 甲状腺轴控制甲状腺激素的合成、释放以及产生作用。下丘脑分泌出促甲状腺激素释放激素(TRH) ,刺激合成及释放甲状腺素或促甲状腺激素(TSH)。hTSH 又反过来刺激甲状腺素 (T4) 和三碘甲状腺原氨酸(T3) 的合成、存储、分泌以及新陈代谢。    T3 是主要的具有生物活性的甲

代谢调节的概念

代谢调节是生物体不断进行的一种基本活动。生物通过各种代谢调节来适应内外环境的变化。代谢调节是在身体各个组织和细胞的共同作用下完成了的。

糖原的代谢调节

糖原代谢的别构调节糖原合成和分解的调节6-磷酸葡萄糖可激活糖原合成酶,刺激糖原合成,同时,抑制糖原磷酸化酶阻止糖原分解,ATP和葡萄糖也是糖原磷酸化酶抑制剂,高浓度AMP可激活无活性的糖原磷酸化酶b使之产生活性,加速糖原分解。Ca2+可激活磷酸化酶激酶进而激活磷酸化酶,促进糖原分解。激素的调节体内肾

甲状腺激素的生理作用

  为氨基酸衍生物,有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性;呼吸,心律加快,产热增加。  在寒冷,紧张时分泌。  当人遭遇危险而情绪紧张时首先会刺激下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,血液中这一激素浓度的增高会作用于腺垂体促进其释放促甲状腺激素,即提高血液中促甲状腺激素的含量,促甲状腺激素进一步作用

甲状腺激素的生理作用

为氨基酸衍生物,有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性;呼吸,心律加快,产热增加。在寒冷,紧张时分泌。当人遭遇危险而情绪紧张时首先会刺激下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,血液中这一激素浓度的增高会作用于腺垂体促进其释放促甲状腺激素,即提高血液中促甲状腺激素的含量,促甲状腺激素进一步作用于甲状腺,使

甲状腺激素的生理、生化

甲状腺主要合成和分泌甲状腺素(T4)和三碘甲状腺原氨酸(T3)两种激素。T3、T4都是在甲状腺滤泡上皮细胞中合成,生物合成过程包括:①碘的摄取和活化;②酪氨酸的碘化及缩合等。(摄取→活化→碘化→缩合)

甲状腺激素的生理作用

  为氨基酸衍生物,有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性;呼吸,心律加快,产热增加。  在寒冷,紧张时分泌。  当人遭遇危险而情绪紧张时首先会刺激下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,血液中这一激素浓度的增高会作用于腺垂体促进其释放促甲状腺激素,即提高血液中促甲状腺激素的含量,促甲状腺激素进一步作用

血清甲状腺激素测定总结

  甲减的生物化学诊断指标变化:  (1)T3、T4↓,而TSH↑原发性甲减主要病变在甲状腺;  (2)T3、T4↓,而TSH↓继发性甲减时主要病变在垂体或下丘脑。  TSH↑,T3、T4正常可能为亚临床型甲减。  甲亢的生物化学诊断指标变化  (1)T3、T4↑TSH↓则为原发性甲亢;  (2)T

甲状腺激素的生理作用

(1)氧化,生热及温控作用甲状腺激素增加细胞的氧化速率,产生热量(2)物质代谢的作用促进糖,脂肪和蛋白质的代谢。(3)促进生长发育甲状腺激素促进:a.细胞增多,体积增大,于是机体生长。b.软骨骨化和牙齿发育;c.大脑成熟

甲状腺激素的用法用量

用于甲状腺功能低下:开始时口服1日不超过 1 5~3 0 mg,以后逐渐增加至1日 90~180 mg。病情稳定后,改用维持量,每日 60 ~120 mg,选用一个适合于长期应用的剂量。对呆小病:剂量随年龄而异,1岁以内1日 8 ~15 mg,1~2岁为 20~45 mg,2岁以上为 30 ~120

促甲状腺激素的概述

  促甲状腺激素(TSH)是由腺垂体分泌的激素,腺垂体分泌促甲状腺激素,一方面受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)的促进性影响,另一方面又受到甲状腺激素反馈性的抑制性影响,二者互相拮抗,它们组成下丘脑-腺垂体-甲状腺轴。  促甲状腺激素主要负责调节甲状腺细胞的增殖、甲状腺血液供应以及甲状腺激

促甲状腺激素(TSH)介绍

促甲状腺激素是腺垂体分泌的促进甲状腺的生长和机能的激素,具有促进甲状腺滤泡上皮细胞增生、甲状腺激素合成和释放的作用。

甲状腺激素的用法用量

用于甲状腺功能低下:开始时口服1日不超过 1 5~3 0 mg,以后逐渐增加至1日 90~180 mg。病情稳定后,改用维持量,每日 60 ~120 mg,选用一个适合于长期应用的剂量。对呆小病:剂量随年龄而异,1岁以内1日 8 ~15 mg,1~2岁为 20~45 mg,2岁以上为 30 ~120

甲状腺激素检测指标详解

 甲状腺激素即四碘甲状腺原氨酸。化学本质是一种含碘的氨基酸衍生物 ,不属于蛋白质。  物理性质:白色针状晶体、无臭、无味、遇光变质。熔点231-233℃(分解)。不溶于水和乙醇等普通有机溶剂.溶于含有无机酸或碱的乙醇,也溶于氢氧化碱和碳酸碱溶液。在其酸性乙醇溶液中加入亚硝酸钠,加热即呈黄色,再加过量

类固醇激素的运输方法

类固醇激素通过与载体蛋白(血清蛋白结合并增加激素在水中的溶解度)结合而通过血液运输。一些例子是性激素结合球蛋白(SHBG)、皮质类固醇结合球蛋白和白蛋白。大多数研究表明,激素只有在不受血清蛋白结合的情况下才能影响细胞。为了保持活跃,类固醇激素必须从它们的血液溶解蛋白中释放出来,并且要么与细胞外受体结

促甲状腺激素释放激素兴奋试验的检查过程及相关疾病

  检查过程  方法:  TRH 400 g静脉注射,分别于注射前、注射后15,30、60、90、120分钟采血,测定血清TSH。  判断:  正常人TSH水平较注射前升高3-5倍,高峰出现在30分钟,并且持续2—3小时。  甲亢时,血清T3、T4浓度增高,反馈抑制垂体TSH释放,故在注射TRH后T

糖类皮质激素分泌过多的原因及检查

  原因  由于多种病因引起肾上腺皮质长期分泌过量皮质醇所产生的一组症候群,主要表现为满月脸、多血质外貌、向心性肥胖、痤疮、紫纹、高血压、继发性糖尿病和骨质疏松等。  长期大量使用糖皮质激素治疗某些疾病可出现皮质醇症的临床表现,这在临床上十分常见。这是由外源性激素造成的,停药后可逐渐复原。但长期大量

糖类皮质激素分泌过少的原因及检查

  原因  可能患有继发性肾上腺皮质功能减退症。  检查  诊断:慢性肾上腺皮质功能减退症的临床表现是由于皮质醇及醛固酮缺乏所致。  (一)软弱无力为早期主要症状,乏力程度与病情轻重呈正比。严重时可达到无力翻身或伸手取物。也可见严重的肌肉痉挛,特别是腿部。这些肌肉病变可能与神经-肌肉终板处钠和钾平衡

抗利尿激素(ADH)分泌减少的诊断及鉴别

  诊断  调节抗利尿激素的主要因素是血浆晶体渗透压和循环血量、动脉血压。  鉴别  ①血浆晶体渗透压的改变可明显影响抗利尿激素的分泌。大量发汗。严重呕吐或腹泻等情况使机体失水时,血浆晶体渗透压升高,可引起抗利尿激素分泌增多,使肾对水的重吸收活动明显增强,导致尿液浓缩和尿量减少。相反,大量饮清水后,

抗利尿激素(ADH)分泌减少的病因及诊断

  病因  血液稀释,晶体渗透压降低,是抗利尿素分泌减少的原因。  诊断  调节抗利尿激素的主要因素是血浆晶体渗透压和循环血量、动脉血压。

抗利尿激素(ADH)分泌减少的诊断及鉴别

  诊断  调节抗利尿激素的主要因素是血浆晶体渗透压和循环血量、动脉血压。  鉴别  ①血浆晶体渗透压的改变可明显影响抗利尿激素的分泌。大量发汗。严重呕吐或腹泻等情况使机体失水时,血浆晶体渗透压升高,可引起抗利尿激素分泌增多,使肾对水的重吸收活动明显增强,导致尿液浓缩和尿量减少。相反,大量饮清水后,