发布时间:2018-01-30 09:56 原文链接: 参评标准引争议:资深教授的“进退”之惑

  “学生们称呼我‘中国最美老头儿’就挺好,比‘泰斗’‘大师’‘资深教授’这些头衔更令我感到幸福。学术可以天天做,称呼就不需要了。”2014年,著名历史学家、华中师范大学原校长章开沅三度请辞资深教授,仿佛就在昨天。

  转眼4年过去,资深教授制度也一度淡出了人们视野,甚至被人们质疑为“空谈”。而就在近日,清华宣布建立文科资深教授制度,首批聘任18位文科资深教授,并给予他们院士待遇,资深教授制度又再次回归人们的视线。

  那么,由资深教授制度说起,又有哪些不得不提的问题呢?

  警惕功能泛化

  院士制度自然科学、工程科学领域有,人文社科领域无。从1950年至今,这一天平就从未摆正过。

  据中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍,1955年,我国设学部委员制度,均涵盖了自然科学、工程科学与人文社科领域,当选者被称为学部委员。上世纪90年代,院士制度建立,但人文社科领域被排除在外,“其原因在于选拔的标准难以确定”。

  储朝晖进一步指出,如果要在人文社科领域评选院士,依照当时的形势,学术水平很可能不会成为左右评选结果的唯一标准。如今形势虽有改观,但彻底地改变尚需假以时日。

  二者的平衡需要有一定的调节方式。2003年,教育部下发《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,其中一项举措:鼓励高校从实际出发设立哲学社会科学资深教授岗位,并给予与自然科学和工程科学院士相应的待遇。

  这一制度也迎合了不少高校的需求。储朝晖指出,不少评奖与项目都看重头衔,不问项目的质量如何,一个院士的头衔就能压倒一片,文科资深教授跟院士享受同等待遇,那么,相应地在评奖的时候也就能实现所谓的“平起平坐”。

  “现在要警惕的是把头衔变成标签,变成争资源、争名誉的工具。”储朝晖说,这是包括院士制度在内都普遍存在的问题,“尽可能让他的头衔用于专业领域,而不是把头衔的功能泛化”。

  当然,这并不是资深教授制度建立的初衷。厦门大学高等教育发展研究中心主任别敦荣表示,资深教授制度是学校尊重人才的一种表现,把资深教授留住、不让他退休,从学校角度来说,可以让在学科建设、人才培养上,尤其是高层次人才的培养上发挥重大作用;对个人来说,给予一定的待遇、相应的荣誉,也是学校对资深教授个人的礼遇。

  是荣誉还是待遇

  章开沅曾三度请辞“资深教授”头衔,他说:“不当这个资深教授,更多地是希望对打破学术头衔终身制有点推动作用,否则大学没有希望。”这段话很真诚,也一针见血地戳中了当下高校“赢者通吃”的积弊。

  “参考欧美国家的院士制度,获评院士是纯粹的荣誉,申请课题、经费,院士并无身份优势。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,由于不存在利益之争,院士评选没有跑要现象、年龄之争,“就是荣誉对当选者学术贡献的肯定”。

  事实上,我国的外籍院士评选也与欧美国家院士评审相似,获评者只有荣誉,没有待遇。因此不会为学术特权大开方便之门。

  资深教授制度也情同此理。别敦荣表示,资深教授是一种学术上的承认,是象征意义。“在很大程度上,资深教授由于年纪较大,已经过了最旺盛的学术创造期,并不太可能在专业上作出更大的突破。”

  鉴于现在的环境,别敦荣认为,国内高校更应该引进建立的是荣誉教授制度。在国外高校,荣誉教授是终身制,授予在学术上作出突出贡献的学者;资深教授在国外往往称为senior professor,直译为“高级教授”,通常颁授给现职人员。

  “荣誉教授制度的建立并不复杂,和资深教授制度一样,通常由高校自主设立,也不需要上级主管部门批准。然而,中国高校到目前还缺少相关认知,并没有把荣誉教授制度引进来为我所用。”别敦荣说。

  参评标准引争议

  资深教授的评定还曾出现这样的尴尬——在北京一所“985工程”高校中,全校公认首推的资深教授候选人,在两次评选中均被“拒之门外”。原因令人啼笑皆非。第一次参评时被卡住因为“年龄偏小了”,第二次参评被除名却是“超龄了”。

  由于资深教授的制度设置,遴选单位为高校本身而非中国社会科学研究院,标准并非一刀切,原本应体现制度的灵活性。然而,高校是否用对了标准的灵活性,值得商榷。

  一系列问题在拷问着资深教授的评选标准。储朝晖指出,如资深教授的人选能否经得起考验,其中包括为人的检验;本校范围内评选的资深教授,放在全国范围内能否够得上“资深”,甚至一些教授的观点10年内都自相矛盾,这样的情况能否获评?资深教授享受的是院士待遇,那么对于一些贫穷的院校甚至社会上的大家,是否就与此无缘?……

  “应该设有相对刚性的标准。”储朝晖说,高校在评审要求中带有政治性要求,高校固然必须遵守,但往往实施的时候有可能走样。比如,受其影响高校会通过年龄、任职时间、有无在岗等因素设置障碍,造成更有水平者落选。

  别敦荣则认为,资深教授的评选不同于评教授,需要达到硬性标准、必备条件,资深教授主要是根据候选人的经历和声望,由高校自身认定即可。但他同时提醒,制度应该规范,有无任职年限、是否终身制,仍然需要高校加以完善。

  对于建立退出机制,别敦荣、储朝晖均表示认可。

  储朝晖指出,首先应遵从资深教授个人的意愿,一些头脑清晰、名利心淡泊的人可能先行退出;其次,要看这名资深教授能否在专业上发挥切实作用,履行职责。“有时候情况很复杂,无法退出的压力来自于政府或高校。所以,目前退出机制真正遇到的问题是环境,没有相应的环境确保退出机制的产生和运行。”

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