《中国教育信息化发展报告（2013）》发布
近日，《中国教育信息化发展报告（2013）》发布会在北京师范大学举行。 《报告》汇集了国内各级教育行政机构和各级各类学校在教育信息基础设施、数字化教学资源开发与应用、管理信息化、保障机制建设等方面的最新发展成果，对各级政府、教育行政部门、教育机构、企业和有关研究机构具有重要的参考价值和借鉴意义。 国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学、北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地（华中）相关领导和研究人员出席了发布会。......阅读全文
积极推进教育信息化建设
目标任务：加快推进教育信息化高质量发展，积极发展“互联网+教育”，全面保障教育系统网络安全。 工作措施：印发《教育信息化中长期发展规划（2021—2035年）》和《教育信息化“十四五”规划》，召开第三次全国教育信息化工作会议。印发《关于推进“互联网+教育”发展的指导意见》。以信息化为重点
教育部：以信息化支撑教育管理现代化
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/455024.shtm 为有效解决系统整合不足、数据共享不畅、服务体验不佳、设施重复建设等突出问题，近日，教育部印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求加强教育管
教育部印发《教育信息化项目管理暂行办法》
教育部办公厅关于印发《教育信息化项目管理暂行办法》的通知 教技厅函[2016]37号 部内各司局、各直属单位： 为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，保证教育信息化项目的顺利实施，实现科学、规范、高效管理，促进教育信息化持续健康协调发展，我部研究制定了《教育信息化项
教育部将评估信息科学领域教育部重点实验室
为加强教育部重点实验室管理，促进教育部重点实验室可持续发展，根据《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》和《教育部重点实验室评估规则》的要求，教育部科技司决定今年对中央直属高校信息科学领域教育部重点实验室进行评估(参评实验室清单)。 评估工作分现场评估和综合评估两个阶段，计划于9月进行现场
教育部：严禁以信息化为名进行教育乱收费
近期，国务院大督查发现，部分学校打着“自愿”的幌子，通过设立“智慧班”“未来班”等方式巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件，有的学校甚至为相关企业“搭台唱戏”推介学习软件，增加学生家庭经济负担，影响教育公平，社会影响恶劣。全国治理教育乱收费部际联席会议办公室决定对山西、内蒙古、浙江、河南、广
“触网”十年，教育信息化走向何方
互联网、大数据、人工智能等技术，越来越成为推动教育教学方式变革的重要力量。我国很早就提出了教育信息化的理念，在“互联网+”赋能下，教育信息化因而得以较快发展。 “触网”十年，教育信息化的成就显而易见，如远程教学等方式极大促进了教育公平；然而，教育信息化也遭遇深度挑战，融合发展不足、德
《中国教育信息化发展报告（2013）》发布
近日，《中国教育信息化发展报告（2013）》发布会在北京师范大学举行。 《报告》汇集了国内各级教育行政机构和各级各类学校在教育信息基础设施、数字化教学资源开发与应用、管理信息化、保障机制建设等方面的最新发展成果，对各级政府、教育行政部门、教育机构、企业和有关研究机构具有重要的参考价值
教育信息化教学应用实践共同体项目名单
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关高等学校： 根据《教育部科学技术与信息化司关于做好2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目推荐遴选工作的通知》（教科信司〔2021〕213号，以下简称《通知》）安排，在各省级教育行政部门积极配合下
中科院信息化“教育云”项目进行现场检查
3月14日，中国科学院信息化继续教育与科教融合工程(简称“教育云”)项目现场检查在中国科学院大学进行。中科院副秘书长、院信息化领导小组副组长兼办公室主任谭铁牛出席了现场检查会。来自院外高校、院人教局和院内研究所的教育信息化专家、项目监理专家参加了项目检查。出席会议的还有院信息办领导、中国科学技术
中科院“十一五”教育信息化项目通过验收
验收会现场 3月18日、30日，由中科院研究生院承担的中科院信息化建设专项——中国科学院“十一五”教育信息化项目六大子任务经过各专家组的逐一评审全部通过了验收，同时得到了各方专家的一致好评。 中国科学院“十一五”教育信息化项目分为研究生教育业务管理平台、继续教育培训平台、