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博士生分流退出机制的目的还是指向育人

近日,有媒体指出,虽然在国家层面多年前就已发文,表示要完善和落实研究生分流退出机制,但我国高校研究生培养并没有做到真正的“严进严出”,国外高校博士生分流率约为30%,而我国则不足5%……这一消息引发人们关注。 30%和5%的数据是否精准还可以研究讨论,但是研究生分流退出机制难以建立的问题的确不容忽视。作为世界通行的最高学历教育,博士研究生培养可以说是一个国家教育水平和科研创新水平的风向标。虽然国外博士培养存在大量本科毕业生申请直接读博的情况,而国内本科生直博数量较少,分流的前提很不相同,但是国内博士培养因为没有较好的分流退出机制,人员瘀滞、质量欠佳的现象也并非个别存在。 根据教育部的统计数据,2019年,我国博士生招生105169人,在校生424182人、获得博士学位61060人。毫无疑问,中国已经成为世界研究生教育大国,但是总体上我国研究生教育的历史起步相对较晚,发展......阅读全文

不适合的研究生和导师怎么办?教育部新出台这2项意见

  今日,教育部发布两份文件,关于博士生导师和研究生教育质量管理,分别是《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。  给大家划个重点,一起来了解一下吧!国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管

陆婉珍,她是一个领袖

  陆婉珍,分析化学家,1924年9月29日生于天津,籍贯上海。1946年毕业于中央大学化工系。1949年获美国伊利诺大学硕士学位。1951年获美国俄亥俄州立大学博士学位。石油化工科学研究院教授级高级工程师。1953-1955年在美国玉米产品精制公司任研究员。

2013年中科院各类研究生奖学金、奖教金初选会议召开

  6月6日下午,中国科学院大学在北京玉泉路园区组织召开了2013年中国科学院各类研究生奖学金、奖教金初选会议,来自中科院全国各研究所的107名专家参加了评审会,共评出480名获奖人选,分获院长奖、朱李月华优秀博士生奖(非西部)和朱李月华优秀教师奖。   评审召集人会上,国科大副校长

薛其坤院士自述:我是如何成为一名科学家的

5月21日下午,南方科技大学校长、中国科学院院士薛其坤出席中国科学院大学“明德讲堂”,做了题为“誓做新时代的奋进者——我的科研之路”演讲。薛其坤在演讲中回顾了自己的求学和科研经历,分享了从事科研工作的体会感悟,精彩的演讲赢得了师生们的阵阵掌声。 以下为薛其坤演讲的主要内容。谈杰出人才培养 今

博士当辅导员引热议!真的屈才吗?

    一方面,博士作为我国高学历人群的代表,培养出来需要耗费大量的资源和时间。除了国家、高校投入的资源,更有博士本人的努力。而辅导员的工作相对琐碎,他们面对学生的生活、学习、实践等,常常奔波于各种事务性工作之间,周末也可能会被报销或者其他“杂事”等捆绑,导致博士没有更多的时间做研究,终日奔波于琐碎

“双一流”高校人工智能研究生将扩招

  近日,教育部发布了关于 《“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工 智能领域研究生培养的若干意见》的通知,《意见》要求,着力提升人工智能领域研究生培养水平,为我国抢占世界科技前沿,实现引领性原创成果的重大突破,提供更加充分的人才支撑。  以下为通知原文:  教育部国家发展改革委财政部印发《关于“

“双一流”高校人工智能研究生将扩招

  近日,教育部发布了关于 《“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工 智能领域研究生培养的若干意见》的通知,《意见》要求,着力提升人工智能领域研究生培养水平,为我国抢占世界科技前沿,实现引领性原创成果的重大突破,提供更加充分的人才支撑。  以下为通知原文:  教育部国家发展改革委财政部印发《关于“

三部委:“双一流”需加快人工智能人才培养

   各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局,有关部门(单位)教育司(局),有关高等学校:  根据国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,教育部、国家发展改革委、财政部制定了《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生

复旦大学高分子科学系教授于同隐先生逝世

      于同隐先生生平  中国共产党党员,著名有机化学家、高分子科学家和化学教育家,中国高分子科学的奠基者和开拓者之一,复旦大学高分子学科的创建人和带头人、高分子科学系教授于同隐先生,因病医治无效于2017年2月6日10点56分在上海仁济医院东院逝世,享年101岁。

教育部:加强“高精尖缺”人才培养

  当前,我国一些关键领域核心技术还处于受制于人的状态,大国竞争的新形势对我国人才培养提出了新要求,也给研究生教育提出了新任务。  近日,教育部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》),表示将聚焦关键领域核心技术,以超常规方式加快培养一批紧缺人才,为国家解决“卡脖子”问题和

学生眼中的袁隆平:大师胸怀,百姓心态

2014年,作者李继明祝贺袁隆平84岁寿辰  在袁隆平从事杂交水稻研究50周年、湖南杂交水稻研究中心成立30周年之际,我们刊发此文,以解读学生眼中袁隆平的学术造诣和人格魅力,旨在使读者从另一个侧面了解这位著名科学家的精神风范。  提起“杂交水稻之父”,人们就会想到“袁隆平”这个响彻中国、誉贯世界的名

白春礼:规划“森林”,让“树木”自由生长

中科院召开人才工作座谈会   3月17日, 中科院人才工作座谈会在京召开。与以往不同的是,这次座谈会请来了16位来自不同研究领域、不同层次的科学家、工程技术人员和研究生代表,他们没有任何行政职务。   在座谈会上,中国科学院院长、党组书记白春礼逐一听取了与会代表对中科院人才工作的意见和建议,

白春礼:保障一线科研人员科研时间不少于4/5

白春礼:规划“森林”,让“树木”自由生长  中科院召开人才工作座谈会  3月17日, 中科院人才工作座谈会在京召开。与以往不同的是,这次座谈会请来了16位来自不同研究领域、不同层次的科学家、工程技术人员和研究生代表,他们没有任何行政职务。  在座谈会上,中国科学院院长、党组书记白春礼逐一听取了与会代

为师之道暗藏“机关” 高校师生关系一言难尽

   教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。然而在纷繁复杂的现实中,为师之道开始暗藏“机关”,高校师生关系变得“一言难尽”,严重妨碍高校落实教书育人

原兰州大学校长、著名分析化学家胡之德庆祝80大寿

  1月8日上午,100多人聚集在一起,给原兰州大学校长、著名分析化学家胡之德教授过80岁生日。寿星公胡老在弟子们的簇拥下,笑着从学术报告厅走进庆祝会场,紧随其后的是陈立仁教授、李裕林教授等来宾。  胡老的面子不小,前来祝贺的教授、博导就有40多人。他的学生、省委陆浩书记特意为老师80华诞

著名光学家母国光庆贺从教60年暨80华诞

  1月9日,著名光学家、教育家、中科院院士、南开大学原校长母国光迎来从教60周年暨80华诞。南开大学为他举行了隆重的庆贺仪式,来自海内外的专家学者、母国光先生弟子、师生代表等300余人与他同贺。  母国光先生表示:“衷心欢迎大家来参加学校为我举办的庆典,在此,我要特别感谢各级领导和朋友们

清华大学: 优化人才服务 激发创新活力

  每月召开高层次人才工作会议,定期汇集信息,建立跟踪机制,认真做好高层次人才工作条件支持清单;大幅提高科研启动经费支持,鼓励支持有条件的青年教师牵头组建团队、申请国家重点课题;深入推进有组织科研,推动学科交叉,打造课题攻坚团队,发挥人才协同效应……  习近平总书记指出,做好人才工作必须坚持正确政治

王静康院士的“结晶”人生

   中国工程院院士、天津大学教授王静康所从事的工作是“结晶”,就是把物质中的原子、离子或分子按照一定的空间次序排序,去除杂质,使它们从液态或气态变为纯净的固体。这就像王静康的人生,经过岁月沉淀,只留下对教育的执着和国家大爱的凝结。  报国是“结晶”的使命  王静康是新中国工业结

刚刚!教育部出台《研究生导师指导行为准则》

  11月11日,教育部网站发布《研究生导师指导行为准则》。  针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题,明确了导师指导行为“十不得”,为导师指导行为划定底线。  准则规定:研究生导师不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行;不得组织或

杨叔子院士:科学人文总相宜

  前不久,杨叔子从武汉赶到北京参加“2012年科学与艺术研讨会”。   会议间隙,记者采访了这位在中国科教界倡导科学人文相融合的旗帜性人物。年近八旬的杨叔子充满活力,言谈中不时有古文诗词脱口而出,儒雅风范让人倾慕。   从“子曰诗云”到机械工程   杨叔子

要如何补齐基础研究这块“短板”?专家这样说

  科技自立自强是国家发展的战略支撑,而基础研究是科技实现自立自强的基石。  对中国科技界来讲,基础研究的能力和产出依旧是短板。为补齐这块短板,“十四五”规划提出,要“加强基础研究、注重原始创新”“鼓励企业加大研发投入,对企业投入基础研究实行税收优惠”“支持发展高水平研究型大学,加强基础研究人才培养

宫勇吉90后 中国更适合青年科技人才发展

北京航空航天大学材料科学与工程学院教授、博士生导师宫勇吉是个90后。他的成长轨迹是这样的:山东莱阳—北京大学—斯坦福大学—北京航空航天大学,从校园走回校园,从学生变为师长。宫勇吉也是2017年“青年千人计划”中的一员,在出国深造后回国发展,回到北航。实际上,包括宫勇吉在内的这些年轻的科学家在为科技插

大手笔支持!浙江发力建设高等教育强省

  今天(1月23日)上午,中共浙江省委和浙江省人民政府联合发布了一份重要文件《关于全面实施高等教育强省战略的意见》。  该文件从总体要求、大力引进优质高等教育资源、大力引进优质高等教育资源、推进资源整合和合作帮扶、建设高水平人才培养体系、提升高校科研与创新能力、建设高素质师资队伍、激发高校办学内生

博士生分流退出机制的目的还是指向育人

近日,有媒体指出,虽然在国家层面多年前就已发文,表示要完善和落实研究生分流退出机制,但我国高校研究生培养并没有做到真正的“严进严出”,国外高校博士生分流率约为30%,而我国则不足5%……这一消息引发人们关注。 30%和5%的数据是否精准还可以研究讨论,但是研究生分

辅导员发展受重视

    有人认为博士生当辅导员是大材小用,但一直以来,辅导员的发展就备受重视。  早在2006年教育部发布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提到:“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。”  2020年,《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》

导师的日子不好过了

  打破“终身制”,告别“铁饭碗”!导师的日子不好过了  导师,作为高校教师的重要组成部分,是研究生培养的主要力量,肩负着培养高层次创新人才的重任。在一般人眼中,导师头衔听起来光鲜亮丽,学术成就和社会地位均高不可攀。然而深度了解后才发觉:导师的日子也不好过,许多辛酸“不足为外人道”。  近年来,国家

假论文被催生使研究生导师成新“高危职业”

   毕业季又到了,几家欢乐几家愁,有人穿起学士服、硕士服拍照留念,也有一些人,在宿舍里紧盯电脑,等待毕业论文发表的结果。  这当然很重要,如果论文没能发表,很可能领不到毕业证。多年以来,因为一条“在核心期刊发文章才能毕业”的规定,不少高校的硕士研究生、博士研究生,以及他们的导师绞尽脑汁,东奔西跑。

教育部:博士如何分流退出?“一流大学”出台细则!

  2020年9月,教育部、国家发改委、财政部联合印发了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,明确提出完善分流选择机制,加大分流力度,对不适合继续攻读学位的研究生及早分流,同时完善研究生资格考试、中期考核和年度考核制度。  而和分流机制一同到来的,是针对培养单位和研究生个人的双重保障。图 |

中国青年报:教授给本科生上课真那么难吗

   在世界一流大学,哪怕诺贝尔奖获得者也必须完成规定的教学任务,其教学质量接受教授委员会和学生的评价。  近日发布的《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》明确指出,教授、副教授要更多承担本科教学任务,不断提高高校教学水平。教授承担本科教学任务,将作为教授聘任的基本条件。  教授要

清华北大生科联合中心:争议声中奋力前行

  作为教育部、科技部、财政部共同推动的科教体制改革创新试点,清华大学—北京大学生命科学联合中心(以下简称“生命中心”),自2011年4月18日挂牌以来,在争议声中奋力前行。  中心是我国在生命科学研究与教育领域的一次重大改革。“既然是改革,就会与原有的观念理念、体制机制乃至条块利益发生冲