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由于中国大学的特殊性，不同层次之间的差别本身就很明显 国内的中国大学排行榜的作用从其诞生伊始就饱受怀疑，尤其是一些综合排名的公平性、权威性、科学性等更容易被怀疑。而在日前，中南大学教授蔡言厚在针对内地“985”高校大学的一项比较研究中指出，对这些学校，在政府定位和民间机构综合评价和单项指标排名中的评价中既有相合之处，也有一定的差别。体现出来的结果是各个学校都有各自独有的特性和优势，并不能全都放到一块进行单纯的比较。 “985”高校的比较研究 从“985”高校的历史来看，几乎在前六次国家重点高校、“211工程”高校等的名单中都能找到其踪影。总的来看，政府在第一时间7次确定的大学名单的并集是21所。在7批次全天候出现的大学有3所，即北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学，这说明其在中央政府心目中的地位最为巩固。 蔡言厚发现，在对政府的认定和民间的评价进行比较时，围绕这些大学，实际上两者的评价存在着趋同的......阅读全文
马陆亭 教育部(国家)教育发展研究中心高教室主任、研究员 储朝晖 中国教育科学研究院研究员 杨德广 上海师范大学原校长 周光礼 中国人民大学教育学院教授 操太圣 南京大学教育研究院教授 程 莹 上海交通大学高等教育研究院 世界一流大学研究中心执行主任 近日，教育部官网发布
近日以来，汤森路透知识产权与科技业务出售的消息引起了学术界的广泛关注，各方面又开始反思、批判科研领域的量化考核现象，也对SCI、影响因子和ESI等工具和指标提出了不同的意见，不乏真知灼见，也不乏捕风捉影、胡思乱想，本文拟通过个人的经历和体会做一个科普性的分析，供各方面参考。 我最早知道SCI是
世界一流大学的概念反映的是在全球占主导地位的研究型学术机构的规范和价值——特别是美国和西欧的。这种理念基于德国的研究型大学，特别是在美国、日本和其他发达国家对这种模式认可后，其在19世纪末成为主导的学术思想。（Philip G. Altbach） 近20年来，中国高等教育获得了举世瞩目的成
对照“柏林原则”，我们考察了国内有关网站、报刊杂志等媒体上发布的较为有影响的6个大学排名，发现我国大学排名存在很多需要改进的地方。这里考察的6个国内排名是：网大“中国大学排行榜”、广东管理科学研究院的“中国大学评价”、武汉大学中国科学评价中心的“中国大学综合竞争力评价”、中国校友会网联合有关媒体进行
建设世界一流大学一直是中国高教界的梦想。 为了实现这一梦想，中国政府先后启动了“211工程”和“985工程”，斥巨资支持一批高校向一流大学的目标冲击，其中大部分高校都属于研究型大学。 如今，在“211工程”实施16年，“985工程”实施13年之后，两个工程都停止接纳新进。这是今年3月
“这篇文章如此火爆是我们没想到的。” 今年8月，按照教育部的要求，教育部部属高校陆续公布了2014年度经费的预决算情况。某国内网站针对这些数字进行了一个排行，发现高校的贫富分化“有点大”——清华大学、浙江大学、北京大学和上海交通大学的年度经费超百亿元，遥遥领先于其他高校；在年度收入上，四校均
“双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流，即世界一流大学和一流学科。 “42所双一流大学”名单： “双一流”以学科为资助主体，每5年调整一次名单，39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学，其余211高校全部“落选”！ 1、原“985工程”高校
近日，中国教育发展论坛公布了2007年中国88所大学毕业生薪水排行榜。该排行榜一经公布就引起各方关注，最令人惊讶的是中国地质大学毕业生以4980元居第一，北大、清华跌出前十，而江苏高校的毕业生薪资水平表现不佳，最高排位仅为36位。对于这个薪水排行榜的权威性、科学性，记者采访了相关部门及江苏高校就业指
由中国管理科学研究院武书连主持的《2013中国大学评价》课题，于2012年11月结稿。中国统计出版社当年12月出版发行了武书连主编的《挑大学 选专业--2013高考志愿填报指南》。这是中国统计出版社连续第12年出版发行这部深受考生和考生家长欢迎、并有着广泛社会影响力的高考志愿填报参
1998年发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”、定位为“世界一流大学”的大学为北大、清华，其余“985工程”高校定位为国际知名大学。自此之后，世界一流大学成为我国高等教育界一大话题。 全球范围内进行世界一流大学排名
今天最重磅的消息应该数正式公布的“世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单”，虽然此前各种消息早就沸沸扬扬，相关学校也都迫不及待在不同的场合透露出进入双一流的信息，但毕竟没有看到正式文件。今天早上，教育部官方微信“微言教育”发布了国家“双一流”正式名单，这只靴子终于落地。一石激起千层浪，虽然
1977年恢复高考后哪些大学培养和造就两院院士校友人数最多？哪些大学挺进全国10强 ？ 2016年全国高考成绩已揭晓，为了给全国考生和来华留学生挑大学、选专业、填志愿提供报考指南，艾瑞深中国校友会网最新发布《2016中国大学教
一个不争的事实是，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。由于城乡教育资源不均衡，农村教育已成为教育公平的短板。专家认为，加大重点高校招收农村生源的比例，可以在一定程度上促进教育公平，但并不能彻底解决短板效应 又是一年高考时。 据初步统计，今年参加高考的考生达970万人，
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/388646.shtm图片来源：视觉中国■本报见习记者 王之康前段时间，《泰晤士报·高等教育副刊》发布了第14届年度世界大学排名。在这个被认为最具影响力之一的世界大学排名中，首次有两所
当你留心看一些大学简介，如果该校有某个学科拥有国家或省级“重点实验室”，都会着重笔墨，大书特书。这些重点实验室往往会得到大量的政府资金扶持，在科研探索和人才发展上，可以说是一块“金字招牌”。而拥有“重点实验室”的学科，也往往是该校的王牌学科，成为历年该校录取分数最高的专业之一。 不过
1981年，山东考生薛德胜的哥哥替他做主，填报了高考志愿：“听说兰州大学很不错，你就报那儿吧。”薛德胜回忆说，“那时候，在大家眼里，除了北大、清华被看作最顶尖的大学之外，国内其他重点大学都差不多，并没有三六九等之分，所以填志愿只是挑大学，而不是挑地区。”从东部大省山东来到遥远的甘肃兰州，薛德胜
看到本文的标题，人们一定会大吃一惊。翻开今天的中外媒体，充斥的全是中国科技飞速进步，感觉是马上要领导世界的架式。2016年中国科技论文数量超越美国，更是让中国人信心爆棚。 这些成就仅从论文统计数据本身角度来看，客观上确实是不错的。坦率地说，我本人是长期对中国的发展持最乐观态度者。即使在很多年前
“从国家层面讲，应该在给大学自主权的同时，考虑如何分配权力的问题。我认为，自主权应分配给学术主体和他们的代表。当然，改革也不能一刀切、走极端，大学里凡事都让教授投票决定是不现实的。” “我回国就是为了解情况，帮助找出重要问题、提出解决办法。” 最近，美国杜克大学教授王小凡
《日本新华侨报》4月28日刊出评论说，十年多来，中国冲击世界一流大学和国际知名高水平研究型大学标杆的不止是清华、北大的“双打”行动，而是“985”工程名校的“团体赛”。这些名校百年庆典之际，胡锦涛等中国领导人同样或亲自出席，或题词贺信，以各种方式表示庆贺，凸现了国家高层对教育的重视、对
尽管争夺高分考生已成为公开的秘密，但民众对各高校生源状况却没有一个全面系统的比较。厦门大学教育研究院教授别敦荣等针对中国最好、最爱公众关注的大学群体，在最新一期《清华大学教育研究》上发表了研究报告《2005-2010年“985工程”大学本科生源质量统计分析》。该研究报告的引人瞩目之处就
在管理上，无论是科技部门还是高校，都切忌奉行“学科中心主义”，而要以“问题导向”的大领域、大方向为区块，整合学科集群，发扬个体优势，互相取长补短，在协同合作中追求学科整体卓越。 在出台一些有关学科的政策措施时，不应僵硬地“一刀切”，要适当留有空间，让弹性和柔性发生边际效应。 北京大学教育学院
中国大学排行榜被报潜规则，传成都理工大学以赞助费换取排名上升，排行榜公信力再遭质疑，究竟该如何保证排行的公正性？国外大学排行榜种类繁多、指标复杂、标准不同，从中我们可以得到哪些启示？我们需要的又是什么样的排行榜？《新闻1+1》为您解析。 演播室主持人(董倩)： 欢迎收看《新闻1+1》。 什么是
6月7日，湖北武汉十五中高考考点，一位女生跑步进入考场。 6月6日21时，在北京打工的邱翠华给在老家的女儿打了个电话，嘱咐她早点休息，别耽误了第二天的考试。 邱翠华的二女儿今天参加高考，“不知道怎么了，老大高考的时候我不仅从北京赶回了老家，而且考前的几天我根本就睡不着觉
双一流名单终于公布了。 有人说这是985、211工程的升级版，一流高校大约对应985，一流学科大约对应211。这个说法虽然不严谨，但大约是形象的，有参照性，我们完全可以说这是新时期的985、211。国家七部委的相关说明中也明确强调是在211、985的基础上，“继承好已有建设成效”。 与98
行政与学术分开，高校办得好，自然有更大的空间争取学生；办不好，争取不到学生也是正常。前提是，所有的高校都要在相同的平台上，相同平台不一定包括自然环境，但至少应包括，政府对所有高校是“一碗水端平”。 “我们这么做，是不是在合法地毁掉学生的一生？”不久前，一篇科学网博文发出这样的质疑，引来了不少人
图片来源：百度图片 行政与学术分开，高校办得好，自然有更大的空间争取学生；办不好，争取不到学生也是正常。前提是，所有的高校都要在相同的平台上，相同平台不一定包括自然环境，但至少应包括，政府对所有高校是“一碗水端平”。 不久前，一篇科学网博文发出这样的质疑，引来了不少人围观。 博主程新在一
未来十年高教发展路线图已定 2010年7月，我国召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，描述了未来10年教育的发展蓝图。教育部部长袁贵仁去年11月在“亚洲大学校长论坛”发表演讲时强调，在新的历史起点上，中国高等教育要把
国内高校校长基本特征网上资料调查报告发布主要结论 为了了解目前我国高校校长的基本特征，以便掌握中国高等教育的发展现状及其优势与不足，中国人民大学“中国大学校长素质研究”课题组于2006年10月底对国内1792所高等院校的现任校长基本情况进行了调查。这项调查是在借鉴美国教育理事会（Amer
近日，有消息称，“985”“211”工程将被废除，对此，教育部日前回应称，中央对新时期高等教育重点建设做出新部署，统一纳入世界一流大学和一流学科建设。 对此，专家表示，“985”“211”曾发挥了一定的历史作用，如今，这些高校身份标签将成为历史，有望破除中国高校发展的身份壁垒。那么，“985、
有消息称，“985”“211”工程将被废除，对此，教育部日前回应称，中央对新时期高等教育重点建设做出新部署，统一纳入世界一流大学和一流学科建设。 对此，专家表示，“985”“211”曾发挥了一定的历史作用，如今，这些高校身份标签将成为历史，有望破除中国高校发展的身份壁垒。那么，“9