南京大学2019年优秀博士研究生创新能力提升计划项目
近日，南京大学公布了2019年优秀博士研究生创新能力提升计划（A、B）项目（第一批） 评审结果，共有66位优秀博士生获得资助，其中，A项目15人，B项目51人。以上获得提升计划A、B立项的博士研究生，项目执行中途不得退出。提升计划A资助标准为8万元/年，其中导师配套经费为1万元/年；提升计划B资助标准为4.2万元/年，其中导师配套经费为1.2万元/年。2019年“南京大学优秀博士研究生创新能力提升计划A”项目名单如下：项目编号学号姓名导师项目名称资助时间201901A001DG1524055吕晶晶朱俊杰纳米结构催化剂的设计制备及其电催化性能研究2019.07-2020.06201901A002DG1624058宋沛陈洪渊单细胞内热量传递与耗散过程的动态研究2019.07-2020.06201901A003DG1624074魏星燕红咔唑基碳硼烷的发光性质及应用研究2019.07-2020.06201901A004DG1624097......阅读全文
南京大学2019年优秀博士研究生创新能力提升计划项目
近日，南京大学公布了2019年优秀博士研究生创新能力提升计划（A、B）项目（第一批） 评审结果，共有66位优秀博士生获得资助，其中，A项目15人，B项目51人。以上获得提升计划A、B立项的博士研究生，项目执行中途不得退出。提升计划A资助标准为8万元/年，其中导师配套经费为1万元/年；提升计划B资助标
全美高校实施博士研究生项目评估
据《科学》网站消息，由美国国家研究院（National Academies）开展的美国高校研究生计划项目评估近日实施，有212所大学的5100个博士生研究项目被囊括到这项评估中，一共涉及62个领域。不过，这个评估似乎并不能让各个高校之间有关谁的项目该拿第一名的争执平息下来。 不同于那
官方批复：同意博士研究生再扩招！
今年两会上有人大代表建议，进一步扩大中西部地区「双一流」高校博士生招生规模，使高端人才培养东西不均的问题逐步得到改善。并重点鼓励高水平大学依托国家重大科研攻关任务增加招收博士或硕士研究生计划。 近日，贵州教育打响了确认博士再翻倍扩招的第一枪，发布《贵州省政府批复同意调整贵州大学办学规模》的消息
南京大学对300多名研究生发出答辩预警
近日，南京大学研究生院发布通知，敦促即将学习期满的2013级全日制博士研究生、2017级全日制硕士研究生尽快答辩。此次共涉及307位硕博生。 通知称：现有177位2013级学术学位博士研究生、96位2017级学术学位硕士研究生、6位2013级专业学位博士研究生、28位2017级专业学位全日
英国教育博士研究生培养：注重专业发展
格拉斯哥大学一角 英国的教育博士专业学位(Ed.D)教育始于1992年，近些年来发展迅速。与美国Ed.D作为职前学位的性质不同，英国的Ed.D属于一种在职专业学位。这种Ed.D一方面强调Ed.D对于知识生产方面的贡献，另一方面更注重促进在职人员的专业发展。 英国Ed.
中国研究生院院长联席会年会在南京大学召开
11月5日，2010年年会在南京开幕。本届年会由南京大学承办，北京大学、西安交通大学、厦门大学协办。国务院学位办、教育部有关司局和国家留学基金管理委员会的相关负责人，以及全国57所研究生院院长联席会会员单位的主要负责人参加了会议。与会代表就“专业学位研究生培养”和“拔尖创新人才培养模式
中科院研究生院8730名博士硕士获学位
7月15日，中国科学院研究生院2011年度毕业典礼暨学位授予仪式在玉泉路园区礼堂隆重举行。中科院各科研院所8730名毕业生完成学业，获博士、硕士学位。中国科学院院长、研究生院院长白春礼院士，中国科学院副秘书长、研究生院人文与社会科学学位评定分委员会副主席曹效业，中国科学院副秘书长、
北京大学深圳研究生院招聘博士后
北京大学深圳研究生院新材料学院肖荫果课题组主要从事能源材料结构与性能的中子散射研究。目前主持国家重点研发计划“大科学装置前沿研究”重点专项课题、国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金大科学装置联合基金项目以及多个省市级科研项目。因为所承担的科研项目需求，拟招聘能源材料研究方向博士后2名。
高校不得以“研究生”“博士”等名义举办课程进修班
日前，教育部网站发布《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》（以下简称《规定》），对普通高校举办非学历教育做出明确规定。 据教育部职业教育与成人教育司负责人介绍，近年来，我国高校非学历教育存在部分高校办学定位有偏差，办学治校主体责任落实不够，管理体制机制不完善，质量保证体系不健全等问题，
教育部：严处博士研究生招生环节学术腐败等行为
据教育部网站消息，教育部办公厅日前发布关于做好2013年招收攻读博士学位研究生工作的通知，通知强调，要加强对学术权力的监督和制度约束，有效预防和严肃处置命题、阅卷、复试和录取等环节中学术权力滥用和学术腐败等行为。 通知指出，要进一步强化复试工作，加强拔尖创新人才选拔。各招生单位要以提