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海南1400多名教师为评职称被“克隆”期刊所骗

近日,海南教育期刊社向海南省各市县教育主管部门报送的一份名单在全省引起轩然大波。该社旗下杂志《新教育》2008年第2期被“克隆”,“克隆”期刊上的论文被认定为发表无效。这就意味着这份被认定发表论文有效的名单外,有1400多名受骗教师今年可能与职称评审无缘。 震惊: 为评职称1400多名教师被克隆期刊所骗 据了解,按照海南省规定,中学高级、一级和小学高级的职称评选除工作业绩、资历、学历等条件外,还要求有一定的教育教学研究能力,反映到论文发表上面就是,至少有一篇在省级以上专业刊物(CN国内统一刊号)上发表的论文。而《新教育》杂志正是海南省具有该条件的教育专业刊物之一。 据知情人士透露,《新教育》杂志一年有12期,其中有两期是专门发表论文的“厚刊”,而今年的第2期正是“厚刊”。“正版”第2期杂志共4本,发表1500多篇论文,而该杂志编辑部主任董某伙同他人“克隆”的4本假杂志,封皮与正版一模一样,但内容却截然不同,共收录论文140......阅读全文

海南1400多名教师为评职称被“克隆”期刊所骗

近日,海南教育期刊社向海南省各市县教育主管部门报送的一份名单在全省引起轩然大波。该社旗下杂志《新教育》2008年第2期被“克隆”,“克隆”期刊上的论文被认定为发表无效。这就意味着这份被认定发表论文有效的名单外,有1400多名受骗教师今年可能与职称评审无缘。 震惊: 为评职称1400多名教师被克隆期

高校教师职称评价基本标准

  高校教师职称评价基本标准  高等学校教师职称评价基本标准  一、遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,以德立身,以德立学,以德施教,爱岗敬业,为人师表,教书育人。坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学

高校教师职称评审权将下放

  央广网北京9月11日消息(记者沈静文)据中国之声《新闻纵横》报道,昨天(10日)是我国第33个教师节。对于全国1500多万教师,从个人成长、职业规划到生活环境,国家层面的好消息不少。例如,《“十三五”促进就业规划》提出,加强就业指导教师培训和实践锻炼,创新教学方法,进一步提高教学效果;《关于鼓

教师职称评审权下放高校之后

   从长远看,高校教师职称评审改革不能止于把评审权下放给高校,而应该逐渐取消职称评审,将职称评审改革为职务聘任管理。  近日,教育部、人力资源和社会保障部印发《高校教师职称评审监管暂行办法》(以下简称《暂行办法》),明确高校教师职称评审权直接下放至高校,尚不具备独立评审能力的可以采取联合评审、委托

云南高校教师职称评审权下放

  近日,云南省人力资源和社会保障厅和云南省教育厅制定出台了《关于全面下放高校教师职称评审权的通知》,着力破除束缚高等教育领域人才队伍发展体制机制障碍,将选人用人权限全面下放到全省所有高等学校,最大限度激发高校教师的教书育人积极性和创新创业活力。  《通知》明确,按照科学界定、合理下放和放管结合原则

北京:市属高校教师职称告别“终身制”

图片来源于网络  近日,北京市人力社保局发布消息,北京市将对高校教师职称评审进行改革,从“评论文”改为“评成果”,职称也从“终身制”改为聘期制。期满进行考核,考核合格的,办理续聘手续,签订新的聘用合同;考核不合格的,低聘岗位等级直至解除聘用。  为了扩大职称制度改革效能,进一步激发北京市市属高校教师

高校教师职称评审权将下放至高校

  记者今天从教育部官网获悉,近日,经国务院同意,教育部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》(以下简称《意见》),提出将进一步改进高校教师职称评审机制,明确将职称评审权下放到高校,这也意味着将彻底取消行政部门

挂名专著、代发论文 青年教师评职称有“套路”

   助教、讲师、副教授、教授……“青椒”(青年教师)评职称如同翻山,且一山更比一山高,以至于评职称难成了不少高校“青椒”的心中之痛。  为更快翻到山那边以升职加薪,有人不惜铤而走险抄起了小道,花钱挂名专著、代发论文等,滋生出种种乱象。这其中究竟有何猫儿腻?折射出哪些评职称中的痛点?又该如何对症下药

教师职称将迎来改革 什么样才算“好老师”?

   教育部网站7月27日公布,人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》(以下简称征求意见稿),目前正在向社会公开征求意见。征求意见稿明确,将师德表现作为教师职称评审的首要条件,克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。  其中

中国科学报:青年教师职称评定之痛

  围绕着职称晋升与学术良知,近期的中国高校学术圈并不平静。  教育专家认为,当前的职称评定标准除了行政化的问题,还体现在高度的简单化。如果不改变行政化的大环境,在目前的体制下,只能从道德角度强调行政人员、学术人员自律。  湖南高校职称评委开房收钱,被称为“已是公开的秘密”