中国科学报：谁“绑架”了大学生的独立思考
放眼高校，缺乏问题意识和独立思考能力成为大学生的普遍问题。不少高教人士已经意识到，正是批判性思维（思辨能力）的缺失，导致了中国学生的墨守成规。这一点，中国教师，尤其是在国外任教的中国教师，以及有过海外留学经历的人士感触更为深刻。 值得一提的是，批判性思维传入国内被解读为“否定一切”的思维方法，或被看作是论证逻辑、技巧，以至于这一叫法并不为部分教师所认同，但无论称其为什么，其独立思考、推陈出新、严密审慎、敢于竞争和自主解决问题能力的内涵是相同的。 暑假来临，中国大地上都有着一群归国或国内“志愿者”，他们关心着“钱学森之问”的解决，希望从思维角度改善下一代，培养他们的创新能力。那么，中国学生批判性思维缺失，是否有弥补余地？进入大学后，教师该如何引导？不同学科该如何对待？为此，本报特邀三位专家，就这些疑问展开探讨。 童明 加州州立大学洛杉矶校区 英语系教授、本校杰出教授 董毓 麦克马斯特哲学博士、 华中科技大学客......阅读全文
中国科学报：谁“绑架”了大学生的独立思考
放眼高校，缺乏问题意识和独立思考能力成为大学生的普遍问题。不少高教人士已经意识到，正是批判性思维（思辨能力）的缺失，导致了中国学生的墨守成规。这一点，中国教师，尤其是在国外任教的中国教师，以及有过海外留学经历的人士感触更为深刻。 值得一提的是，批判性思维传入国内被解读为“否定一切”的思维方法
科学精神起源于独立思考
英国是全球最重要的创新型国家之一，其研发效率位居全球榜首——以仅占世界0.9%的人口、2.7%的研发投入和4.1%的研发人员，产出了全球6.3%的论文，达到了9.9%的论文下载量、10.7%的论文被引量和15.2%的高水平论文被引量。 如何在基础研究中始终秉承科学精神，保持强大的独创研究能力？
大学校长的新生寄语：你会独立思考吗
大学开学在即，少不了的话题，是大学校长的新生寄语。 多年前，蔡元培先生就曾对学生提出三点期望：“一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师友。”南开大学老校长张伯苓先生也曾叮嘱学生：“爱国爱群之公德，服务社会之能力”。关乎为学、为人，关乎为国家、为社会。老先生们的寄语朴实
伦敦大学学院生物学教授：科学精神源于独立思考
英国是全球最重要的创新型国家之一，其研发效率位居全球榜首——以仅占世界0.9%的人口、2.7%的研发投入和4.1%的研发人员，产出了全球6.3%的论文，达到了9.9%的论文下载量、10.7%的论文被引量和15.2%的高水平论文被引量。 如何在基础研究中始终秉承科学精神，保持强大的独创研究能
温家宝母校演讲：青年学生最宝贵的是有独立思考
5月19日晚，温家宝总理在地大自习室与学生们亲切握手。温总理在地大阶梯教室与师生们交流。 5月19日晚，国务院总理温家宝回到自己的母校——中国地质大学(武汉)看望师生，参观了国家重点实验室后，他在该校作了长达50分钟的即兴演讲。 当晚8时34分，温家宝走进地大西区教一楼第二阶梯教
大学生心理如何“春暖花开”
春暖花开之际，也正是各大高校学生们纷纷回归校园的时候。可令人担忧的是，大学生心理问题越来越突出。根据武汉媒体报道，武汉市武昌医院心理科与武汉市22所高校长期保持定点协作关系，最近住院床位爆满，而需要住院治疗的大学生有增无减。 总结的大学生心理问题主要有几种类型：进入新环境的人际关系问题，进入青
大学生“慢就业”成常态
近些年，一些大学生毕业后不急着找工作，而是四处游历或去支教，成为“慢就业”一族。为什么大学生会选择“慢就业”？ 上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2009名受访者进行的一项调查显示，72.9%的受访者周围有“慢就业”的大学生。62.4%的受访者认为大学生选择“慢就业”是因为对未来还没
大学生阅读太“浅”了吗
4月23日是“世界读书日”。哪些书籍是国内高校图书馆借阅榜上的“顶流”？答案是《平凡的世界》《三体》和《活着》。不久前，高等教育数据咨询平台麦可思统计了国内101所高校2021年度的图书借阅数据，并发布了《2021年中国大学生图书借阅榜》。在所有图书类型中，文学类作品的借阅量“一马当先”。在20本最
温家宝与大学生座谈 强调把大学生就业放在首位
温家宝在北航看望大学生 温家宝与学生们一起就中国的飞机制造、金融危机、就业形势等话题进行了长时间的交谈。中新社发 杜洋 摄 中新社北京十二月十六日电在出席于北京航空航天大学体育馆举行的“中日青少年友好交流年”闭幕式活动之后，温家宝总理二十日下午出人意料地出现在该校的图书
大学生要了解生死与挫折
在教育部对《关于新冠疫情后加强全社会生死教育的提案》的答复中指出，新冠肺炎疫情发生以来，高度重视疫情期间全社会的生死教育，注重把生死教育与疫情期间的思想政治教育、心理健康教育等紧密结合起来，培养全社会对生命价值的正确理解和认知，提高国民心理素质和精神力量。 部分高校也开设了死亡教育相关课程，除