激发的物理学定义
在物理学中，是在任意能级上能量的提升。在物理学中有对于这种能级有专门定义：往往与一个原子被激发至激发态有关。......阅读全文
激发的物理学定义
在物理学中，是在任意能级上能量的提升。在物理学中有对于这种能级有专门定义：往往与一个原子被激发至激发态有关。
降水物理学的定义
中文名称降水物理学英文名称precipitation physics定 义研究降水(如雨、雪、雹等)结构及降水生成过程的学科。应用学科大气科学（一级学科），大气物理学（二级学科）
受激发射的定义
在说明受激发射之前需先了解原子的能级的概念，其中发出光最重要的就是跃迁。原子结构原子基本上由原子核、电子组成。若有外来能量使电子与原子核的距离增大，则内能增加；反之减少。原子能阶玻尔假说：原子存在某些定态，在这些定态时不发出也不吸收电磁辐射，原子定态能量只能采取某些分立值、等，这些定态能量的值称为能
受激发射的的定义
在说明受激发射之前需先了解原子的能级的概念，其中发出光最重要的就是跃迁。原子结构原子基本上由原子核、电子组成。若有外来能量使电子与原子核的距离增大，则内能增加；反之减少。原子能阶玻尔假说：原子存在某些定态，在这些定态时不发出也不吸收电磁辐射，原子定态能量只能采取某些分立值、等，这些定态能量的值称为能
中层大气物理学定义
中文名称中层大气物理学英文名称middle atmospheric physics定 义研究中层大气的结构、成分、状态和其中发生的物理、化学过程的学科。应用学科大气科学（一级学科），大气物理学（二级学科）
原子的激发态的定义
一般以最简单的氢原子为模型来讨论这一概念。氢原子的基态对应的是氢原子中唯一的一个电子处于可能达到的最低的原子轨道（也就是波函数呈球形的1s轨道，它具有最小的量子数）。当外界向该原子提供能量时（例如，吸收一个具有一定能量的光子），原子中的电子就可以提升到激发态（这时它的量子数比可能的最小的量子数至少多
在物理学中相的定义
在物理学中相是指一个宏观物理系统所具有的一组状态，也通称为物态。处于一个相中的物质拥有单纯的化学组成和物理特性（如密度、晶体结构、折射率等）。最常见的物质状态有固态、液态和气态，俗称“物质三态”。少见一些的物质状态包括等离子态、夸克-胶子等离子态、玻色-爱因斯坦凝聚态、费米子凝聚态、酯膜结构、奇异物
受激发射中跃迁和能级的定义
原子中的电子与外界交换能量而改变其运动状态，称为跃迁。在孤立原子中，这些能量是分立的，称为能级。对于同一元素的原子，能级的情况完全相同。 受激发射是电子受到光的激发，自高能态跃迁到低能态，同时发射与激发光的相位、偏振方向和传播方向都相同的光。
少子寿命测试仪中的＂少子＂在物理学上是什么定义？
少子，即少数载流子，是半导体物理的概念。 它相对于多子而言。 半导体材料中有电子和空穴两种载流子。如果在半导体材料中某种载流子占少数，导电中起到次要作用，则称它为少子。如，在 N型半导体中,空穴是少数载流子，电子是多数载流子；在P型半导体中,空穴是多数载流子,电子是少数载流子。 多子和少子的
石英杯激发与空气激发介绍
分选型流式细胞仪的一个关键参数是延迟时间，细胞由激光检测点运动到偏振板所用时间为延迟时间。如上图所示，激光检测点可设置在流动室（石英杯激发），亦可设置在流动室外（空气激发），对应不同的延迟时间t1和t2。那么石英杯激发、空气中激发这两种激发方式有何区别呢？细胞在聚集后排成一列，在流动室中速度相对较慢
技术课堂之X荧光激发源的激发方式
针对通常的X射线荧光光谱仪，比较普及的激发方法有一下几种： 一、用放射性同位素源激发 源激发是将小量的放射性同位素，如55Fe（铁）、109Cd（镉）等化学物质固封在密封性的多出小圆孔的铅罐中，持续发射点出低能γ放射线，经准直后照射被测化学物质上造成X莹光。放射性同位素源传出的X射线
云物理学的概念
云物理学（cloud physics）是以大气热力学和大气动力学为基础，研究大气中云的发生、发展、结构及其产生降水(如雨、雪、雹等)所遵循的物理和动力过程的学科。具体而言就是研究云、雾和降水和形成、发展、维持和消散规律的科学。
云物理学的分类
按研究对象尺度的大小，云物理学可分为宏观云物理学和微观云物理学二部分。 前者研究水平尺度10m~100 km以至1000km，垂直厚度10m~10km范围内云的形成、发展和消散的动力过程；后者研究云体的组成元素——云粒子（包括云滴、冰晶）和降水粒子（雨、雪和冰雹等）所经历的凝结（华）、碰并和蒸发等过
熵的物理学解释
1877年左右，玻尔兹曼提出熵的统计物理学解释。他在一系列论文中证明了：系统的宏观物理性质，可以认为是所有可能微观状态的等概率统计平均值。例如，考虑一个容器内的理想气体。微观状态可以用每个气体原子的位置及动量予以表达。所有可能的微观状态必须满足以下条件：（i）所有粒子的位置皆在容器的体积范围内；（i
受激发射的原理
受激发射（stimulated emission）是产生激光的重要步骤。电子自高能态受到光的激发而跃迁到低能态，同时发射与激发光的相位、偏振方向和传播方向相同的光，称为受激发射。
气体扰动激发的概念
如果一个或多个分子被提升至动能级（Kinetic Energy Levels）使得造成的流速分布（Velocity Distribution）与平衡（Equilibrium）状态波尔兹曼分布（Boltzmann Distribution）相分离，则一个气体分子的集合可以被认为处于因气体扰动引起的激发
能级的激发性质
能级的激发性质 从原子核的衰变、反应性质和核结构理论可判定某一能级的激发性质。典型的激发有两类：一类是单粒子激发（或单空穴激发），例如在某些奇A核中，奇核子从一个单粒子态跃迁到另一个单粒子态。另一类是集体性质的激发，它是由许多单核子激发的相干叠加而成的激发。能级的各种激发方式直接反映了原子核结构的特
支气管的激发试验
1.试验方法 先用肺量计测定BPT前的肺通气功能，常用指标为第一秒用力呼气量（FEV-1）和肺活量；然后用喷雾器将对照液和抗原液或者非特异性刺激剂输出，患者直接经口或用面罩吸入；吸入抗原后15～20min复查FEV-1.无反应者可加大抗原量继续试验。 2.结果判定 阳性结果的判定标准如下：①明显自
激发态的概念
原子吸收能量后从基态跃迁到较高能级，电子在较远的轨道上运动的定态称为激发态。
受激发射的原理
受激发射（stimulated emission）是产生激光的重要步骤。激光工作物质的两个能级E2和E1满足辐射跃迁的选择定则，当处于高能级E2的粒子受到光子能量为ε=hν=E2－E1的光照射时，粒子会由于这种入射光的刺激而发射与入射光子一模一样的光子，而跃迁到低能级E1。也就是说，粒子跃迁发射的光
激发态的概念
在量子力学中，一个系统（例如一个原子，分子或原子核）的激发态是该系统中任意一个比基态具有更高能量的量子态（也就是说它具有比系统所能具有的最低能量要高的能量）。一般来说，处于激发态的系统都是不稳定的，只能维持很短的时间：一个量子（例如一个光子或是一个声子）在发生自发辐射或受激辐射后，只在能量被提升的瞬
激光激发肯定比汞灯激发荧光强吗？
激光激发肯定比汞灯激发荧光强吗？ 不是。 很多人认为，激光共聚焦显微镜作为科研界的美图秀秀，一定会比普通显微镜排出更美丽的图片。但实际上，并非如此。 共聚焦的激发光源为单色光，某一特定波长，如488nm，而普通显微镜的激发光源为混合光，在某一特定区段波长，如470
云微物理学的概念
云微物理学，研究在单个气溶胶或降水粒子的尺度上发生的云过程的学科。 研究大气中云的发生、发展、结构及其产生降水（如雨、雪、雹等）所遵循的物理和动力过程的学科。
TEM在物理学的应用
在物理学领域中，电子全息术能够同时提供电子波的振幅和相位信息，从而使这种先进的显微分析方法在磁场和电场分布等与相位密切相关的研究上得到广泛应用。目前，电子全息已经应用在测量半导体多层薄膜结构器件的电场分布、磁性材料内部的磁畴分布等方面。中国科学院物理研究所的张喆和朱涛等利用高分辨电子显微术和电子全息
激发试验是什么
激发试验（provocationtest）是模拟自然发病条件、以少量致敏原引起一次较轻的变态反应发作、用以确定变应原的试验。主要用于Ⅰ型变态反应，有时也用于Ⅳ型变态反应的检查，尤其在皮肤试验或其他试验不能获得肯定结果时，该法可排除皮肤试验中的假阳性反应和假阴性反应。[1]
激发光源
可用连续光源或锐线光源。常用的连续光源是氙弧灯，常用的锐线光源是高强度空心阴极灯、无极放电灯、激光等。连续光源稳定，操作简便，寿命长，能用于多元素同时分析，但检出限较差。锐线光源辐射强度高，稳定，可得到更好的检出限。1.空心阴极灯-工作原理空心阴极灯是一种特殊的低压放电现象，在阴阳两极之间加以300
激发光谱
1、定义： 激发光谱(excitation spectrum)，就是物质受到激发以后，自身辐射波长随激发光波长的变化关系。它反映的是不同波长的光激发材料的效果。 2、测量装置：要求激发光的光强较强，且波长可调谐。 激发光谱与吸收光谱不同，后者只说明材料的吸收，至于吸收后是否发光，就不一定
受激发射的发光原理
受激发射（stimulated emission）是产生激光的重要步骤。激光工作物质的两个能级E2和E1满足辐射跃迁的选择定则，当处于高能级E2的粒子受到光子能量为ε=hν=E2－E1的光照射时，粒子会由于这种入射光的刺激而发射与入射光子一模一样的光子，而跃迁到低能级E1。也就是说，粒子跃迁发射的光
支气管激发试验的介绍
支气管激发试验系用某种刺激，使支气管平滑肌收缩，再用肺功能做指标，判定支气管狭窄的程度，从而用于测定气道高反应性(AHR)。其临床应用主要为协助哮喘诊断、做为哮喘治疗的参考指标、研究哮喘等疾病的发病机制等。
支气管激发试验的特点
1.药物试验用某种刺激，使支气管平滑肌收缩，两者的作用机制不完全相同。前者为具有生物活性的介质，吸入后能直接刺激支气管 平滑肌收缩，同时也刺激 迷走神经末梢，反射性引起平滑肌收缩；后者为胆碱能药物，吸入后是直接与平滑肌上的 乙酰胆碱受体结合而使平滑肌收缩. 2.运动试验 大多数哮喘患者，在剧烈