如何提升科研能力？中国科协主席万钢面对面指导

当下，大学生如何应对人工智能的发展、怎样在挫折中保持对科研的热情、如何提升自身科研能力、如何在新形势下自主创业……

围绕这些问题，7月3日，中国科协主席万钢在南宁与广西大学、桂林电子科技大学、广西师范大学、广西农业职业技术大学、广西中医药大学、广西民族大学、广西医科大学、北部湾大学等来自广西高校的大学生进行了面对面的交流，并结合自身在成长、求学、工作等方面的人生经历，给予指导和鼓励。

谈及“人工智能发展及如何应对”问题时，万钢鼓励大学生积极应对变化，在科技革命带动产业变革的过程当中，争取跑赢人工智能，成为未来发展的主人。

关于如何面对实验过程中的挫折、保持对科研的热情等问题，万钢结合自己做科研的经历提出了3点建议：首先要正确认识挫折，视之为成长必经之路；第二要开放心态，积极交流挫折经历，通过集思广益找到解决方案；第三在取得成绩后要科学检讨，通过反思走过的弯路来总结教训和经验，并在成绩面前保持谦虚谨慎，由此推动自身进步。

面对医学生提出“如何提升自身科研能力和服务人民生命健康的能力”的问题，万钢鼓励医学生说：“将来你成为医生，在关照患者身体、进行治疗的同时，也要注意患者的生存环境，要鼓励他们多交流、多沟通，这样不仅患者可以更快地恢复健康，社会也会更融洽。”

在回答师范院校学生提出如何在“双减”教育背景下做好科学教育问题时，万钢根据自己对“双减”政策的理解提出“加法”策略，即增加自然科学知识教育，鼓励学生走出教室、亲近自然，通过户外活动和体育锻炼，培养探索精神、提升身体素质。同时，他提倡加强学生间的互动交流与社会实践，有助于学生更好地理解社会、自然，实现更加全面的发展。

针对中医药大学学生提出“如何继承和弘扬民族医药文化”的问题，万钢说：“现在我们的中医院有了现代的手段，可以找出更多更有效的方法，就像屠呦呦攻克青蒿素一样，在定量的基础上获得更多的发展。我相信中医药和西医结合，会在这个过程中形成更强大的能力，更好地保障人民的健康。”

当农学专业学生提出“如何适应社会新时代农业产业迅猛发展”问题时，万钢表示，农学专业学生需掌握现代科技，创新育种、培育与销售渠道，满足市场对多样化农产品的需求。同时，面对农村组织形式的革新，农学专业学生还需勇于创业创新，探索新型种植、销售与服务模式，以科技赋能农业，助力乡村振兴，责任重大且意义深远。