教育部：“十二五”期间不增设医学院校
记者从12月6日召开的全国医学教育改革工作会议上获悉，“十二五”期间国内原则上不增设医学院校，不增设临床医学专业点;临床医学专业招生规模过大的省(市)、高校，要缩减招生数量。 教育部党组书记、部长袁贵仁在会上透露了以上信息。他表示，医学教育要坚持以需求为导向，适应医药卫生事业对医学人才的需要，科学调控教育规模，着力优化人才类型结构，逐步完善学制学位体系。根据教育部的规划，在控制国内医学生招生规模的同时，我国将有序发展3年制临床医学教育，培养农村实用型初级全科医生，以适应农村基本医疗服务需求。同时，稳步发展长学制医学教育，培养医学拔尖创新人才，以适应国家医学创新和国际竞争需要。在此基础上，我国将重点构建、发展“5+3”模式的临床医学人才培养体系，即5年医学院校本科教育加3年住院医师规范化培训，培养高水平的执业医师。......阅读全文
75所医学院校共商医学教育大计 医学“双一流”论坛召开
医学教育改革如何顺应时代发展，承担时代使命？医学“双一流”建设怎样推进？医学顶尖人才如何培养？ 12月13日，第二届医学“双一流”建设论坛在复旦大学上海医学院举行。会议由医学“双一流”建设联盟主办，复旦大学上海医学院承办，来自全国75所医学院校的500余名代表齐聚一堂，围绕“医学‘双一流’建
顶尖高校发起！又一重要大学联盟成立
由西安交通大学倡导发起的西部医学教育联盟日前成立，成员单位包括西安交通大学、四川大学、兰州大学、重庆医科大学等28所西部高等医学院校。据介绍，该联盟为西部12个省市自治区高等医学院校结成的非政府、非营利性、开放性西部高等医学教育合作平台，旨在推动西部12省市自治区高等医学院校之间在校际交流、人才培养
教育部医学教育临床教学研究中心专家委员开始推荐
为进一步深化高等医学教育改革，加强临床教学研究和医学生临床能力培养，教育部高等教育 司委托北京大学人民医院成立了教育部医学教育临床教学研究中心。为做好研究中心的各项工作，教育部高等教育司决定组建教育部医学教育临床教学研究中心专家 委员会，各高等医学院校可推荐专家委员，有关事项如下： 一、
北京中医药大学等 8 所高校被世界医学院校名录剔除...
近日，一则「北京中医药大学被世界医学院校名录除名」的消息不胫而走。图片来源：网络纯中医药大学被悉数剔除 据悉，这则消息最早是由邻国韩国确认的。 11 月 6 日，大韩医师协会通过医疗政策研究所得到确认，世界医学教育联合会 (World Federation for Medical Educa
长三角医学教育联盟在上海交通大学医学院宣告成立
12月14日，长三角医学教育联盟在上海交通大学医学院正式宣告成立。该联盟由复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、上海中医药大学、南京医科大学、苏州大学、南京中医药大学、浙江大学、温州医科大学、中国科学技术大学、安徽医科大学等联合倡议发起，将按照“创新共建、协调共进、开放共赢、成果共享”的原则
教育部：“十二五”期间不增设医学院校
记者从12月6日召开的全国医学教育改革工作会议上获悉，“十二五”期间国内原则上不增设医学院校，不增设临床医学专业点;临床医学专业招生规模过大的省(市)、高校，要缩减招生数量。 教育部党组书记、部长袁贵仁在会上透露了以上信息。他表示，医学教育要坚持以需求为导向，适应医药卫生事业对医学人才的需
这个省，鼓励有条件的综合性大学举办医学！
近日，山西省人民政府办公厅发布《关于加快医学教育创新发展的实施意见》。 意见提出：协调推进综合性大学医学教育统筹管理。鼓励有条件的综合性大学举办医学教育、发展医学教育。举办医学教育的综合性高校要理顺内部运行机制,配齐配强医学教育各级管理干部,在现有校领导职数限额内,至少配备1名具有医学专业背景
反思医学教育，痛未定亦需思痛
近日，人民日报刊发的《陈国强院士：反思医学教育，痛未定亦需思痛》一文，引起了不少医学教育者的共鸣。 尽管疫情当前，探讨教育问题看似与现状关联不大，但正如陈国强在文中所描述的那样：在新冠肺炎疫情中，流行病学专业队伍的短缺，疫情早期临床医务人员防护意识和能力不足带来的严重伤亡，充分暴露了我国医学教
十学者热议！疫情大考后中国医学教育怎么改？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2020/11/448970.shtm 整体上看，4.26万支援湖北的医务工作者以及更多的奋战在全国各地的医务人员交上了一份令人满意的答卷。 但是，这场疫情依然暴露出了一些医疗方面的问题，比如基层医疗资源相对不足
大医获高等医学院校大学生临床技能竞赛一等奖
5月20～22日，第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛在湖北武汉华中科技大学同济医学院举行。大连医科大学第一临床学院临床医学专业七年制2010级王晓洁、刘梦雪、林亚楠和李玉香四名同学代表学校参赛，最终与其它四所高校同获一等奖，是辽宁省内医学院校最好成绩。 该竞赛由教育部医学教育临床教