教育部：严肃查处学术不端、招考弄虚作假等行为
教育部网站公布《教育部2019年工作要点》，其中明确将研制出台加强新时代师德师风建设的意见，深化师德师风综合整治。开展2019年全国教育系统表彰奖励工作。推动创作反映教师时代风貌的影视作品和文学作品。严肃查处学术不端、招生考试弄虚作假等违反十项准则的行为。......阅读全文
教育部：各地各校要建立违反师德案例通报制度
中国教育部日前召开师德专题教育总结交流暨师德师风建设重点工作落实推进会，会议要求严惩师德失范行为，各地各校建立违反“十项准则”典型案例通报制度。 会议指出，教育部将2021年确定为“高校教师思想政治工作强化年”，不断加强教师思想政治和师德师风建设。 会议强调，要落实师德第一标准，将师德第一标
涉及师德问题，总会激起轩然大波
不论是陈年旧事，还是新近发生，只要涉及师德问题，总会激起轩然大波。 4月15日，中国人民大学出台史上最严师德规范系列文件——《教师职业道德规范》《师德建设长效机制实施办法》《教职工纪律处分暂行规定》，直指师德师风建设，尤其引人注意的是，文件将对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系、与有利益
教育部：严肃查处学术不端、招考弄虚作假等行为
教育部网站公布《教育部2019年工作要点》，其中明确将研制出台加强新时代师德师风建设的意见，深化师德师风综合整治。开展2019年全国教育系统表彰奖励工作。推动创作反映教师时代风貌的影视作品和文学作品。严肃查处学术不端、招生考试弄虚作假等违反十项准则的行为。
我国探索高校教师“代表性成果”评价机制
记者9月20日从教育部获悉，我国将探索建立高校教师“代表性成果”评价机制，扭转重数量、轻质量的科研评价倾向，鼓励潜心研究、长期积累，遏制急功近利的短期行为。 教育部近日印发《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，考核评价是高校教师选聘、任用、薪酬、奖惩等人事管理的基础和依据。 意见指
教师职称将迎来改革－什么样才算“好老师”？
教育部网站7月27日公布，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》（以下简称征求意见稿），目前正在向社会公开征求意见。征求意见稿明确，将师德表现作为教师职称评审的首要条件，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。 其中
上海师大声明：终止与沈阳的聘任协议
声明 清明节期间，北京大学校友在网上实名揭发原该校中文系教师沈阳对某女生性侵导致其自杀，引起社会高度关注。据北京大学2018年4月6日对外公布的“说明”，该校于1998年7月对沈阳已作出行政处分。 根据教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》有关师德问题“一票否决”的规定，上海师范大学学
教育部发文！为子女或他人代写论文、研究要注意了！
为规范近期个别竞赛组织过程中暴露出的评审不严格、涉嫌家长代劳等问题，日前，教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》（以下简称《通知》），通知要求：各竞赛主办单位要全面开展一次自查，对以往获奖项目的真实性、独创性进行复核。任何竞赛奖项均不得作为基础教育阶段招生入
撤销职称、奖励等！3名教师涉学术不端被曝光！
日前，教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德违规问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成严重伤害，对
教育部：导师不得违规随意拖延研究生毕业时间
9月2日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第2311号（教育类212号）提案答复的函》。《答复》中特别提到：要求导师正确履行指导职责，遵循研究生教育规律和人才成长规律，合理指导研究生学习、科研与实习实践活动，不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研
教育部：针对学术不端现象拟建查处机制
教育部要探索建立学术不端行为监督、查处机制。这是近日教育部下发《深化教育体制改革工作重点》时明确指出的。 教育部近日提出，今年开始的教育体制改革工作重点其中一项重要的保障机制改革，就是加强学风和廉政建设。教育部要求完善以质量和贡献为导向的学术评价机制，探索建立学术不端行为监督、查处机
教育部设立研究生学术交流平台－有利学术交流
教育部日前决定设立全国研究生学术交流平台，支持开展全国性研究生学术交流活动，扩大院校之间、学科之间、研究生之间交流，创新培养模式，共享优质教育资源，促进高层次创新人才脱颖而出。 学术交流平台包括全国博士生学术论坛和全国研究生暑期学校两种形式。学术交流平台将依托高水平大学，充分利用
“零容忍”教育部曝光7起违反教师职业行为准则典型案例
日前，教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，坚持师德第一标准，对师德违规问题“零容忍”并严肃惩处的鲜明态度和坚定决心。 教育
师德将列入教师教育“必修课”
根据教育部等5部门日前印发的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》，我国计划用5年左右时间，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，并将师德教育贯穿教师教育全过程，作为师范生培养和教师培训课程的必修模块。 计划明确，要研制出台在教师培养培训中加强师德教育的文件和师德修养教师
七大部门“下场”：零容忍师德问题－违规者终身禁教！
12月16日，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。 《意见》明确，将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程。包括招聘：坚决避免唯分数、唯职称等倾向；考核：师德考核不合格者年度考核不合格；督导：校园要在显著位置公示师德举报电话；惩处：集中治理高校教师性骚扰学生等行为。
涉体罚幼儿、性骚扰、学术不端|教育部曝光这7起典型案例
日前，教育部公开曝光第十二批 7 起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7 起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，始终保持严的标准，对师德违规问题“零容忍”。今年，教育部将联合有关部门重
教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为典型案例
日前，教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，始终保持严的标准，对师德违规问题“零容忍”。今年，教育部将联合有关部门重点督
北大－上海财大等事件风波后－教育部回应了！
16日上午的教育部新闻发布会上，有记者提问：“尽管我们一直在强调师德师风建设，但是近期还是发生了北大、上海财大等高校教师违反师德师风的事件，请问教育部对此怎么看？” 对此，教育部教师工作司司长任友群表示，目前这两所高校已经将查处结果及时对外公布，教育部一直高度重视师德师风建设，对极个别教师性骚
教育部：加大研究生学位论文作假查处力度，实现零容忍
据教育部网站2月27日消息，记者了解到，近日，教育部印发通知，分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。 通知指出，经过四十年的发展，我国已经迈入研究生教育大国行列。特别是党的十八大以来，分类考试、综合评价、多元录取、严格监管的研究生考试招生制度体系不断完善，研究生培养
不适合的研究生和导师怎么办？教育部新出台这2项意见
今日，教育部发布两份文件，关于博士生导师和研究生教育质量管理，分别是《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。 给大家划个重点，一起来了解一下吧！国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管
教育部官员：工程教育应从学术化回归工程化
近日，“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)工作进展交流会在上海交通大学召开。上海交大、清华大学、浙江大学等19所大学共同探讨如何推进“卓越计划”。 “卓越计划”于今年6月启动，以培养工程能力和工程意识强的精英工程型人才为目的，满足我国工业化进程需求，是有史以来对工程教育投入经费最
学术打假任重而道远－教育部学风委名存而实亡
近日，原西安交通大学教授李连生等人因学术造假，被撤销其2005年所获的国家科技进步奖二等奖，收回奖励证书，并追回奖金。这也是我国首次对学术造假挥出重拳。近年来，学术不端的事件屡有发生，从2005年天津外国语学院的沈履伟抄袭事件，到2010年肖传国袭击方舟子事件，再到最近发生的复旦大学朱学勤涉嫌抄
教育部就《高校预防处理学术不端行为办法》答问
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进依法治校,有效预防和依法规范处理高等学校发生的学术不端行为,营造风清气正的学术环境,促进教学科研和学术研究的健康发展,教育部制定了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（以下简称《办法》）。日前,教育部有关
教育部：拟对高校学术不端严重者开除或解聘
记者１３日从教育部获悉，拟对认定为学术不端行为且情节严重的责任人给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、行政职务或开除、解聘处理。 为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进教学科研和学术研究的健康发展，教育部根据相关法律法规研究起草了《高等学校预防与处理学术不端行
海水养殖教育部实验室学术委员会会议暨学术研讨会召开
近日，海水养殖教育部重点实验室第五届学术委员会第一次会议暨学术研讨会在青岛召开。实验室新一届学术委员会主任委员陈宜瑜院士，学术委员会成员宋微波院士、包振民院士等14位委员出席会议。 中国海洋大学校长于志刚出席会议并致辞。他指出，新形势下要有新的超越，海水养殖教育部重点实验室应借助综合试点改革的
教育部：严格高校教师教育教学工作量考核
教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 教师[2016]7号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化高等教育领域综合改革，破
教育部曝光8起违反教师职业行为准则典型案例
日前，教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德失范问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成伤害，影响教师队
广东：对将学生当廉价劳动力从事无关科研的导师零容忍
近日，广东省教育厅连续发布了《广东省高校教师违反职业道德行为处理实施办法（公开征求意见稿）》等公告，公告称对“要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，将学生当作廉价劳动力”……等违反高校教师职业道德的行为实行“零容忍”，严肃处理。 将视情节轻重，给予通报批评、取消各类评选、招生等资格24
教育部颁政令：对学术不端等行为“一票否决”
1月4日，在扬州大学考点，考生一边吃早餐一边复习。当日，2014年全国研究生入学考试开考。 1月5日，应聘者在辽宁省高校毕业生新年大型招聘会上应聘。 当日，辽宁省高校毕业生新年大型招聘会在沈阳市的辽宁工业展览馆举行。 ■将新闻进行到底 近日，教育部颁布了《关于进一步加强和
刚刚！教育部出台《研究生导师指导行为准则》
11月11日，教育部网站发布《研究生导师指导行为准则》。 针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为划定底线。 准则规定：研究生导师不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或
编制、职称、薪酬，教育部还要改啥高校教师制度？
教育部：高校可自主制定教师聘用条件 自主公开招聘教师 1月27日，在教育部召开的2021年首场新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，近期，教育部会同有关部门，针对高校教师队伍建设印发了《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，这也是党的十八大以来第一个全面系统部署