世界大学气候变化联盟启动气候变化协同全球行动
中新网北京9月6日电 北京时间5日晚8点，世界大学气候变化联盟正式启动“气候变化协同”系列行动(‘Climate x’ Campaign)。 此次行动旨在通过动员青年行动，提升全球公众对气候变化和碳中和目标的认知，从气候变化与其它可持续发展目标协同的角度跨界合作探索创新解决方案。启动仪式在清华大学、巴黎政治大学、南非斯坦陵布什大学三所盟校同时举行，面向全球直播，近27万人次在线观看。 开场环节由世界大学气候变化联盟秘书长李政主持。东京大学、剑桥大学、牛津大学等多所世界知名院校校长专门录制“青年寄语”。 在清华大学会场，清华大学校长、世界大学气候变化联盟理事会主席王希勤指出，目前气候变化已对自然生态系统带来了诸多不利影响，这些影响还在向社会和经济等领域蔓延。 世界大学气候变化联盟执行秘书长王彬彬呼吁全球有志于帮助青年成长的机构共同行动，托举青年登上全球气候治理的历史舞台，尽早接过实现碳中和未来的接力棒。 2022年1......阅读全文
世界大学气候变化联盟启动气候变化协同全球行动
中新网北京9月6日电 北京时间5日晚8点，世界大学气候变化联盟正式启动“气候变化协同”系列行动(‘Climate x’ Campaign)。 此次行动旨在通过动员青年行动，提升全球公众对气候变化和碳中和目标的认知，从气候变化与其它可持续发展目标协同的角度跨界合作探索创新解决方案。启动仪式在清华
关注气候变化！世界大学气候变化联盟研究生论坛举行
11月17日至19日，世界大学气候变化联盟研究生论坛暨2019年清华大学研究生国际学术论坛在清华大学举办。本次论坛由清华大学主办，清华大学研究生会承办，以“气候变化与可持续发展”为主题，作为世界大学气候变化联盟第一次学生活动，共有来自6个大洲、9个国家、55所国内外高校的150余名师生参加，
世界气象组织：应对气候变化“早预警 早行动”
今年的世界气象日的主题是“早预警、早行动”，世界气象组织秘书长塔拉斯对此进行了解读。 世界气象组织去年8月发布的《天气、气候和水极端事件造成的死亡人数和经济损失图集（1970-2019）》显示，这期间全球有超过11000起相关灾害，死亡人数超过200万，损失达3.64万亿美元。该机构统计，
阿拉伯世界在气候变化行动中拖后腿
在9月21日结束的联合国开发计划署(UNDP)区域会议上，专家们表示，阿拉伯世界将是受气候变化危害最严重的地区之一，但是至今没有采取任何相应措施来应对潜在的危害。 据路透社报道，联合国开发计划署指出，随着气候更加炎热干燥，且变得更难预料，到2050年阿拉伯地区河流的径流量将下降20%到
气候变化大会三项焦点悬而未决 应对气候变化亟需行动
一年一度的联合国气候变化大会反映了全人类对于强化减排、控制气温上升、推进绿色低碳发展的共识。然而，由于这项会议遵循“协商一致”的议事原则，许多重要议题一直久拖未决。 12月2日-15日，联合国气候变化第25次缔约方大会（COP25），暨《京都议定书》第15次缔约方大会（CMP15）及《巴黎协
中国应对气候变化的政策与行动
10月27日电 国务院新闻办公室27日发表《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书。全文如下：中国应对气候变化的政策与行动 （2021年10月） 中华人民共和国 国务院新闻办公室目录 前言 一、中国应对气候变化新理念 （一）牢固树立共同体意识
《中国应对气候变化的政策与行动》
10月27日电 国务院新闻办公室27日发表《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书。全文如下：中国应对气候变化的政策与行动 （2021年10月） 中华人民共和国 国务院新闻办公室目录 前言 一、中国应对气候变化新理念 （一）牢固树立共同体意识
世界最大明信片亮相呼吁应对气候变化
一张面积约2500平方米的世界最大明信片11月16日在瑞士少女峰下正式亮相，旨在唤起人们对全球气候变化的关注。这张明信片的尺寸打破了吉尼斯纪录。 世界最大明信片被放置在瑞士少女峰下的阿莱奇冰川上，占地面积约2500平方米，中心位置印有“停止全球变暖”“1.5摄氏度”等字样。 联合国政府间气候
应对气候变化：世界杯将“犯规“还是“进球”？
2010年南非世界杯于6月11日揭开序幕，南非已为此引进更加清洁的交通工具，而巴西也在为其主办的2014年世界杯筹建生态体育馆。但英国《卫报》称，尽管主办方有种种积极举措，世界杯造成的总体环境影响是否与全球各国应对气候变化的倡议相悖还有待观望。 该报表示，在非
美大学评出当今世界十大最紧迫问题 气候变化居首
最易解决问题是科学、批判性思维和环境问题上的教育缺乏 美国康奈尔大学全体学术人员最近参加了一项调查活动，评选当今世界十大最紧迫问题和十大最易解决问题。评选结果表明，气候变化及其对生态系统的影响是全世界面临的头号危机，但这一问题并不那么容易解决。评选出的最易解决问题是科学、批判性思维和环境问题上的教