病原性球菌的形态染色及培养实验——形态染色

实验步骤一、病原性球菌形态染色特征观察观察葡萄球菌,链球菌,肺炎球菌,脑膜炎球菌及淋球菌革兰染色标本片。注意各。菌的形态,排列及染色性。二、病原性球菌培养特征观察1. 观察金黄色葡萄球菌及表皮葡萄球菌在血平板上菌落的形态,大小,表面,边缘,透明度,色素及溶血性,琼脂斜面培养基上菌苔的色素,及甘露醇培养基中发酵情况。2. 观察甲,乙型链球菌在血平板上菌落的形态,大小,表面,透明度及溶血情况。展开......阅读全文

病原性球菌的形态染色及培养实验——形态染色

实验步骤一、病原性球菌形态染色特征观察观察葡萄球菌,链球菌,肺炎球菌,脑膜炎球菌及淋球菌革兰染色标本片。注意各。菌的形态,排列及染色性。二、病原性球菌培养特征观察1.  观察金黄色葡萄球菌及表皮葡萄球菌在血平板上菌落的形态,大小,表面,边缘,透明度,色素及溶血性,琼脂斜面培养基上菌苔的色素,及甘露醇

病原性球菌的形态染色及培养实验

一、病原性球菌形态染色特征观察观察葡萄球菌,链球菌,肺炎球菌,脑膜炎球菌及淋球菌革兰染色标本片。注意各。菌的形态,排列及染色性。二、病原性球菌培养特征观察1.  观察金黄色葡萄球菌及表皮葡萄球菌在血平板上菌落的形态,大小,表面,边缘,透明度,色素及溶血性,琼脂斜面培养基上菌苔的色素,及甘露醇培养基中

关于球菌的形态与染色介绍

  球形,直径0.5-1.2μm。典型的葡萄球菌排列呈葡萄串状,在脓汁或液体培养基中生长者,常呈双球或短链状。无鞭毛,无芽胞,幼龄菌可见荚膜。革兰染色呈阳性,当衰老、死亡或被中性粒细胞吞噬后常转为阴性。

简述链球菌的形态染色

  球形或卵圆形,直径0.6~1.0um,多数呈链状排列,短者4~8个细菌组成,长者有20~30个细菌组成。链的长短与菌种及生长环境有关,在液体培养基中形成链状排列比在固体培养基中形成的链长。幼龄菌大多可见到透明质酸形成的荚膜,如延长培养时间,荚膜可被细菌自身产生的透明质酸酶分解而消失。无芽胞,无鞭

链球菌的形态染色介绍

  球形或卵圆形,直径0.6~1.0um,多数呈链状排列,短者4~8个细菌组成,长者有20~30个细菌组成。链的长短与菌种及生长环境有关,在液体培养基中形成链状排列比在固体培养基中形成的链长。幼龄菌大多可见到透明质酸形成的荚膜,如延长培养时间,荚膜可被细菌自身产生的透明质酸酶分解而消失。无芽胞,无鞭

葡萄球菌的形态染色简介

  球形或稍呈椭圆形,直径1.0um左右,排列成葡萄状。葡萄球菌无鞭毛,不能运动。无芽胞,除少数菌株外一般不形成荚膜。易被常用的碱性染料着色,革兰氏染色为阳性。其衰老、死亡或被白细胞吞噬后,以及耐药的某些菌株可被染成革兰氏阴性。

葡萄球菌属的形态染色的简介

  葡萄球菌属(Staphylococcus)是一群革兰氏阳性球菌,因常堆聚成葡萄串状,故名。但在脓汁、乳汁、液体培养基中呈双球或短链排列。 多数为非致病菌,少数可导致疾病。葡萄球菌是最常见的化脓性球菌,是医院交叉感染的重要来源。  球形或稍呈椭圆形,直径1.0μm左右,排列成葡萄状。葡萄球菌无鞭毛

细菌的染色及形态观察

一、目的要求1、了解细菌染色的基本原理。2、掌握细菌的简单染、革兰氏染色及其他染色方法。3、观察和识别细菌的形态及细菌细胞的特殊结构。二、实验说明细菌菌体微小、而且折光率低,在显微镜下特别是在油浸物镜下几乎与背景无反差,很难看清楚,如将其染色,使折光率增大,便容易观察。由于菌体的性质及各部分对某些染

细菌形态观察及单染色

一、实验目的了解简单染色法的原理,并掌握其操作方法。2.学习并掌握微生物涂片、染色的基本技术和无菌操作技术。3.巩固显微镜(油镜)的使用方法。4.初步认识细菌的形态特征。 二、实验原理 细菌个体微小,且较透明,必须借助染色法使菌体着色,与背景形成鲜明的对比,以便在显微镜下进行观察。根据实验目的不同,

关于病原性球菌的形态特点介绍

  染色球形或稍呈椭圆形,直径1.0um左右,排列成葡萄状。葡萄球菌无鞭毛,不能运动。无芽胞,除少数菌株外一般不形成荚膜。易被常用的碱性染料着色,革兰氏染色为阳性。其衰老、死亡或被白细胞吞噬后,以及耐药的某些菌株可被染成革兰氏阴性。

化脓性链球菌的形态与染色

  革兰阳性球菌,球形或卵圆形,直径0.6-1μm,多数呈链状排列,固体培养基上呈单个或成双排列,较少呈链状排列,在液体培养基中呈长链状排列,以脓液尿液和痰液等标本直接涂片镜检,呈单个、成双或短链状排列。无鞭毛、无芽孢,某些菌株在肉汤中可有荚膜。革兰染色易被普通碱性染料着色,自病灶新分离株为革兰染色

螺旋体形态及染色特征观察实验

观察梅毒的组织切片。用Fontana 镀银染色法染色。镜下可见螺旋致密而规则,约8~14个,两端尖直,螺旋体呈棕褐色,组织染成棕黄色。钩端螺旋体纯培养涂片。用Fontana 镀银染色法染色。镜下可见一端或两端有钩,类似S型和C型的棕褐色螺旋体,螺旋不太清楚,菌体整齐,细粗均匀。

白喉杆菌的形态染色

  菌体大小为(0.3~0.8μm)×(1~5μm),细长稍弯,粗细不一,菌体一端或两端排列呈棒状,排列不规则,常呈L、V、X、T等字形或排成栅栏状。革兰氏染色阳性,无荚膜、鞭毛,不产生芽胞;用美兰液染色菌体着色不均匀,常呈着色深的颗粒;用奈瑟氏染色菌体染成黄褐色,一端或二端染成蓝色或深蓝色颗粒,称

恙虫病立克次体形态观察实验_姬姆萨染色

实验步骤感染恙虫病立克次体的卵黄囊膜涂片,经姬姆萨染液染色。镜下可见到完整的及破碎的细胞,细胞核呈紫红色或紫色,细胞浆呈浅兰色,在细胞浆内或细胞外可见大量染成紫红色球杆状立克次体,两端常浓染,成堆密集在细胞核旁者多见。

螺旋体形态及染色特征观察实验_Fontana-镀银染色法

实验步骤观察梅毒的组织切片。用Fontana 镀银染色法染色。镜下可见螺旋致密而规则,约8~14个,两端尖直,螺旋体呈棕褐色,组织染成棕黄色。钩端螺旋体纯培养涂片。用Fontana 镀银染色法染色。镜下可见一端或两端有钩,类似S型和C型的棕褐色螺旋体,螺旋不太清楚,菌体整齐,细粗均匀。

关于溶血性链球菌的形态染色介绍

  本菌为圆形或卵圆形,直径为0.5-1μm,常排成链状,链的长短不一,短者由4-5个菌体组成,长者可达20-30个甚至上百个。链的长短与细菌种类和生长环境有关。在液体培养基中易呈长链,固体培养基中常呈短链,由于链球菌能产生脱链酶,所以正常情况下链球菌的链不能无限制的延长。多数菌株在血清肉汤中培养2

结核分枝杆菌的形态染色与培养特点

结核分枝杆菌的形态染色结核分枝杆菌细长且直,不同种可呈现丝状、球状、串珠状等多形性。抗酸染色法是以5%石碳酸复红加温染色后再经3%盐酸乙醇脱色,再以美蓝复染,结核分枝杆菌能抵抗酸酒精脱色,被染成红色,为抗酸染色阳性。结核分枝杆菌的培养特点培养特点为专性需氧、营养要求高、生长缓慢,常用罗氏固体培养基,

炭疽杆菌的形态与染色

  炭疽杆菌菌体粗大,两端平截或凹陷,排列似竹节状,无鞭毛,无动力,革兰染色阳性。本菌在氧气充足、温度适宜(25~30℃)的条件下易形成芽孢。芽孢呈椭圆形。位于菌体中央,其宽度小于菌体的宽度。在人和动物体内能形成荚膜,在含血清和碳酸氢钠的培养基中,孵育于CO2环境下,也能形成荚膜,形成荚膜是毒性特征

线粒体超活性染色及形态结构观察

实验概要线粒体是机体能量代谢的重要细胞器。本实验以肝细胞、人口腔上皮细胞、洋葱鳞茎内表皮细胞三种材料为实验对象,通过詹纳斯绿B 专一性地对线粒体进行超活染色,可使线粒体内中的细胞色素氧化酶系呈蓝绿色反应,而线粒体周围的细胞质呈无色反应,由此作为线粒体的特异性特征。实验原理活体染色是指对生活有机体的细

微生物的染色与形态结构观察实验——革兰氏染色法

实验方法原理革兰氏染色反应是细菌分类和鉴定的重要性状。它是1884年由丹麦医师Gram创立的。革兰氏染色法(Gramstain)不仅能观察到细菌的形态而且还可将所有细菌区分为两大类:染色反应呈蓝紫色的称为革兰氏阳性细菌,用G+表示;染色反应呈红色(复染颜色)的称为革兰氏阴性细菌,用G-表示。细菌对于

微生物的染色与形态结构观察实验——鞭毛染色法

实验方法原理鞭毛是细菌的运动“器官”,一般细菌的鞭毛都非常纤细,其直径为0.01~0.02 μm,在普通光学显微镜的分辨力限度以外,故需要用特殊的鞭毛染色法,才能看到。鞭毛染色是借媒染剂和染色剂的沉淀作用,使染料堆积在鞭毛上,以加粗鞭毛的直径,同时使鞭毛着色,在普通光学显微镜下能够看到。实验材料苏云

微生物的染色与形态结构观察实验——荚膜染色法

实验方法原理荚膜是包围在细菌细胞外面的一层粘液性物质,其主要成分是多糖类,不易被染色,故常用衬托染色法,即将菌体和背景着色,而把不着色且透明的荚膜衬托出来。荚膜很薄,易变形,因此,制片时一般不用热固定。实验材料圆褐固氮菌试剂、试剂盒荚膜染色液纯甲实验步骤1.  在载玻片一端滴一滴无菌水,取少许培养了

结核分枝杆菌形态染色

1.形态和染色 结核分枝杆菌(简称结核菌)细长略弯曲,聚集呈分枝状排列增殖。因其细胞壁含有大量脂质,不易着色,经齐一尼二氏抗酸染色呈红色,无菌毛和鞭毛,不形成芽孢(胞),现证明有荚膜。2.培养特性 结核菌为专性需氧菌,营养要求高,生长缓慢医学教育|网搜集整理,常用罗氏培养基(内含蛋黄、甘油、马铃薯和

微生物的染色与形态结构观察实验

实验方法原理 在中性、碱性或弱酸性溶液中,细菌细胞通常带负电荷,所以常用碱性染料进行染色。碱性染料并不是碱,和其他染料一样是一种盐,电离时染料离子带正电,易与带负电荷的细菌结合而使细菌着色。实验材料 金黄色葡萄球菌试剂、试剂盒 生理盐水吕氏碱性美蓝染色液石炭酸复红染色液仪器、耗材 显微镜载玻片接种环

细菌形态学染色之革兰氏染色法

革兰氏染色法是细菌学中广泛使用的一种鉴别染色法,1884年由丹麦医师Gram创立。未经染色之细菌,由于其与周围环境折光率差别甚小,故在显微镜下极难观察。染色后细菌与环境形成鲜明对比,可以清楚地观察到细菌的形态、排列及某些结构特征,而用以分类鉴定。革兰氏染色属复染法。革兰氏染色法一般包括初染、媒染、脱

结核分枝杆菌形态的染色

结核分枝杆菌形态染色:1.形态和染色结核分枝杆菌(简称结核菌)细长略弯曲,聚集呈分枝状排列增殖。因其细胞壁含有大量脂质,不易着色,经齐一尼二氏抗酸染色呈红色,无菌毛和鞭毛,不形成芽孢(胞),现证明有荚膜。2.培养特性结核菌为专性需氧菌,营养要求高,生长缓慢,常用罗氏培养基(内含蛋黄、甘油、马铃薯和孔

结核杆菌的形态与染色

  结核分枝杆菌为细长略带弯曲的杆菌,大小1~4X0.4μm。牛分枝杆菌则比较粗短。分枝杆菌属的细菌细胞壁脂质含量较高,约占干重的60%,大量分枝菌酸(mycolic acid)包围在肽聚糖层的外面,可影响染料的穿入。分枝杆菌一般用齐尼(Ziehl -Neelsen)抗酸染色法,以5% 石炭酸复红加

多线染色体的形态

各染色单体上的染色粒(见灯刷染色体)并行排列,构成多线染色体的带,带与带之间则称为间带。多线染色体的这种结构可用光学显微镜观察,也能在多线染色体上用原位分子杂交法进行基因定位,并就其结构与功能之间的关系进行系统研究,因此是细胞学和遗传学研究的有用材料。核内DNA多次复制产生的子染色体平行排列,且体细

微生物的染色与形态结构观察实验——细菌芽孢染色法

实验方法原理芽孢染色法是利用细菌的芽孢和菌体对染料的亲合力不同的原理,用不同染料进行着色,使芽孢和菌体呈不同的颜色而便于区别。芽孢壁厚、透性低,着色、脱色均较困难,因此,当先用一弱碱性染料,如孔雀绿(malachitegreen)或碱性品红(basicfuchsin)在加热条件下进行染色时,此染料不

结核分枝杆菌形态/染色/培养特性/抵抗力

1.形态和染色结核分枝杆菌(简称结核菌)细长略弯曲,聚集呈分枝状排列增殖。因其细胞壁含有大量脂质,不易着色,经齐一尼二氏抗酸染色呈红色,无菌毛和鞭毛,不形成芽孢(胞),现证明有荚膜。2.培养特性结核菌为专性需氧菌,营养要求高,生长缓慢,常用罗氏培养基(内含蛋黄、甘油、马铃薯和孔雀绿等)进行培养,需3