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复旦大学探索学术和行政分离破冰之路

复旦制定《复旦大学章程》,相当于复旦“宪章”,以限制校长和其他行政管理者的权力。朱慧卿/画 今年4月,在选举产生的复旦大学新一届学术委员会中,43名委员无一校领导。原复旦大学校长王生洪,现任校长、中科院院士杨玉良教授,也不例外。 对于校领导退席学术委员会,社会和媒体几乎都以“迈出了‘去行政化’第一步”而加以赞誉。在当前高等学校逐步改革、完善内部治理结构,大力提倡学术独立的前提下,复旦大学在探索大学精神的道路上迈出了重要一步。值得我们关注的是,复旦学术委员将如何行使“最高学术审议机构”的职权,如何求出“行政与教学分离”的方程解? 必须把学术委员会还给教授们 77岁的中国工程院院士闻玉梅开始并不同意担任复旦大学第六届学术委员会的主任,但最终她又同意了。原因是,她听说这次自己是被真正“民主选举”出来的。而且,她觉得“这次的学术委员会可能真的要发挥学术上的作用,而不是一个挂名的”。 “我们的核心理念是:教授治学就是治理学术......阅读全文

时评:科技奖励去行政化回归学术本质

  近日,国务院办公厅印发了《关于深化科技奖励制度改革的方案》(以下简称《方案》),改革完善国家科技奖励制度多项举措引起科技界热议。  科技奖励制度实施数十年来,对调动广大科技工作者的积极性和创造性发挥了历史性作用,成为推动科技进步和经济社会发展的重要杠杆。但长期以来,科技奖励名目过多、质量欠高,且

刘尧:大学何以去行政化

  大学行政化恣意蔓延实在是危害大学的生命。而在我国目前的行政体制下,要去行政化,大学将面临打破既有权力和利益格局后陷入混乱的风险;不去行政化,大学将面临背离大学本质被行政权力淹没成为官场的危险。大学去行政化是耶?非耶?我们不能感情用事,需要冷静思考。行政与大学行政化  何谓行政?有

杨德广:中国高校怎样“去行政化”

  大学是研究高深学问和培养高级专门人才的机构,必须按教育规律和学术规律运行和管理。   近年来,高校“去行政化”问题已成为教育界乃至全社会的热点话题,引起了广泛关注和讨论。较早提出这一问题的是2006年9月,时任中国科技大学校长的朱清时教授,他在会上批评“中国高校是行政化大

多地医改方案推进医院去行政化

   8月底的国务院常务工作会议再提医改,并强调要政府和市场“两手并用”。在此次会议前后,上海、山东、山西等地密集发布医改新方案。本报对各地医改新政梳理后发现,近期医改主要围绕以药养医、分级诊疗和公立医院去行政化三大话题。   不再以药养医:政府补贴 三产“反哺”   一位59岁安徽老人患

时评:高校去行政化不是一去就行

  高校去行政化,要不断推进实质意义上的治理改善,推进高校行政权、学术权和教育权分离,逐步形成完备的监督体系。  新学期伊始,山东启动省属高校取消二级学院行政级别改革试点。试点院校改革后,二级学院及领导人员不再保留行政级别。该方案要求进一步理顺校院两级管理体制,鼓励高校在二级学院开辟试验区,扩大其人

朱清时:去行政化这条路走得很辛苦

  朱清时之困:三年磨剑 仍需攻坚   南科大创办初期,朱清时曾用《易经》里的困卦来形容他的焦虑,“我们想做的事情就是改革,但是处处都碰壁??”2012年南科大终获教育部批准成立,朱清时却言“还是困”,甚至“比两三年前的困更困了。”   朱清时又开始给深圳市领导写报告了。   这次

评论:去行政化要解决“我们”与“他们”的问题

  中国人民大学、东南大学等6所第一批申请核准的高校章程正式公布的消息被媒体解读为大学“去行政化”的重要举措。不能否认,这种依据条文的乐观解读含有一种美好的期待,但毕竟与校园的实际情况隔得太远,因而乐观得不免失真。这种失真很可能会遮蔽大学改革的真问题。   教育部《高等学校章程制定暂行办法》201

时评:学校行政科学化是“去行政化”前提

  高校去行政化,核心不在于对内部治理结构作形式上的调整,而在于从根本上实现对学术研究和教学工作的充分尊重。  近来,教育部核准了新一批中央部属高校的大学章程,至此75所部属高校已有32所拥有了自己的章程,而其他高校的章程也有望在2014年年底前起草完成。新公布的章程突出了“去行政化”、“教授治校”

高校去行政化改革加速 校长还会有副部级吗

7月22日,人力资源和社会保障部(下称“人社部”)新闻发言人李忠在2016年度第二季度新闻发布会上明确表示,“研究制定高校、公立医院不纳入编制管理后的人事管理衔接办法”。 但是,高校去行政化也并非简单地退出事业编制,减少几个内设机构和领导职数就一蹴而就了。更为关键的,高校聚集了大量优秀的行

朱清时:“去行政化”只能一步步来

  人物档案   朱清时,南方科技大学校长,中国科学院院士。   对话背景   4月24日,教育部在官方网站上发布通知,同意建立南方科技大学(以下简称“南科大”)。历时5年,南科大终于转“筹”为正。南科大一直被誉为“中国高教改革的试验田”,其明确提出要在管理体制上实行理事会治理