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实验方法原理果蝇唾腺染色体是处于体细胞同源染色体的配对状态，由于多次复制而不分开，因而形成具有1 000-4 000根染色体丝的巨大染色体,又称为多线染色体.，本实验利用剖离果蝇三龄幼虫的唾腺,，压制染色体玻片标本的方法，观察多线染色体的特征。实验材料果蝇试剂、试剂盒水醋酸洋红仪器、耗材解剖针双筒解剖镜显微镜载玻片盖玻片实验步骤1. 实验材料：大果蝇三龄幼虫。 2. 实验方法：用解剖针、双筒解剖镜剥取果蝇唾腺，醋酸洋红染色，染色10分钟后压片观察，制作玻片标本。......阅读全文
实验方法原理果蝇唾腺染色体是处于体细胞同源染色体的配对状态，由于多次复制而不分开，因而形成具有1 000-4 000根染色体丝的巨大染色体,又称为多线染色体.，本实验利用剖离果蝇三龄幼虫的唾腺,，压制染色体玻片标本的方法，观察多线染色体的特征。实验材料果蝇试剂、试剂盒水醋酸洋红仪器、耗材解剖针双筒解
实验方法原理 果蝇唾腺染色体是处于体细胞同源染色体的配对状态，由于多次复制而不分开，因而形成具有1 000-4 000根染色体丝的巨大染色体,又称为多线染色体.，本实验利用剖离果蝇三龄幼虫的唾腺,，压制染色体玻片标本的方法，观察多线染色体的特征。实验材料 果蝇试剂、试剂盒 水醋酸洋红仪器、耗材 解剖
实验概要1、练习分离果蝇幼虫唾腺的技术，学习唾腺染色体的制片方法; 2、观察果蝇唾腺的形态学及遗传学特征； 3、了解体细胞染色体配对现象；实验原理本世纪初，D.Kostoff用压片法首先在D.melanogaster果蝇幼虫的唾液腺细胞核中发现了特别巨大的染色体—唾液腺染色体（s
实验三 果蝇唾腺染色体【实验目的】1．练习取出果蝇幼虫的唾腺和制作唾腺染色体标本的方法与技术。2．观察和识别多线染色体的特征：a．巨大，多线；b．染色体配对，染色体只有体细胞的半数(n)；c. 染色体含异染色质多的着丝粒部分互相靠 拢 ，形成染色中心(chromo center) ；d．横纹有深、浅
实验概要掌握染色体制片的基本程序。实验步骤1. 取对数生长期细胞一个。2. 将培养基换成10mL DMEM(H) 10%FBS 0.1μg/mL秋水仙素的培养基，处理1~2小时。3. 将细胞培养液倒掉，马上加入3~4mL 0.1%胰蛋白酶，并立即摇晃0.5~1min。当在显微镜下看到分裂相细胞脱壁后
实验方法原理染色体组型分析是对染色体组中处于有丝分裂中期时染色体的数目、大小、形态、着丝点的位置以及次缢痕、随体的有无等形态特征作一描述。将一个细胞内的染色体按照一定的顺序排列起来所构成的图像就称为该细胞的核型。 染色体的排列原则：①染色体的大小（即长度），②着丝粒的位置，③特殊标记。实验
实验概要掌握染色体制片方法，并自选材料进行染色体制片；学会染色体核型分析。主要试剂酒精、冰醋酸、甲醇、盐酸、铁矾、苏木精（或洋红、石炭酸品红）、秋水仙碱（或对二氯苯饱和水溶液、8-羟基奎啉、富民隆乳剂）、二甲苯、中性树胶、石碳酸、甲醛、山梨醇等。主要设备显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、纱布块、
1、取对数生长期细胞一个T75或T25瓶。2、将培养基换成10ml DMEM(H)+10%FBS+0.1ug/ml秋水仙素的培养基，处理1~2小时。3、将细胞培养液倒掉，马上加入3~4ml 0.1%胰蛋白酶，并立即摇晃0.5~1min。当在显微镜下看到分裂相细胞脱壁后，马上加入终止液终止消化，并将分
一、实验目的 了解高等植物小孢子母细胞减数分裂的过程，观察减数分裂中染色体的动态变化；学习并掌握植物细胞减数分裂染色体标本的制作方法。 二、实验材料 玉米 （Zea mays ）2n=20、水稻（ Oryza sativa
实验方法原理雄蝇体型较小，末端钝而圆，颜色深，腹背面有4个腹片，第一对足的跗节前端有性梳,而雌蝇体型较大，末端尖，颜色浅，腹背面的有5条黑色条纹。腹面有6个腹片，无性梳。实验材料大幼虫试剂、试剂盒乙醚培养基仪器、耗材麻醉瓶培养瓶高压锅实验步骤一、材料和方法 1. 生活史观察：卵