心理所发现分裂型特质个体的脑结构和脑功能连接异常
分裂型特质指一些比较稳定的、与精神分裂症倾向相关的外在表现。研究分裂型特质对于理解精神分裂症的心理病理学机制具有重要意义。实证研究已经发现，高分裂型特质个体表现出与精神分裂症患者相似但是程度上较轻的功能异常，包括认知和知觉、情绪加工以及脑结构和脑功能等方面。 然而以往研究较少关注高分裂型特质个体的脑结构和脑功能连接异常。中国科学院心理研究所心理健康重点实验室神经心理与应用认知神经科学（NACN）实验室研究员陈楚侨团队通过结合脑结构和静息态功能影像数据考察了高分裂型特质个体的大脑改变。结果发现，高分裂型特质组表现出脑岛、背外侧前额叶等区域的灰质密度降低；进一步以灰质异常脑区为感兴趣区进行静息态功能连接分析，发现高分裂型特质组左半球脑岛与壳核的功能连接减弱，而额中回与小脑之间的连接增强。研究还采用基于图论的方法分析静息态脑网络属性并识别网络中心节点，结果发现与对照组相比，高分裂型特质组在脑网络属性上没有表现出异常，但是在额叶识......阅读全文
研究揭示阴性分裂型特质与共情之间的关系
共情（empathy）是个体推测他人内在感受的能力。日常生活中，这一能力对有效人际沟通及和谐社会互动十分重要。共情分为情感共情和认知共情，情感共情（affective empathy）涉及分享他人的情绪状态，即感同身受；认知共情（cognitive empathy）指推断他人情绪状态和意图的能力
心理所揭示阴性分裂型特质与共情之间的关系
共情（empathy）是个体推测他人内在感受的能力。日常生活中，这一能力对有效人际沟通及和谐社会互动十分重要。共情分为情感共情和认知共情，情感共情（affective empathy）涉及分享他人的情绪状态，即感同身受；认知共情（cognitive empathy）指推断他人情绪状态和意图的能力
高分裂型特质人群的脑结构连接及功能连接异常
精神分裂症是复杂的重型精神型脑部疾病，患者具有广泛的认知、情感、社会功能障碍和脑结构改变。近期研究表明，“连续体”研究方法可以将疾病症状水平和精神病性相关特质整合为相应疾病发展过程中的风险水平变化。分裂型特质是指在广大普通人群中普遍存在的低于临床诊断阈值的精神病样特质。对分裂型特质进行考察，不仅
心理所在分裂型特质个体的付出回报型失衡研究中取得进展
原文地址：http://www.cas.cn/syky/202103/t20210322_4781721.shtml 付出-回报型失衡（ERI）是影响人们目标导向动机行为的环境应激因素，指高努力付出和低奖赏回报之间的失衡。例如，个体会知觉到自己付出许多努力，但收获很少。这种失衡体验通常在有阴性症状
心理所发现分裂型特质个体的脑结构和脑功能连接异常
分裂型特质指一些比较稳定的、与精神分裂症倾向相关的外在表现。研究分裂型特质对于理解精神分裂症的心理病理学机制具有重要意义。实证研究已经发现，高分裂型特质个体表现出与精神分裂症患者相似但是程度上较轻的功能异常，包括认知和知觉、情绪加工以及脑结构和脑功能等方面。 然而以往研究较少关注高分裂型特质个
我国学者发现分裂型特质个体对远期未来奖赏加工的异常
精神分裂症患者对金钱和社会性奖赏加工存在一定的缺损，具体表现为对未来奖赏的期待性愉快体验降低而即时性愉快体验完好。日常生活中，对于未来奖赏加工的缺损可以用“延迟折扣”来描述。“延迟折扣”是指未来奖赏的当前主观价值随着时间延长而减少的心理现象。精神分裂症患者表现出更大的延迟折扣，即相较于延迟且较大
心理所揭示分裂型特质在一般人群中的发展轨迹
分裂型特质是指精神分裂症和其他相关心理障碍内在的人格组织。由于分裂型特质可以在一般人群中通过心理计量学的方法进行评估，考察分裂型特质为更好地理解精神疾病的内在心理病理学过程提供了独特视角，同时避免了抗精神病药物和病程等因素的影响。然而，大部分现有研究局限于西方文化背景下的横断面数据，对分裂型特质
心理所揭示分裂型特质与社会认知任务下的脑活动异常有关
心理理论涉及理解他人的目的、意图和情绪状态，是社会认知的重要组成部分，在人际交往中具有重要作用。已有研究一致发现，精神分裂症患者存在社会认知的缺损，并且这一缺损不仅存在于慢性患者中，同时也存在于首发患者、未患病一级家属甚至是超高危个体中。社会认知的缺损与不良的社会功能有直接关系，了解社会认知缺损
细胞分裂的分裂种类
原核细胞还了解不多，只对少数细菌的分裂有些具体认识。原核细胞既无核膜，也无核仁，只有由环状DNA分子构成核区，又称拟核，具有类似细胞核的功能。拟核的DNA分子或者连在质膜上，或者连在质膜内陷形成的质膜体上，质膜体又称间体。随着DNA的复制间体也复制成两个。以后，两个间体由于其间的质膜的生长而逐渐离开
细胞分裂的分裂作用
原核细胞还了解不多，只对少数细菌的分裂有些具体认识。原核细胞既无核膜，也无核仁，只有由环状DNA分子构成核区，又称拟核，具有类似细胞核的功能。拟核的DNA分子或者连在质膜上，或者连在质膜内陷形成的质膜体上，质膜体又称间体。随着DNA的复制间体也复制成两个。以后，两个间体由于其间的质膜的生长而逐渐离开
无丝分裂的分裂周期
无丝分裂大致可划分为四个时期：第一期：核内染色质复制倍增，核及核仁体积增大，核仁组织中心分裂。第二期：以核仁及核仁组织中心为分裂制动中心，以核仁与核膜周染色质相联系的染色质丝为牵引带，分别牵引着新复制的染色质和原有的染色质。新复制的染色质在对侧核仁组织中心发出的染色质丝的牵引下，离开核膜移动到细胞的
细胞分裂的分裂种类
原核细胞还了解不多，只对少数细菌的分裂有些具体认识。原核细胞既无核膜，也无核仁，只有由环状DNA分子构成核区，又称拟核，具有类似细胞核的功能。拟核的DNA分子或者连在质膜上，或者连在质膜内陷形成的质膜体上，质膜体又称间体。随着DNA的复制间体也复制成两个。以后，两个间体由于其间的质膜的生长而逐渐离开
概述有丝分裂的分裂机制
染色体的集缩 构成染色体的细线在分裂前期缩短变粗，染色体的这种集缩运动是通过染色线的螺旋化实现的。染色质浓缩过程和细胞质中的某些因素有关。如果用实验方法使分裂期细胞与间期细胞融合，可以观察到间期细胞染色质会提前集缩成染色体。这说明分裂期细胞的细胞质中有某种物质能促使染色体集缩。
减数分裂的分裂方式
（一）间期Ⅰ间期Ⅰ是原始生殖细胞进入减数分裂之前的物质准备阶段，这一阶段完成后由原始生殖细胞成为生殖母细胞。与有丝分裂间期相比，间期Ⅰ同样也包括G1、S和G2期，细胞在这一阶段的代谢活动也同样是进行物质积累和DNA复制。不同之处：①S期明显延长，一般认为是由于每单位长度DNA复制单位的启动数量减少所
减数分裂I的分裂阶段
A. 减数第一次分裂前期根据染色体的形态，可分为5个阶段：〖细线期〗细胞核内出现细长、线状染色体，细胞核和核仁体积增大。每条染色体含有两条姐妹染色单体。〖偶线期〗又称配对期。细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对，这一现象称作联会。由于配对的一对同源染色体中有4条染色单体，称为四分体（或“二联体”
以核的无丝分裂和有丝分裂方式营无性分裂生殖
这种方式最典型的代表就是草履虫，草履虫属原生动物纤毛虫纲，细胞内有大小两种类型的核，即大核和小核，小核是生殖核，大核是营养核，在草履虫进行无性繁殖时，小核进行核内有丝分裂，大核则行无丝分裂，接着虫体从中部横缢分成2个新个体。植物细胞通过分裂进行繁殖。繁殖是生物或细胞形成新个体或新细胞的过程。植物细胞
以无丝分裂方式营无性分裂生殖
无丝分裂又称直接分裂，是一种最简单的细胞分裂方式。整个分裂过程中不经历纺锤丝和染色体的变化，这种方式的分裂在细菌、蓝藻等原核生物的分裂生殖中最常见。原核细胞的分裂包括两个方面：(1)细胞DNA的分配，使分裂后的子细胞能得到亲代细胞的一整套遗传物质；(2)胞质分裂把细胞基本上分成两等分。复制好的两个D
细胞分裂期阶段介绍——（二）分裂期
分裂期M期：细胞分裂期。细胞分裂期：前期，中期，后期，末期。细胞的有丝分裂（mitosis）需经前、中、后，末期，是一个连续变化过程，由一个母细胞分裂成为两个子细胞。一般需1～2小时。1. 前期（prophase）染色质丝高度螺旋化，逐渐形成染色体（chromosome）。染色体短而粗，强嗜碱性。两
减数分裂和有丝分裂的区别
1）有丝分裂是体细胞的分裂方式，而减数分裂仅存在于生殖细胞。2）有丝分裂是DNA复制一次，细胞分裂一次，染色体数由2n~2n。减数分裂是DNA复制一次，细胞分裂两次，染色体数由2n~n。3）有丝分裂之前，在S期进行DNA的合成，然后经过G2期进入有丝分裂期，减数分裂前DNA合成时间较长，特称为减数分
细胞分裂的形态观察实验——有丝分裂
实验方法原理细胞有丝分裂(Mitosis)的现象是分别由弗勒明(Flemming，1882)在动物细胞和施特拉斯布格(Strasburger，1880)在植物细胞中发现。有丝分裂过程包括一系列复杂的核变化，染包体和纺锤体的出现，以及它们平均分配到每个子细胞的过程。 实验材料马蛔虫洋葱试剂、试剂盒Ca
多重分裂峰
如果原子或离子的价壳有未成对电子存在，则内层芯能级电离后留下不成对电子，可与原来未成对电子进行耦合，从而发生能级分裂，导致光电子谱峰分裂成多个谱峰，称之为多重分裂。
胞质分裂
胞质分裂是在二个新的子核之间形成新细胞壁，把一个母细胞（mother cell）分隔成二个子细胞（daughter cell）的过程。在一般情况下，核分裂和胞质分裂在时间上是紧接着的，但是在有些情况下，核分裂后不一定立即进行胞质分裂，而是延迟到核经过多次重复分裂后再形成细胞壁，例如经常在
有丝分裂实验
实验原理：细胞中的DNA受1NHC1，60℃水解作用以后，核酸中的嘌呤碱很快完全被除掉，使脱氧核糖中潜在的醛基获得自由状态。水解后，组织要经水洗再移至希夫（Schiff）试剂 中，希夫试剂 即同露出来的醛基发生反应，呈现紫红色。这个反应是Feulgen在1942年提出来的，是DNA的一个特异性检
细胞分裂的形态观察实验——无丝分裂
实验方法原理无丝分裂不仅是原核生物增殖的方式，而且雷马克(Remak)于1841年最早在鸡胚血细胞中也发现此现象，因为此过程没有出现纺锤丝和染色体的变化，故称无丝分裂(Ami- tosis)。其后无丝分裂又在各种动植物中陆续发现，尤其在分裂旺盛的细胞中更多见，但遗传物质平均分配否及其分裂的机制尚不十
以核的有丝分裂方式营无性分裂生殖
有丝分裂的过程要比无丝分裂复杂得多，是多细胞生物细胞分裂的主要方式，但一些单细胞如：甲藻、眼虫、变形虫等，在分裂生殖时，也以有丝分裂的方式进行：(1)甲藻细胞染色体的结构和独特的有丝分裂，兼有真核细胞和原核细胞的特点，细胞开始分裂时核膜不消失，核内染色体搭在核膜上，分裂时核膜在中部向内收缩形成凹陷的
细胞分裂素与植物的细胞分裂
细胞分裂素与植物的细胞分裂密切有关，研究发现在拟南芥的主根中，细胞分裂素并不直接影响根分生组织区中的细胞分裂，而是主要通过控制拟南芥主根分生组织区的细胞分化速度，来影响分生组织区的大小。外源添加细胞分裂素,可以在不影响细胞分裂的情况下使主根的分生组织区变小;而部分参与细胞分裂素合成或信号转导途径的基
细胞有丝分裂与减数分裂的区别
1）有丝分裂是体细胞的分裂方式，而减数分裂仅存在于生殖细胞。2）有丝分裂是DNA复制一次，细胞分裂一次，染色体数由2n~2n。减数分裂是DNA复制一次，细胞分裂两次，染色体数由2n~n。3）有丝分裂之前，在S期进行DNA的合成，然后经过G2期进入有丝分裂期，减数分裂前DNA合成时间较长，特称为减数分
细胞分裂的形态观察实验——减数分裂
实验方法原理减数分裂(Meiosis)是配子发生过程中的一种特殊有丝分裂，即染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，结果使染色体数日减半的过程。减数分裂过程中体现了遗传三定律，所以说减数分裂在稳定种的遗传性状和繁殖中均起着重要作用。实验材料蝗虫试剂、试剂盒Carnoy固定液乙醇醋酸洋红染液醋酸二甲苯仪器
儿童型精神分裂症的诊断
1.症状标准 具有精神分裂症的基本症状，以思维联想障碍、情感障碍为主要特征，并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调，同时至少有下列症状之一： （1）思维贫乏，联想散漫或破裂，思维内容离奇，有病理性幻想和妄想。 （2）情感淡漠，孤独退缩，兴趣减少，自发情绪波动，无故哭笑或焦虑恐惧。
儿童型精神分裂症的检查
神经系统检查、脑电图检查、头颅CT扫描、磁共振影像（MRI）检查，主要是排除脑器质性改变引起的精神障碍。