南开分子微生物学与技术教育部重点实验室通过验收

12月18日,教育部科技司组织相关专家在南开大学泰达生物技术学院举行了分子微生物学与技术教育部重点实验室建设项目验收会。验收专家组由国内7名同行专家组成,陈焕春院士任组长,会议分别由教育部科技司副处长杨华和陈焕春主持。 南开大学副校长许京军、原副校长耿运琪,科技处、生命科学学院、分子微生物学与技术教育部实验室负责人及实验室学术骨干出席会议。 会上,许京军代表南开大学对参加实验室验收会的专家和领导表示欢迎,并表示将一如既往地加强对该实验室的支持,推动实验室进一步发展。 实验室主任王磊详细汇报了实验室建设两年多来在人才梯队、平台完善、教学科研、管理运行等方面所作的工作和取得的成绩,并对实验室今后一个阶段和中长期工作思路做了规划。 专家们认真听取了实验室的建设情况工作汇报和3个研究方向的学术汇报,并对各实验室实地考察后,充分肯定了实验室取得的突出成果。认为该实验室研究定位准确,形成了微生物功能基因组学与进化、分子......阅读全文

南开大学发布全球首份《绿色治理准则》

  7月22日,第九届公司治理国际研讨会暨2017年中国上市公司治理指数发布会在天津南开大学隆重举行。会上,南开大学中国公司治理研究院发布了全球首份《绿色治理准则》,就绿色治理的主体识别、责任界定、绿色治理行为塑造和协同模式等提供指导。  该准则由天津财经大学校长、南开大学中国公司治理研究院院长李维

南开大学团队合成“可激活”纳米药物

   光动力治疗,以其创伤小、操作简单等优点正在成为肿瘤治疗的重要手段之一。该治疗方法需要将光敏剂输入人体,在一定时间后,以特定波长的光照射病变部位,使异常增生活跃的细胞发生不可逆的损伤,最终使细胞死亡,达到治疗目的。而传统光敏剂对正常组织具有光毒性,使其在临床应用中受到极大限制。如何改良现有商业化

南开大学出版研究院揭牌成立

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507603.shtm8月31日,在天津举行的全国出版学科共建工作会议上,南开大学出版研究院正式揭牌成立。   ?揭牌仪式现场 宗琪琪摄南开大学出版研究院由南开大学与天津市委宣传部共同建设,以媒体深

南开大学发表PNAS文章:“起底”霍乱大流行菌株“进化史”

当前霍乱大流行菌株的进化形成过程以及全球迁移示意图  霍乱因其高致病性和快速传播能力,而成为全球公共卫生和疾病防控体系最为关注的疾病之一。而它的高度致病性和快速传播能力的进化形成也是全球科学家竞相研究的热点。  南开大学王磊教授团队历时6年,研究揭示并描绘了当前的霍乱大流行菌株的进化过程和“迁移地图

食品微生物学的取样点

  食品微生物的取样计划中常包括以下取样点:原料、生产线(半成品、环境)、成品、库存样品、零售商店、或批发市场、进口或出口口岸。  原料的取样包括食品生产所用的原始材料、添加剂、辅助材料及生产用水等。  生产线样品是指食品生产过程中不同加工环节所取的样品,包括半成品、加工台面、与被加工食品接触的仪器

不动杆菌的微生物学检验

1.显微镜检查 临床标本采集后先做涂片,革兰染色后镜检,为革兰阴性球杆菌,常成双排列,在吞噬细胞内也有存在,易误认为奈瑟菌属细菌。2.分离培养 在血平板和麦康凯平板上经35~37℃培养18~24h后,可形成圆形、灰白色、光滑、湿润、边缘整齐、直径2~3mm的菌落,无色素形成;洛菲不动杆菌菌落较小,直

微生物学检验基本技术(九)

3.16S rRNA同源性分析(1) rRNA-DNA杂交:变性rRNA与变性DNA混合时,rRNA与其互补的DNA链形成杂交双链,rRNA分子与异源DNA杂交时,也能在其同源区形成互补双链,这种杂交双链的稳定性与其同源性成正相关,适于细菌属及属上水平的分类研究。现最常用的是硝酸纤维膜结合法。(

破伤风杆菌微生物学检查

破伤风的临床表现典型,根据临床症状即可作出诊断,所以一般不做细菌学检查。(1)特殊需要时,可从病灶处取标本涂片,革兰染色镜检。(2)需要培养时,将标本接种疱肉培养基培养。(3)也可进行动物试验。

微生物学的直接镜检

  微生物学的直接镜检是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  1.初步诊断;  2.指导进一步检出步骤和鉴定方法的选择;  3.评价标本的质量。

酶标仪在微生物学的应用

  蛋白浓度,细菌浓度等。

微生物学生物安全柜

型号:GH/BSC-1000II A2BSC-1300(1000)ⅡA2型生物安全柜是一种在微生物学、生物医学、基因重组、动物实验和生物制品等领域的科研、教学、临床检验和生产中广泛使用的负压安全设备,它采用了当前先进的空气净化技术和负压箱体设计,实现了对环境、人员和样品的保护,是实验室生物安全一级防

微生物学检验基本技术(1)

随着现代医学及相关科学技术的发展,各学科相互交叉和渗透,医学微生物学检验技术已深入到细胞、分子和基因水平,许多新技术、新方法已在临床微生物实验室得到广泛应用。医学微生物学实验室的基本任务之一是利用微生物学检验技术,准确、快速检验和鉴定临床标本中的微生物,并对引起感染的微生物进行耐药性监测,为临床对感

HTLV病毒的微生物学检查

  病毒分离采用PHA处理的患者淋巴细胞,加入含IL-2的营养液培养3~6周,电镜观察病毒颗粒,并检测上清液逆转录酶活性,最后用免疫血清或单克隆抗体鉴定。抗体检测可用ELISA法、间接IFA和胶乳凝集法,也可用免疫印迹法和PCR法等检测抗原或病原体。血液中HTLV-Ⅰ抗体的存在即可诊断为该病毒感染;

微生物学检验染色标本检查

细菌标本经染色后,由于细菌与周围环境间在颜色上形成鲜明对比,故在普通光学显微镜下可清楚地观察到细菌的形态特征(如细菌的大小、形状、排列等)和某些特殊结构(如荚膜、鞭毛、芽孢等),并可根据染色反应性对细菌加以分类鉴定。    (一)细菌染色的一般程序  细菌染色的一般程序是:涂片(干燥)—固定—染色(

微生物学检验基本问题

 一、现代感染性疾病在病原学上有哪些特点?在医学高度发展,新的抗菌药物不断涌现的今天,感染性疾病的发病率和病死率仍然居高不下。主要原因之一是当代的感染性疾病,在病原上发生了较大的变化,形成了现代感染性疾病在病原学上的新特点,它们是:1、以条件致病菌为主:很多低致病、弱毒的细菌,在外环境、人体体表以及

微生物与微生物学

  微生物(Microorganism)是广泛存在于自然界中的一群肉眼看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。它们具有体形微小、结构简单、繁殖迅速、容易变异及适应环境能力强等优点。  微生物种类繁多,至少有十万种以上。按其结构、化学组成及生活习性

微生物学检验基本技术(一)

随着现代医学及相关科学技术的发展,各学科相互交叉和渗透,医学微生物学检验技术已深入到细胞、分子和基因水平,许多新技术、新方法已在临床微生物实验室得到广泛应用。医学微生物学实验室的基本任务之一是利用微生物学检验技术,准确、快速检验和鉴定临床标本中的微生物,并对引起感染的微生物进行耐药性监测,为临床对感

微生物学检验基本技术(五)

9.脂酶试验(1)原理:细菌产生的脂酶可分解脂肪为游离脂肪酸。在培养基中加入维多利亚蓝可与脂肪结合成为无色化合物,如果脂肪被分解,则维多利亚蓝释出,呈蓝色。(2)方法:将待检菌接种于含维多利亚蓝的脂酶培养基中,置35℃孵育24h,观察结果。(3)结果:培养基变为深蓝色者为阳性,否则可呈无色或粉红色。

微生物学检验基本技术(2)

第六节 自动化技术在微生物检验中的应用   微生物鉴定的自动化技术近十几年得到了快速发展。数码分类技术集数学、计算机、信息及自动化分析为一体,采用商品化和标准化的配套鉴定和抗菌药物敏感试验卡或条板,可快速准确地对临床数百种常见分离菌进行自动分析鉴定和药敏试验。目前自动化微生物鉴定和药敏分析系统已

微生物学检验基本技术(三)

2.葡萄糖代谢类型鉴别试验(1)原理:细菌在分解葡萄糖的过程中,必须有分子氧参加的,称为氧化型;能进行无氧降解的为发酵型;不分解葡萄糖的细菌为产碱型。发酵型细菌无论在有氧或无氧环境中都能分解葡萄糖,而氧化型细菌在无氧环境中则不能分解葡萄糖。本试验又称氧化发酵(O/F或Hugh-Leifson,HL)

微生物学检验基本技术(1)

第一节 微生物形态学检查   细菌形态学检查是细菌检验的重要方法之一,它是细菌分类和鉴定的基础,可根据其形态、结构和染色反应性等,为进一步鉴定提供参考依据。 一、显微镜检查   由于细菌个体微小,肉眼不能看到,必须借助显微镜的放大才能看到。一般形态和结构可用光学显微镜观察,

临床微生物学实验检查步骤

临床微生物学实验检查步骤:①从患者标本分离培养微生物。②对标本中分离到的微生物进行培养、鉴定。③进行药物敏感性试验,解释和预报结果医学教`育网搜集整理。④阶段性分析药物敏感性实验,预测耐药趋势,监控和指导临床合理用药。

痢疾杆菌微生物学诊断

(一)标本在用药前取粪便的脓血或粘液部分,标本不能混有尿液。如不能及时送检,应将标本保存于30%甘油缓冲盐水或增菌培养液中。中毒性菌痢可取肛门拭子检查。(二)分离培养与鉴定接种肠道杆菌选择性培养基,37℃孵育18~24小时,挑取无色半透明的可疑菌落,作生化反应和血清学凝集试验,确定菌群和菌型。如遇非

微生物学检验基本技术(八)

二、自动化的微生物鉴定和药敏试验分析系统  自动化的微生物鉴定和药敏试验分析系统在临床微生物实验室的应用,为微生物检验工作者对病原菌的快速诊断和药敏试验提供了有力工具。鉴定系统的工作原理因不同的仪器和系统而异。不同的细菌对底物的反应不同是生化反应鉴定细菌的基础,而试验结果的准确度取决于鉴定系统配套培

微生物学检验:细菌的大小

  为了使您更好的了解临床检验技师的相关内容,医学教育网特搜集相关资料供大家参考。  细菌的大小  细菌形体微小,通常以微米为测量单位。  一般球菌的直径约lμm,中等大小的杆菌长2~3μm,宽0.3~0.5μm.菌龄与环境等因素对菌体大小有影响。

微生物学检验基本技术(四)

三、碳源和氮源利用试验1.枸橼酸盐利用试验(1)原理:某些细菌能利用枸橼酸盐作为唯一碳源,而在此培养基上生长,并分解枸橼酸盐生成碳酸钠,使培养基变碱性。。(2)方法:将待检菌接种于枸橼酸盐培养基上,置35℃孵育1~4d,逐日观察结果。(3)结果:若用溴麝香草酚兰指示剂,斜面出现菌落或菌苔,培养基变蓝

微生物学检验基本技术(1)

第一节 微生物形态学检查   细菌形态学检查是细菌检验的重要方法之一,它是细菌分类和鉴定的基础,可根据其形态、结构和染色反应性等,为进一步鉴定提供参考依据。 一、显微镜检查   由于细菌个体微小,肉眼不能看到,必须借助显微镜的放大才能看到。一般形态和结构可用光学显微镜观察,其内部的超微结构则需用电

微生物学检验基本技术(六)

二、沉淀反应可溶性抗原(如细菌的培养滤液、含细菌的患者血清、脑脊液及组织浸出液等)与相应抗体相混合,在比例适合和适量电解质的存在等条件下,形成肉眼可见的沉淀物,称沉淀反应。利用沉淀反应进行血清学试验的方法称为沉淀试验。沉淀反应有环状、絮状和琼脂扩散法3种基本类型。1.环状沉淀试验将已知的抗血清加于内

微生物学检验基本技术(二)

一、接种与分离方法  根据待检标本的性质、培养目的和所用培养基的种类,采用不同的接种方法。1.平板划线分离培养法  对混有多种细菌的临床标本,采用划线分离和培养,使原来混杂在一起的细菌沿划线在琼脂平板表面分离,得到分散的单个菌落,以获得纯种。临床送检的标本如痰、咽试子、泌尿生殖道的分泌物和粪便等细菌

微生物学检验基本技术(2)

第六节 自动化技术在微生物检验中的应用  微生物鉴定的自动化技术近十几年得到了快速发展。数码分类技术集数学、计算机、信息及自动化分析为一体,采用商品化和标准化的配套鉴定和抗菌药物敏感试验卡或条板,可快速准确地对临床数百种常见分离菌进行自动分析鉴定和药敏试验。目前自动化微生物鉴定和药敏分析系统已在世界