研究人员用光来战胜小鼠的健忘症
恐惧记忆的行为表达。在初始（未学习的）状态，小鼠没有获得条件特异性的记忆印记。在学习过的记忆状态，小鼠得到了一种突触增强的恐惧记忆印记，它使得小鼠会在恐惧环境中表现出冻住行为。在遗忘状态，蛋白合成抑制在小鼠中导致了被中断的及突触减弱的恐惧记忆印记，使得小鼠在恐惧环境中不再会引起冻住行为。 研究人员说，小鼠的已经丧失稳定并被忘却的记忆仍然可以通过用光激活记忆印迹而被找回；记忆印迹指的是在记忆被编码时特殊的神经元放电模式。这些发现对记忆整合提出了新的阐述；记忆整合是新的、不稳定记忆转变成为稳定、长期记忆的过程。在此之前，研究人员一直想知道记忆整合是否依靠这些记忆痕迹的稳定性。但Tomás Ryan和同事显示，在有着逆行性遗忘的小鼠中情况并非如此。研究人员首先研究了在一种恐惧调适练习中的健康小鼠的海马神经元，并观察到，记忆印迹细胞比非记忆印迹细胞有着更强的突触和更致密的树突棘。他们用一种光敏蛋白来标记那些记忆印迹细胞，并接着在2......阅读全文
恐惧或源于遗传祖先的恐惧记忆
有些人会对特定的动物、场景等表现出特别的恐惧，医学上称为“恐惧症”。一项最新研究表明，恐惧记忆会让实验鼠的脱氧核糖核酸（DNA）发生化学改变，这种变化会遗传给后代，让它们对某种事物产生天生的恐惧感。 美国埃默里大学等机构研究人员通过电击等手段让实验鼠对樱花的气味产生恐惧感，然后让它们进行繁殖。
存储恐惧记忆，大脑很节能
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验，你有吗？ 再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑如何存储恐惧记忆的？昨天23点上线的《自然-神经科学》杂志发表了中科院上海生科院神经科学研究所科学家的最新发现，他们不仅发现了大脑存储恐惧记忆的重要神经通路，还顺藤摸瓜，找
肠道细菌帮小鼠克服恐惧
肠道菌群紊乱的老鼠可能无法摆脱恐怖的记忆——这一发现表明，人类的肠道细菌可能在学习方式中扮演了重要角色。相关成果日前发表于《自然》杂志。 过去10年间，科学家对细菌在保持人类健康方面的作用越来越感兴趣，尤其是那些生活在肠道、口腔和皮肤上的细菌。新兴研究将这些细菌群落的紊乱与免疫系统问题甚至行为
条件性恐惧实验相关：去甲肾上腺素调控恐惧记忆消退...
条件性恐惧实验相关：去甲肾上腺素调控恐惧记忆消退训练的研究进展条件性恐惧模型是研究恐惧记忆的获得、储存、提取、消退等过程，以及这些过程的中枢机制的重要行为模型。此模型程序以典型的巴普洛夫条件反射为基础，即先对动物进行厌恶性刺激与中性刺激的联结匹配训练（US－CS），其中厌恶性刺激即无条件刺激（Unc
记忆激活能降低对蜘蛛恐惧
很多人都受焦虑和恐惧的困扰，而针对这些问题的一个常用治疗手段是暴露疗法。在近日发表于《当代生物学》期刊的新研究中，瑞典研究人员展示了暴露疗法如何通过破坏恐惧记忆的重建，从而改善人们的蜘蛛恐惧症。 对很多人而言，这种多毛的八条腿小动物让他们感到恐惧。恐惧是一种焦虑。研究表明多达30%的人在某些时
Nature：光，擦除小鼠记忆
发表于国际著名杂志Nature上的一项研究报告中，来自美国和日本的多位科学家通过联合研究开发了一种新型设备，该设备可以改变小鼠大脑中的神经树突棘，而神经树突棘可以被促进记忆形成的事件在天然状态下首次修饰，因此该研究表明，通过改变大脑中的神经树突棘或许就可以促进大脑中已经形成的记忆被遗忘。 作为
新思路有望让“恐惧记忆”不再被重新唤起
一阵恐怖的尖叫、一场惨烈的灾难……遭受创伤后产生的恐惧，宛如一枚“定时炸弹”, 或引发严重精神疾病。12月8日，复旦大学脑科学研究院研究员禹永春课题组的研究成果,以《不成熟抑制神经元移植促进恐惧记忆的消除》为题在线发表于国际权威杂志《神经元》。这项成果可以有效抑制恐惧记忆的“再生长”，为消退恐惧
复旦大学研究提出消退恐惧记忆的新策略
谈及“恐惧”，人们难免会“色变”。尤其是遭受创伤后产生的恐惧，宛如一枚“定时炸弹”，不知何时会“撩拨心弦”。为了解决恐惧情绪造成的“连锁反应”，目前多采用心理干预与药物治疗等综合策略，以克制恐惧的“反弹”。然而，心理干预与药物治疗的持续性一经中断，原有恐惧便会再次涌上心头。 这一问题引起了复旦
蒲慕明小组揭示恐惧记忆相关突触特异性变化机制
今天，中科院上海生科院神经所蒲慕明研究组在《自然·神经科学》上在线发表了题为《与恐惧记忆相关的杏仁核-皮层突触特异性变化》的研究论文，首次揭示了在听觉恐惧记忆中起重要作用的侧杏仁核-听觉皮层投射通路，并发现该通路在听觉恐惧学习后会发生特异性的突触连接重构。研究人员进一步通过双色双光子成像技术发现
去甲肾上腺素调控恐惧记忆消退训练的研究
条件性恐惧模型是研究恐惧记忆的获得 、储存 、提取 、消退等过程 ， 以及这些过程的中枢机制的重要行为模型。此模型程序以典型的巴普洛夫条件反射为基础 ， 即先对动物进行厌恶性刺激与中性刺激的联结匹配训练（US － CS） ，其中厌恶性刺激即无条件刺激（Unconditioned Stimul
最新研究——“恐怖分子”多巴胺如何参与人类恐惧记忆形成
习得恐惧是一种进化形成的神经机制，对动物的生存至关重要。近年来啮齿类动物研究表明，在恐惧记忆形成过程中，多巴胺在杏仁核中起着重要的因果作用，但多巴胺在人类恐惧习得过程中的作用尚不清楚。另外，也有研究显示在多巴胺功能降低的帕金森病患者中，杏仁核功能受损，但在类多巴胺治疗后可以恢复功能。然而没有大脑
－美成功为小鼠大脑植入虚假记忆
如果有一天你发现脑海中那些有趣、幸福或恐怖事，都是别人编造植入，不要惊讶，这并非天方夜谭。美国一研究团队25日宣布，他们已成功给小鼠的大脑植入虚假记忆，从实验上证实了人为改造记忆的可能性。 植入记忆的难点有两个：首先，准确地找到只和某一个特定记忆有关的脑细胞;其次，在时间和空间上精确地激活
科学家成功给小鼠植入记忆
移植记忆是科幻电影的常见情节，如今记忆移植终于首次梦想成真，自觉记忆已经被移植到睡着的小鼠的头脑里。 这是人类历史上首次将自觉记忆移植入睡着的小鼠大脑。终有一天，这一技术可以改变人类记忆，如同电影《盗梦空间》和《全面回忆》一样。 人类和动物睡着时大脑通常会回放白天的活动，这样可以加强记忆并学
条件恐惧实验对于小鼠认知功能和线粒体功能的影响
【摘要】 目的观察条件恐惧实验对于小鼠认知功能和线粒体功能的影响。方法成年雄性C57BL／6小鼠60只随机分为四组：假手术+生理盐水组(SN组，”一10)、假手术+SS 31组(ss组，n—lo)、盲肠结扎穿孔(CLP)+生理盐水组(CN组，”一20)和CLP+SS31组(cs组，”一2
茶碱可改善微波诱发的小鼠记忆障碍
【摘要】 目的 研究茶碱对微波所致小鼠记忆障碍的影响。 方法 ①将小鼠按 0 ,5 ,10 ,25,50 mW/ cm2微波辐射剂量分组后分别接受辐射20 min ,并记录动物辐射前后的肛温。采用被动回避避暗实验,记录小鼠完成训练所需次数以及24 h后测试潜伏期作为评价其学习记忆的指标。②
绘制小鼠的电子游戏大脑记忆地图揭示如何储存有形记忆
弗莱堡大学（University of Freiburg）心理学研究所的Thomas Hainmüller博士和Marlene Bartos教授建立了一个新模型来解释大脑如何储存有形记忆。该模型的开发基于小鼠在虚拟现实环境寻找地点以获得奖励的实验。《Nature》报道了这项研究。 电子游戏世界
不同强度重复经颅磁刺激对脑梗死大鼠条件性恐惧记忆...
摘要目的：研究不同强度重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation, , rTMS )对脑梗死大鼠条件性恐惧记忆的影响。方法：雄性成年SD大鼠40只，体重200 -250 g ，采用改良Zea longa线栓法对大鼠制作右侧大脑中动脉闭
行为学相关实验文献恐惧、焦虑、抑郁情绪对小鼠机械性...
行为学相关实验文献-恐惧、焦虑、抑郁情绪对小鼠机械性痛阈的影响［摘要］目的: 观察恐惧、焦虑和抑郁情绪对小鼠机械痛阈的影响。方法: 将 60 只 C57BL/6N 小鼠随机分为6 组，制备恐惧、焦虑和抑郁模型并分别设置对照组。通过小鼠在遭受电击环境中僵立时间和次数评价小鼠恐惧状态，采用高架十字迷
人类胚胎干细胞移植恢复小鼠记忆能力
近日，复旦大学张素春团队首次将人类胚胎干细胞成功转化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆功能的小鼠恢复了学习和记忆能力。近日，相关研究成果发表于最新一期的学术期刊《自然—生物技术》。业内专家认为，该成果对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。 据介绍，张
研究人员用光来战胜小鼠的健忘症
恐惧记忆的行为表达。在初始（未学习的）状态，小鼠没有获得条件特异性的记忆印记。在学习过的记忆状态，小鼠得到了一种突触增强的恐惧记忆印记，它使得小鼠会在恐惧环境中表现出冻住行为。在遗忘状态，蛋白合成抑制在小鼠中导致了被中断的及突触减弱的恐惧记忆印记，使得小鼠在恐惧环境中不再会引起冻住行为。 研究
忘却的记忆可以被拯救－研究人员让痴呆症小鼠短暂恢复记忆
英国《自然》杂志16日在线发表的一篇神经科学论文称，阿尔茨海默病早期的情景记忆丧失，是记忆提取能力受损的结果，而不是对信息进行编码的能力丧失所致。这项在阿尔茨海默病早期小鼠模型上的研究显示，通过激活海马体中特定的细胞，忘却的记忆可以被拯救回来。 阿尔茨海默病又称早老性痴呆症，属于神经退行性疾病
条件性恐惧实验毛冬青改善血管性痴呆小鼠学...（一）
条件性恐惧实验-毛冬青改善血管性痴呆小鼠学习记忆作用的研究摘要:目的:观察毛冬青提取物对血管性痴呆(V D)模型小鼠学习记忆能力的影响，探讨其潜在的作用机制。方法:采用反复夹闭、再通双侧颈总动脉同时尾静脉放血的方法制备小鼠痴呆模型，随后将小鼠随机分为假手术组，模型组，尼莫地平对照组(30mg/kg)
条件性恐惧实验毛冬青改善血管性痴呆小鼠学...（二）
1.6样本采集恐惧实验结束2h后，每组随机选取6只小鼠，腹腔注射3.5%水合氯醛（10 mL/kg}麻醉，通过心脏灌注4%多聚甲醛固定脑组织，灌注完成后，取脑组织置于10%中性福尔马林溶液中固定，用于病理切片制作。其余小鼠断头处死，迅速摘取大脑，分离海马区，用于免疫组化及W estenl B
暗示与关联条件恐惧(场景恐惧实验fcs)
暗示与关联条件恐惧（cued and contextual fear conditioning）是基于巴普洛夫条件反射而建立的。它测定动物学习、记忆不悦经历（aversive experience）和环境暗示之间关联的能力。常用声音或光暗示作为条件刺激（conditioning stim
苯妥英钠对急性低压缺氧小鼠学习记忆障碍的影响
苯妥英钠对急性低压缺氧小鼠学习记忆障碍的影响急性低压缺氧可致脑组织损伤已被证实 ,但有关急性低压缺氧对学习记忆影响的研究报道较少。我们利用小鼠学习记忆障碍模型(航空军医,1997,25(4) :20) ,采用小鼠跳台、避暗实验法,对苯妥英钠(diphenylhydantoin ,DPH) 影
成年小鼠空间学习记忆的检测——Morris水迷宫实验
实验方法原理 Morris 水迷宫（Morris water maze，MWM）实验是一种强迫实验动物（大鼠、小鼠）游泳，学习寻找隐藏在水中平台的一种实验，主要用于测试实验动物对空间位置觉和方向觉（空间定位）的学习记忆能力。一种情况下，放置在水迷宫中的平台是可以看的见的，比水面高出一个厘米左
成年小鼠空间学习记忆的检测Morris水迷宫实验
实验方法原理通过观察并记录动物学会在水箱内游泳并找到藏在水下逃避平台所需的时间、采用的策略和它们的游泳轨迹，分析和推断动物的学习、记忆和空间认知等方面的能力。它能比较客观地衡量动物空间记忆(spatial memory)，工作记忆(working memory)以及空间辨别能力(spatial di
研究揭示成瘾药物影响小鼠学习记忆的分子机制
记者日前从中科院广州生物医药与健康研究院获悉，该院郑辉研究组与美国明尼苏达大学的科研人员合作发现，吗啡、常用阿片类镇痛剂等成瘾类药物可以通过多条信号通路或者调节因子，调节小鼠海马区中一个重要转录因子的活性，进而通过阻断成体神经的发生抑制成熟中枢神经系统中新神经元的产生。 此外，研究组还通过
非均匀恒磁场对小鼠学习记忆能力的影响
摘 要: 目的 探讨非均匀恒磁场N、S极对小鼠学习记忆的影响。方法 用避暗实验法和自主活动法,分别观察非均匀恒磁场N、S极对学习记忆能力的影响;应用光镜观察非均匀恒磁场N、S极治疗后,脑组织神经元细胞形态学改变。结果 避暗实验表明磁场N极组与空白对照组比较,学习成绩测试错误次数(mis2ta
密集恐惧——CML
前 言 慢性粒细胞白血病（CML）属于慢性骨髓增殖性肿瘤（MPN）。源于造血干细胞克隆性异常，具有特异性Ph染色体和/或BCR-ABL1融合基因。[1]