WIKI资讯
WIKI资讯
据教育部网站消息，教育部日前公布《高等学校“十三五”科学和技术发展规划》。《规划》指出，支撑世界一流大学和一流学科建设；推进高校研究人员聘用制度改革，不断完善对高校科技创新的补偿机制，支持高校推进人事与薪酬机制改革，建立健全与科研人员岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密相连的分配激励机制。 《规划》提出，主要目标是：到2020年，高校科技创新质量和国际学术影响力实现新的跃升；服务经济社会发展能力和支撑高质量人才培养效果显著增强；开放协同高效的现代大学科研组织机制基本形成；引领支撑国家创新驱动发展，成为建设创新型国家和人才强国的战略支撑力量。 具体目标包括：原始创新能力和国际影响力大幅跃升；引领国家创新驱动发展的能力明显提升；支撑学科建设和人才培养的效果显著增强；开放协同高效的现代大学科研组织机制基本形成。 《规划》指出，全面提升高校原始创新能力是高校科技发展的首要任务，是落实以科技创新为核心的全面创新，加速创新驱动发展的基......阅读全文
“我不是博客控，而是‘教育问题控’。”在日前举行的全国教育博客论坛上，一向爱针砭教育时弊的熊丙奇进行了这样的自我评价，“关注中国教育，推动教育体制改革，把自己对教育改革的观点写出来，这是我现在生活和工作的最大兴趣。” 有着上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长身份的熊丙奇是“网上
2011岁末网友们盘点了很多热词，比如：控/hold住、伤不起、起云剂、虎妈、政务微博、北京精神、走转改、微电影、加名税、淘宝体、云电视等新词汇。媒体也评出了日本地震、康菲溢油、南方先旱后涝的极端天气、7.23动车事故、小悦悦与路人、校车事件、郭美美与红十字会、建党90周年、‘十二五’开局、天宫
“中共中央政治局委员、国务委员刘延东今天出席了‘国家教育咨询委员会’成立大会，亲自为首届咨询委员颁发了证书。晚上，刘延东国务委员还宴请了首届全体委员，并向他们一一敬酒。” 11月18日傍晚，一条先是由微博传来、后经央视晚间新闻证实的消息，引起了我的注意。 今年7月颁布的《国家中长期
各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅（科委、局）、教育厅（教委、局），各国家大学科技园： 为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》，进
2011年8月17日消息 科技部网站发布关于印发国家大学科技园十二五发展规划纲要的通知，通知要求各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅(科委、局)、教育厅(教委、局)，各国家大学科技园：为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、《国家中长期教育改
近期，教育部高等教育教学评估中心官网正式公布了其2020年工作要点。 在院校评估方面，今年，教育部评估中心将适时启动新一轮审核评估试点工作并总结；组织开展南方科技大学本科教学合格评估工作，配合教育督导局进行合格评估整改情况督导复查，跟进学校评估整改情况，让评估“长牙齿”；完善三类专项评估方案，
近日，教育部发布了关于 《“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工 智能领域研究生培养的若干意见》的通知，《意见》要求，着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。 以下为通知原文： 教育部国家发展改革委财政部印发《关于“
近日，教育部发布了关于 《“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工 智能领域研究生培养的若干意见》的通知，《意见》要求，着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。 以下为通知原文： 教育部国家发展改革委财政部印发《关于“
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校： 根据国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，教育部、国家发展改革委、财政部制定了《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生
近日，教育部下发《关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》，批准64所高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作，中国科学技术大学工程硕士（控制工程）和工商管理硕士2个专业学位类别（领域）获批实施教育部综合改革试点工作。 积极发展具有中国特色的专业学位研究生教
分析测试百科网讯 2019年8月16日，第十四届全国化学传感器学术会议在山西大同大学召开（第十四届全国化学传感器大会召开 2位院士3位专家获奖）。本次会议由中国仪器仪表学会分析仪器分会化学传感器专家组主办，山西大同大学承办，山西大学、化学生物传感与计量学国家重点实验室（湖南大学）和江苏江分电分析
孤独症谱系障碍和精神分裂症谱系障碍是两种典型的神经发育障碍。越来越多的研究证据表明，尽管这两种障碍的发病年龄不同，但在致病基因、认知、情绪和社会缺损等方面都存在大量的相似性。同时，孤独症谱系障碍与精神分裂症谱系障碍还存在共病的情况，二者的关系需要进一步深入研究。行为反应抑制缺陷是孤独症谱系障碍和
孤独症谱系障碍和精神分裂症谱系障碍是两种典型的神经发育障碍。越来越多的研究证据表明，尽管这两种障碍的发病年龄不同，但在致病基因、认知、情绪和社会缺损等方面都存在大量的相似性。同时，孤独症谱系障碍与精神分裂症谱系障碍还存在共病的情况，二者的关系需要进一步深入研究。行为反应抑制缺陷是孤独症谱系障碍和
为贯彻落实全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，深入推进高等医学教育改革和国家医药卫生体制改革，近日，教育部与卫生部联合印发文件共建北京大学等10所高校医学院（部、中心）。 高等教育管理体制调整之后，教育部坚持
朱清时对南科大的未来充满信心 “南科大的目标定位就是要回答‘钱学森之问’——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”9月30日，在南方科技大学（筹）校园开工建设工地上，站在一片荒芜的泥土中，创校校长朱清时院士谈及南科大目标定位、教学风格等话题时语气坚定，对南科大未来充满信心，“作为国家高等
不久前，清华大学发布“双一流”建设周期总结专家评议会结果，宣布“全面建成世界一流大学”。此外，中国人民大学、上海交通大学、南京大学等高校专家评议会也均宣布步入世界一流大学行列。 然而，舆论对各个学校这一“自评”的“双一流”专家评议会意见并不买账。在那之后，教育部新闻发言人续梅也表示，“我们要清
2011年1月5日，兰州大学召开草地农业系统国家重点实验室申报工作动员大会。兰州大学副校长陈发虎，中国工程院院士、草地农业科技学院院长、国家重点实验室筹建学术委员会主任南志标，干旱与草地生态教育部重点实验室主任李凤民出席会议。兰州大学科技处、发展规划处、基建处、国资处、人事处、财务处、后勤管理处
○神九飞天，首次载人交会对接圆满成功，展示“中国精度” ○蛟龙入海，载人下潜成功突破7000米，刷新“中国深度” ○大桥飞架，穿山越海，不断书写世界纪录，彰显“中国跨度” 一系列令国人自豪、让世界瞩目的自主创新成就，是我国创新型国家建设取得的标志性成果。 2006年1月9
据教育部网站消息，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，有效推进高校科研体制和人事制度改革，促进高校专职科研队伍建设，指导高校科研助理的管理工作，教育部制定了《高等学校科研助理管理办法（暂行）》。附件：高等学校科研助理管理办法（暂行） 第一条 为贯彻
教育部科技司日前发布《关于申报2013年度教育部科学技术研究重大项目的通知》，全文如下： 2013年度教育部科学技术研究重大项目（下称“重大项目”）申报工作拟于近日启动，现将有关事项通知如下： 一、项目申报指南 根据国家和高校中长期科学和技术发展规划以及“
未来十年高教发展路线图已定 2010年7月，我国召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，描述了未来10年教育的发展蓝图。教育部部长袁贵仁去年11月在“亚洲大学校长论坛”发表演讲时强调，在新的历史起点上，中国高等教育要把
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，教育部近日印发并在其网站公布了《国家教育事业发展第十二个五年规划》(简称《规划》)。 根据《规划》，“十二五”时期教育改革发展的总体目标是：全面提高教育服务现代
院士学术报告会|谭铁牛：人工智能是天使还是魔鬼？ （本文由科学大院根据谭铁牛院士在中科院第十九次院士大会上的报告整理而成，首发于科学大院） 尊敬的各位院士、各位同仁，会场的各位同学以及各位网友大家好！今天非常荣幸有机会跟大家汇报一下我本人关于人工智能的一些粗浅想法。我报告的题目是《人工智能：天使
日前，教育部公布了国家级工程实践教育中心建设项目名单，中国科学技术大学申报的三个国家级工程实践教育中心获批，分别是中国科大-阿里巴巴(中国)网络技术有限公司工程实践教育中心、中国科大-微软亚太研发集团工程实践教育中心、中国科大-中国通信服务股份有限公司工程实践教育中心。 为更好地推进“工程
2015年6月18日下午，质检总局组织召开了2015年各有关部门和单位贯彻落实《计量发展规划（2013-2020年）》（以下简称《规划》）座谈会，国家发展改革委、教育部、工业和信息化部、公安部、财政部等37个部委及部分中央企业，认监委、标准委、质检总局各有关司局，中国计量科学研究院，中国计量测
高校在开设相关专业时，应该组织教授委员会、学术委员会，结合国家的人才政策、产业发展对人才的需求、国内外其他高校同类专业人才培养的情况，就本校开设这方面的专业有无现实条件，怎样进行师资建设、课程建设，形成专业特色等，进行充分论证。 说起人工智能（AI），也许公众并不觉得陌生。因为近年来，无论
2010年01月14日科技部网站消息，近日，科技部和教育部联合认定了大庆石油学院科技园等7家大学科技园为国家大学科技园(名单见附件)。 为落实《国家大学科技园“十一五”发展规划纲要》，推进国家大学科技园建设，科技部高新司和教育部科技司联合开展了2009年度国家大学科技园认定工作。认定工作严
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),各计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,全国重点建设职教师资培养培训基地: 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)精神,进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设,推动职业教育发展实现新跨
近日，教育部、人力资源和社会保障部以及工业和信息化部联合发布《制造业人才发展规划指南》。至此，《中国制造2025》的“1＋X”规划体系全部发布。 “制造业是国民经济的主体，建设制造强国，与欧美大国抢占未来制造业高地，关键要有一支素质优良、结构合理的制造业人才队伍。”国家制造强国建设战略咨询委员
教育部、中科院： 为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》的部署，经研究，决定批准国家重大科学研究计划“基因转录中止与蛋白质翻译新调控机制”等2个项目立项。 根据国家科技计划管理的统一安排，这批项目将于2013年7月启动实施。请有关单位按照国家重点基础研